新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的忻州師范學院科學教育專業錄取分數線數據，包含近三年忻州師范學院科學教育專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、忻州師范學院科學教育專業分數線是多少分

最新據2023年忻州師范學院招生辦官方公布的科學教育專業錄取數據，我們可以知道忻州師范學院科學教育專業錄取分數線如下：

1、在天津省份2019年的忻州師范學院科學教育專業理科專業分數線是487分，對應的最低錄取位次在19688名；

2、在遼寧省份2022年的忻州師范學院科學教育專業物理專業分數線是484分，對應的最低錄取位次在52324名；

3、在山東省份2021年的忻州師范學院科學教育專業綜合專業分數線是504分，對應的最低錄取位次在141915名；

4、在湖南省份2019年的忻州師范學院科學教育專業理科專業分數線是455分，對應的最低錄取位次在96900名；

5、在四川省份2021年的忻州師范學院科學教育專業理科專業分數線是470分，對應的最低錄取位次在136940名；

6、在陜西省份2019年的忻州師范學院科學教育專業理科專業分數線是448分，對應的最低錄取位次在77964名；

二、忻州師范學院科學教育專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(師范類)(主校區)科學教育專業	2021	天津	綜合	不限	519	29427
2	(師范類)科學教育專業	2020	天津	綜合	不限	570	20760
3	(師范類)科學教育專業	2019	天津	理科	-	487	19688
4	(語種:不限)(口試:否)(師范類；主校區)科學教育專業	2022	天津	綜合	不限	527	29427
5	(師范類)科學教育專業	2021	河北	物理	物理+化學	471	114847
6	(師范類)科學教育專業	2020	河北	理科	-	498	118536
7	(師范類)科學教育專業	2019	河北	理科	-	466	120935
8	師范類科學教育專業	2022	河北	物理	物理+化學	479	116040
9	(師范類)科學教育專業	2021	山西	理科	-	428	81966
10	(師范類)科學教育專業	2020	山西	理科	-	453	88416
11	(師范類)科學教育專業	2019	山西	理科	-	432	85954
12	(師范類)科學教育專業	2022	山西	理科	-	432	81867
13	(師范類)(辦學地點主校區)(收費標準4950元/年)(學制四年)科學教育專業	2021	內蒙古	理科	-	359	44433
14	(師范類)(辦學地點主校區)(收費標準4950元/年)(學制四年)科學教育專業	2020	內蒙古	理科	-	394	41825
15	(師范類)(辦學地點：校本部)科學教育專業	2019	內蒙古	理科	-	407	43254
16	(師范類)(主校區)科學教育專業	2022	內蒙古	理科	-	381	42868
17	(師范類)科學教育專業	2022	遼寧	物理	物理+化學	484	52324
18	(師范類)科學教育專業	2021	遼寧	物理	物理+化學	492	46914
19	(師范類)(語種不限)科學教育專業	2020	遼寧	理科	-	497	43553
20	(師范類)科學教育專業	2019	遼寧	理科	-	479	54533
21	(師范類)科學教育專業	2021	吉林	理科	-	443	26762
22	(師范類)科學教育專業	2020	吉林	理科	-	473	27747
23	(師范類)科學教育專業	2019	吉林	理科	-	468	32702
24	(師范類)科學教育專業	2022	吉林	理科	-	329	63312
25	(師范)(主校區)科學教育專業	2021	江蘇	物理	物理+化學	450	132327
26	(師范)科學教育專業	2020	江蘇	理科	-	337	105705
27	(師范)(在主校區學習)科學教育專業	2019	江蘇	理科	-	326	116098
28	(師范)科學教育專業	2022	江蘇	物理	物理+化學	475	130970
29	(師范)(4950元/年)科學教育專業	2021	安徽	理科	-	452	124287
30	(師范)(4950元/年)科學教育專業	2020	安徽	理科	-	472	122680
31	(師范)科學教育專業	2019	安徽	理科	-	466	109500
32	(師范)(4950元/年)科學教育專業	2022	安徽	理科	-	464	128830
33	(師范類)科學教育專業	2021	福建	物理	物理+選考化學	474	66258
34	師范類科學教育專業	2022	福建	物理	物理+選考化學	479	64292
35	(師范類)科學教育專業	2021	江西	理科	-	472	89334
36	(師范類)科學教育專業	2020	江西	理科	-	486	83068
37	(師范類)科學教育專業	2019	江西	理科	-	479	74005
38	(師范類)科學教育專業	2022	江西	理科	-	472	91828
39	(師范類)科學教育專業	2022	山東	綜合	不限	500	150702
40	(師范類)科學教育專業	2021	山東	綜合	不限	504	141915
41	(師范類)科學教育專業	2020	山東	綜合	不限	516	138809
42	(師范類)科學教育專業	2019	山東	理科	-	475	145346
43	(師范)(4950元/年)科學教育專業	2021	河南	理科	-	478	176475
44	(師范)(4950元/年)科學教育專業	2020	河南	理科	-	513	154550
45	(師范)科學教育專業	2019	河南	理科	-	466	158333
46	(師范)(4950元/年)科學教育專業	2022	河南	理科	-	475	180296
47	(師范類；辦學地點主校區)科學教育專業	2021	湖北	物理	物理+化學	471	82000
48	(師范類)科學教育專業	2020	湖北	理科	-	466	85051
49	(師范類)科學教育專業	2019	湖北	理科	-	450	85279
50	(師范類)科學教育專業	2022	湖北	物理	物理+化學	447	100340
51	(師范)科學教育專業	2021	湖南	物理	物理+化學	482	98617
52	(師范)科學教育專業	2020	湖南	理科	-	481	96020
53	(師范)科學教育專業	2019	湖南	理科	-	455	96900
54	(師范)科學教育專業	2022	湖南	物理	物理+化學	453	121010
55	(理工類，師范，4年，4950元/年)科學教育專業	2021	廣西	理科	-	414	86898
56	(理工類，師范，4年，4950元/年)科學教育專業	2020	廣西	理科	-	424	80842
57	(師范)科學教育專業	2019	廣西	理科	-	403	92342
58	(理工類，師范，4年，4950元/年)科學教育專業	2022	廣西	理科	-	408	91318
59	(師范類)科學教育專業	2021	海南	綜合	不限	542	20712
60	(師范類)科學教育專業	2020	海南	綜合	不限	546	18969
61	(師范類)科學教育專業	2019	海南	理科	-	550	16353
62	(師范類)科學教育專業	2022	海南	綜合	不限	543	21775
63	(師范)科學教育專業	2021	四川	理科	-	470	136940
64	(師范)科學教育專業	2020	四川	理科	-	471	142247
65	(師范)科學教育專業	2019	四川	理科	-	514	111456
66	(師范)科學教育專業	2019	四川	理科	-	472	154747
67	(師范)科學教育專業	2022	四川	理科	-	472	131622
68	(師范類)主校區科學教育專業	2021	云南	理科	-	467	70960
69	(師范類)科學教育專業	2020	云南	理科	-	493	57202
70	(師范類)科學教育專業	2019	云南	理科	-	478	62627
71	(師范類)科學教育專業	2022	云南	理科	-	469	69010
72	(師范類)科學教育專業	2021	陜西	理科	-	415	78354
73	(師范類)科學教育專業	2020	陜西	理科	-	431	76403
74	(教學地點：山西省忻州市忻府區和平西街10號校本部)科學教育專業	2019	陜西	理科	-	448	77964
75	(師范類)科學教育專業	2022	陜西	理科	-	424	78435

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三、忻州師范學院師資和院系介紹

忻州師范學院是一所省屬全日制普通本科院校，坐落在山西省忻州市。學院前身可追溯到1958年創建的忻縣師范專科學校，1984年更名為忻州師范專科學校，1998年與忻州地區教育學院、忻州職工大學、山西廣播電視大學忻州分校合并組建忻州師范高等專科學校。2000年經教育部批準，忻州師范高等專科學校與忻州師范學校合并建成忻州師范學院。60多年來，學院始終秉承“厚學啟智，修德樹人”的校訓，堅持面向基礎教育、研究基礎教育、服務基礎教育和區域經濟社會發展，現已發展成為以本科教育為主，兼顧專科教育和繼續教育的普通高等師范院校。現有26個教學單位，45個本科專業（師范類專業20個、非師范類專業25個），涵蓋法、教、文、史、理、工、管、經、藝等9個學科門類。學院現有山西省“1331工程”優勢特色學科1個，山西省重點扶持學科5個；山西省“服務產業創新學科群建設計劃”培育項目1項，山西省高等學校人文社科重點研究基地1個，山西省協同創新培育項目1項；教育部、財政部確定的特色專業建設點3個，國家級綜合改革試點專業1個，省級特色專業、優勢特色專業5個；省級精品資源共享課程7門，省級精品課程4門；省級高等學校重點實驗室1個，省級普通高校實驗教學示范中心8個。學院現有全日制在校學生19889人；在編教職工1306人，其中，專任教師929人，副高及以上職稱教師333人，碩士及以上學位教師787人，山西省“”海外高層次人才1人，山西省學術技術帶頭人2人，省教育領域“三晉英才”支持計劃入選者13人，山西省教學名師9人，山西省高校“131”領軍人才、學術帶頭人和優秀中青年拔尖創新人才8人，兼職博士生、碩士生導師44人。學院新校區占地面積約1619畝（含一期和二期），總建筑面積49.08萬平方米。學院擁有較為先進的教師教育綜合訓練中心、計算機校園網絡平臺、多媒體教室、體育館及各類專業實驗室、琴房、畫室、練功房等教學設施。學院共有館藏圖書430萬余冊，其中，紙質圖書168萬余冊、電子圖書262萬冊；有電子資源數據庫41個。學院全面貫徹黨的教育方針，堅持辦學方向，牢固樹立人才培養中心地位，深入落實立德樹人根本任務，立足忻州等經濟欠發達地區基礎教育發展現狀，持續深入推進教育教學改革，堅持開展扶貧頂崗實習支教工作，構建了高師院校、地方政府、中小學校“三位一體”協同育人機制，人才培養質量穩步提高。特別是1997年至今，累計派出50000余名大學生，到忻州市各縣（市、區）和運城、陽泉、大同、雄安新區、新疆和田地區及海南等地共700余所農村中小學進行扶貧頂崗實習支教，培養了一批批有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心，愿意為基礎教育辛勤耕耘、默默奉獻的優秀教師，緩解了經濟欠發達地區農村基礎教育師資短缺問題，有效地促進了城鄉義務教育一體化，推動了鄉村振興戰略的實施。時任國務委員陳至