新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業?選學校選專業又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的遼源職業技術學院物聯網應用技術專業錄取分數線數據,包含近三年遼源職業技術學院物聯網應用技術專業最低錄取分數和最低位次排名,和專業招生方向等數據。

1、在河北省份2022年的遼源職業技術學院物聯網應用技術專業歷史專業分數線是297分,對應的最低錄取位次在168442名;
2、在遼寧省份2022年的遼源職業技術學院物聯網應用技術專業歷史專業分數線是150分,對應的最低錄取位次在-名;
3、在遼寧省份2022年的遼源職業技術學院物聯網應用技術專業物理專業分數線是343分,對應的最低錄取位次在113813名;
4、在吉林省份2022年的遼源職業技術學院物聯網應用技術專業文科專業分數線是364分,對應的最低錄取位次在23141名;
5、在吉林省份2022年的遼源職業技術學院物聯網應用技術專業理科專業分數線是274分,對應的最低錄取位次在72492名;
6、在四川省份2022年的遼源職業技術學院物聯網應用技術專業文科專業分數線是279分,對應的最低錄取位次在195984名;
| 專業序號 | 專業名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 物聯網應用技術專業 | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 297 | 168442 |
| 2 | 物聯網應用技術專業 | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 3 | 物聯網應用技術專業 | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
| 4 | 物聯網應用技術專業 | 2022 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 150 | - |
| 5 | 物聯網應用技術專業 | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 343 | 113813 |
| 6 | 物聯網應用技術專業 | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 364 | 23141 |
| 7 | 物聯網應用技術專業 | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 274 | 72492 |
| 8 | 物聯網應用技術專業 | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - |
| 9 | 物聯網應用技術專業 | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
| 10 | (4100元/年)物聯網應用技術專業 | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 11 | 物聯網應用技術專業 | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 12 | 物聯網應用技術專業 | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 13 | (4100元/年)物聯網應用技術專業 | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 14 | (4100元/年)物聯網應用技術專業 | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 15 | 物聯網應用技術專業 | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 16 | 物聯網應用技術專業 | 2022 | 四川 | 文科 | - | 279 | 195984 |
| 17 | (語種:不限)物聯網應用技術專業 | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 18 | (語種:不限)物聯網應用技術專業 | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 19 | 物聯網應用技術專業 | 2022 | 陜西 | 理科 | - | - | - |
| 20 | 物聯網應用技術專業 | 2022 | 陜西 | 文科 | - | - | - |
| 21 | 物聯網應用技術專業 | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 22 | 物聯網應用技術專業 | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
遼源職業技術學院是1999年7月經國家教育部批準成立、由遼源市人民政府主辦的一所專科層次的普通高等學校。2004年學院被教育部、建設部確定為全國71所建筑行業技能型緊缺人才培養工程點校之一。2005年學院被教育部、財政部確定為國家資助煤礦安全實訓基地建設點校之一。 2007年被吉林省教育廳確定為首批重點建設示范性高等職業院校。2006、2014年兩次順利通過教育部組織的高等職業院校人才培養工作水平評估。2014年,被省發改委、教育廳等部門評為“全省職業教育先進單位”,2015年,被省精神文明建設委員會評為“省級精神文明單位”。 2018年9月,學院喜遷遼源現代職業教育園區。園區占地面積50.3萬平方米,建筑面積29.6萬平方米,擁有現代化的實訓設備和信息暢通、資源豐富的校園網絡,所有教室均實現了多媒體教學。 學院全日制在校生七千余人,教職工516人。擁有省級教學名師、長白山技能名師、省級有突出貢獻的中青年專業技術人才和省級拔尖創新人才93人。近年來,建成5個省級教學改革試點專業,3個省級示范專業,1個省級特色專業, 5個省級優秀教學團隊,8個院級優秀教學團隊和24門省級精品課和優秀課。學生參加全國大學生數學建模大賽、省市級職業技能大賽、電子設計大賽、吉林省高等學校學生語言文字基本功比賽等,獲多項大獎。 兩年來,學院先后與11家國內外企業及政府簽訂了辦學協議,聯合成立了電商學院、中德諾浩汽車學院、德標牙科技術學院、中興通訊信息學院、顯順藝術學院等6個學院。并與長春工業大學、長春工程學院、白城師范學院開展本科聯合辦學,辦學層次不斷提升。 學院始終把大學生就業工作放在首位,大力開展校企合作和訂單培養,與環渤海經濟圈、長江三角洲北京、天津、廣州、深圳、大連、沈陽、長春等地區的100余家大型國有企業建立長期校企合作關系,為學生提供穩定的就業基地。近年來,畢業生就業率達90%以上。 學院高度重視創新創業教育,并把創新創業教育融入到人才培養的全過程。建立了“電子商務創業園”、“英才創業園”、“大學生創業孵化基地”和“科技大市場”等機構,為大學生創業提供優質的資源與服務,取得了良好的育人效果和社會效應。 學院不斷加強校園文化建設。堅持每月一次學術報告會,每月一次主題班會,每月一次演講、征文或大學生辯論,每年一次“校園之聲”演唱會,每年一次田徑運動會,每兩年一次大學生校園文化藝術節。大學生業余黨校堅持開展學生非黨積極分子培訓,武術、輪滑、街舞、文學、書法等學生社團活動豐富多彩,實現了“教書育人,管理育人,服務育人,環境育人”,為學生的成長成才提供了舞臺,取得了豐碩成果。校訓:厚德 立業 篤學 強能校風:團結自強 志存高遠 開拓創新教風:博學嚴謹 為人師表學風:明志 勤勉 善學 精技
遼源職業技術學院的物聯網
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