如果老師的工資待遇持續改善，職業地位不斷提高，職業幸福感越來越強，中國的教育事業定會大有希望！總理在國務院常務會議上，聽取了中小學教師工資待遇落實調研督查情況匯報，強調要強化地方政府責任，確保義務教育教師均工資收入不低于當地公務員均工資收入水。凡未達到上述要求的都要限期整改達標，財力較強的省份尤其要加快進度，各地要定期向教育部、財政部報告落實情況，國務院適時開展督查。要及時足額發放艱苦邊遠地區津貼、鄉村教師生活補助等，提高義務教育學校的中高級教師崗位比例。嚴格規范教師編制管理，對符合條件的非在編教師要加快入編，并實行同工同酬。本文小編將為你整理一些關于安徽教師工資上調的最新消息及政策，希望對你有幫助。

日，省政府辦公廳下發了《關于進一步調整優化結構提高教育經費使用效益的實施意見》（以下簡稱《實施意見》）。《實施意見》提出，各地要嚴格規范教師編制管理，對符合條件的非在編教師要加快入編，并實行同工同酬。

《實施意見》提出，調整優化財政支出結構，優先落實教育投入，確保一般公共預算教育支出逐年只增不減，確保在校學生生均一般公共預算教育支出逐年只增不減。在繼續保持財政教育投入強度的同時，積極擴大社會投入。

各級人民政府要按照“兩個只增不減”要求，更多通過政策設計、制度設計、標準設計帶動投入，落實財政教育支出責任。落實國家教育標準體系要求，科學核定基本辦學成本，全面建立生均撥款制度。到2020年，制定各級學校生均經費基本標準和生均財政撥款基本標準，并建立健全動態調整機制。

《實施意見》要求，財政教育經費要優先保障中小學教職工工資發放，推動落實城鄉統一的中小學教職工編制標準。各地要嚴格規范教師編制管理，對符合條件的非在編教師要加快入編，并實行同工同酬。各地要完善中小學教師培訓經費保障機制，統籌實施中小學及幼兒園教師國家和省級培訓計劃，不斷提升教師專業素質能力。

健全中小學教師工資長效聯動機制，核定績效工資總量時統籌考慮當地公務員工資收入水，實現與當地公務員工資收入同步調整，確保中小學教師均工資收入水不低于或高于當地公務員均工資收入水，使教師能夠安心在崗從教。

實行財政轉移支付與中小學教師待遇優先保障政策落實掛鉤，財政教育經費要優先保障中小學教師待遇，重點落實義務教育階段教師工資收入政策。