放到人生的長(zhǎng)河里，高考只是一次經(jīng)歷，或成功或失敗，都以此為起點(diǎn)開啟你繼續(xù)體驗(yàn)經(jīng)歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會(huì)最終成就自己，本文主要幫大家整理了廣東信息工程職業(yè)學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少的話題，包含廣東信息工程職業(yè)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分和錄取位次，考生可以對(duì)照自己的省份查詢廣東信息工程職業(yè)學(xué)院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù)，及2023年廣東信息工程職業(yè)學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)數(shù)據(jù)。

一、廣東信息工程職業(yè)學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少

廣東信息工程職業(yè)學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是150分到388分之間，最低錄取位次排名在371539名到22922名之間，不同的省份錄取預(yù)測(cè)分和位次不同。

1、廣東信息工程職業(yè)學(xué)院在江西2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是150分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為253137名;

2、廣東信息工程職業(yè)學(xué)院在湖北2022年歷史(歷史+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線是200分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為129138名;

3、廣東信息工程職業(yè)學(xué)院在廣東2022年物理(物理+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線是303分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為371539名;

4、廣東信息工程職業(yè)學(xué)院在青海2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是-分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名;

5、廣東信息工程職業(yè)學(xué)院在青海2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是-分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名;

6、廣東信息工程職業(yè)學(xué)院在寧夏2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是210分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為22922名;

二、廣東信息工程職業(yè)學(xué)院在全國(guó)各省最低錄取分?jǐn)?shù)線

1、2022年廣東信息工程職業(yè)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
江西	理科(-)	專科	2022	150	253137
江西	文科(-)	專科	2022	167	194341
湖北	歷史(歷史+不限)	專科	2022	200	129138
湖北	物理(物理+不限)	專科	2022	200	201846
廣東	歷史(歷史+不限)	專科	2022	277	251793
廣東	物理(物理+不限)	專科	2022	303	371539
廣西	理科(-)	專科	2022	271	194346
廣西	文科(-)	專科	2022	216	146272
四川	理科(-)	專科	2022	174	283106
四川	文科(-)	專科	2022	291	191505
貴州	理科(-)	專科	2022	357	134710
貴州	文科(-)	專科	2022	388	92549
青海	理科(-)	專科	2022	-	-
青海	文科(-)	專科	2022	-	-
寧夏	理科(-)	專科	2022	181	41664
寧夏	文科(-)	專科	2022	210	22922
新疆	理科(-)	專科	2022	-	-
新疆	文科(-)	專科	2022	-	-

2、2021年廣東信息工程職業(yè)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
江西	理科(-)	專科	2021	261	214241
江西	文科(-)	專科	2021	223	174816
廣東	歷史(歷史+不限)	專科	2021	170	268302
廣東	物理(物理+不限)	專科	2021	184	337092
廣西	理科(-)	專科	2021	244	193222
廣西	文科(-)	專科	2021	389	62401
四川	理科(-)	專科	2021	150	258428
四川	文科(-)	專科	2021	286	180838
貴州	理科(-)	專科	2021	257	199475
貴州	文科(-)	專科	2021	408	85776
青海	理科(-)	專科	2021	-	-
青海	文科(-)	專科	2021	-	-
寧夏	理科(-)	專科	2021	-	-
寧夏	文科(-)	專科	2021	-	-
新疆	理科(-)	專科	2021	-	-

高考多少分能上廣東信息工程職業(yè)學(xué)院 附歷年分?jǐn)?shù)線

廣東信息工程職業(yè)學(xué)院怎么樣,真實(shí)評(píng)價(jià)好不好

廣東信息工程職業(yè)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2023,預(yù)測(cè)多少名錄取

廣東信息工程職業(yè)學(xué)院在哪個(gè)城市哪個(gè)省份,具體地址在哪里

廣東信息工程職業(yè)學(xué)院是公立還是私立學(xué)學(xué)校,怎么樣屬于什么檔次

廣東信息工程職業(yè)學(xué)院是幾本招生?是一本還是二本大學(xué)

廣東信息工程職業(yè)學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎,是雙一流學(xué)科建設(shè)高校嗎

廣東信息工程職業(yè)學(xué)院是本科還是專科,什么類型的學(xué)校

廣東信息工程職業(yè)學(xué)院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

廣東信息工程職業(yè)學(xué)院是幾本大學(xué) 是一本還是二本招生

廣東信息工程職業(yè)學(xué)院屬于什么類型的大學(xué),什么檔次級(jí)別的大學(xué)

廣東信息工程職業(yè)學(xué)院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學(xué)

三、廣東信息工程職業(yè)學(xué)院最新師資介紹

廣東信息工程職業(yè)學(xué)院成立于2012年2月，系經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案，由廣東省教育廳主管的全日制普通高等學(xué)校。歷經(jīng)七年，學(xué)院發(fā)展成為一所具有一定辦學(xué)規(guī)模，辦學(xué)定位和培養(yǎng)目標(biāo)明確，辦學(xué)和追求鮮明，可持續(xù)發(fā)展的高職學(xué)院，有在校生6000人，教職工200多人。設(shè)有立經(jīng)濟(jì)管理系、信息技術(shù)系、工程技術(shù)系、公共課教學(xué)部、政治理論課教學(xué)部、中職部和繼續(xù)教育學(xué)院三系三部一院，開設(shè)軟件技術(shù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化、電子商務(wù)、工商管理、人力資源等28個(gè)專業(yè)。學(xué)院占地和規(guī)劃用地600畝。立德樹人、育人為本。學(xué)院堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持辦學(xué)方向，重視政治工作，踐行核心價(jià)值觀。重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，每年舉辦一屆科技藝術(shù)節(jié)和體育文化節(jié)，著力開展國(guó)防和愛(ài)國(guó)主義教育、中國(guó)傳統(tǒng)文化教育和法制紀(jì)律教育，營(yíng)造文明、綠色、和諧校園文化。校園以優(yōu)美環(huán)境育人，培養(yǎng)事業(yè)建設(shè)者和接班人。校園環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)清氣正，是讀書做學(xué)問(wèn)的好地方。重視教學(xué)、改革課程。走現(xiàn)代職業(yè)教育道路，打造鮮明的高職學(xué)院。以教學(xué)為中心，重視師資隊(duì)伍建設(shè)，現(xiàn)有專兼職教師160余人，其中具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的占25%，碩士研究生占50%，雙師資格教師占45%。重視專業(yè)建設(shè)，開展教學(xué)改革、人才強(qiáng)校，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)工作水。嚴(yán)格管理，規(guī)范辦學(xué)，服務(wù)育人。一切為了學(xué)生，一切為了就業(yè)。校企融合、工學(xué)交替。學(xué)院為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)的應(yīng)用型高技能專業(yè)人才，緊貼市場(chǎng)設(shè)置專業(yè)；改革創(chuàng)新教育教學(xué)，加強(qiáng)雙師培養(yǎng)，強(qiáng)化雙證教學(xué)；重視實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，重視就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。充分利用地處肇慶高新區(qū)的地緣優(yōu)勢(shì)，校政企融合，工學(xué)交替，與唯品會(huì)、美的家居、達(dá)利園、臺(tái)菱電梯等數(shù)十家知名企業(yè)建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，已建成46個(gè)校外實(shí)訓(xùn)實(shí)就業(yè)基地，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)滿意度高，“下得去、用得上、留得住、干得好”。連續(xù)兩屆畢業(yè)生就業(yè)率高達(dá)96%以上。在當(dāng)?shù)攸h政和教育主管部門的關(guān)懷下，在董事會(huì)的決策領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，學(xué)院辦學(xué)和教育教學(xué)取得了長(zhǎng)足發(fā)展，為地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)輸送了萬(wàn)名畢業(yè)生，也為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。學(xué)院出任廣東省職業(yè)能力建設(shè)協(xié)會(huì)理事單位，2016年以來(lái)，獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)挑戰(zhàn)杯、藍(lán)橋杯等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、職業(yè)技能比賽一二三等獎(jiǎng)共80多項(xiàng)，2019年被評(píng)為廣東省當(dāng)代優(yōu)秀私立學(xué)校。潮兩岸闊，風(fēng)正一帆懸！