今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于山東建筑大學在天津錄取分數線的問題，包含山東建筑大學在天津錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將山東建筑大學在天津五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、山東建筑大學在天津錄取分數線是多少

山東建筑大學在天津的歷年錄取分數從低到高的區間為469分至508分，錄取位次在30127 至4624排名區間,天津的考生如果在這個分數段內或者位次區間，可以考慮報考山東建筑大學。

1、山東建筑大學在天津2022年綜合最低錄取分數線是528分，最低錄取排名位次在29234名;

2、山東建筑大學在天津2022年綜合最低錄取分數線是538分，最低錄取排名位次在27153名;

3、山東建筑大學在天津2022年綜合最低錄取分數線是568分，最低錄取排名位次在20871名;

4、山東建筑大學在天津2021年綜合最低錄取分數線是516分，最低錄取排名位次在30067名;

5、山東建筑大學在天津2020年綜合最低錄取分數線是528分，最低錄取排名位次在30127名;

二、山東建筑大學在天津2022-2018年的最低錄取分數線完整數據表

1、山東建筑大學在天津2022年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2022	天津	物	綜合	528	29234	39	本科A
2022	天津	不限	綜合	538	27153	4	本科A
2022	天津	物 或 史 或 地	綜合	568	20871	2	本科A

2、山東建筑大學在天津2021年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2021	天津	物	綜合	516	30067	45	本科A

3、山東建筑大學在天津2020年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2020	天津	物	綜合	528	30127	45	本科A

4、山東建筑大學在天津2019年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2019	天津	-	理科	469	22222	42	本科A
2019	天津	-	文科	508	4624	3	本科A

5、山東建筑大學在天津2018年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2018	天津	-	理科	493	19736	35	本科A
2018	天津	-	文科	508	5869	10	本科A

1、山東建筑大學和海南熱帶海洋學院哪個好 2023分數線排名對比

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2、山東建筑大學和玉溪師范學院哪個好 2023分數線排名對比

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3、山東建筑大學和長沙理工大學城南學院哪個好 2023分數線排名對比

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4、山東建筑大學和曲靖師范學院哪個好 2023分數線排名對比

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5、山東建筑大學和廣東以色列理工學院哪個好 2023分數線排名對比

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6、西南民族大學和山東建筑大學哪個好 2023分數線排名對比

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7、山東建筑大學和天津外國語大學濱海外事學院哪個好 2023分數線排名對比

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8、曲阜師范大學和山東建筑大學哪個好 2023分數線排名對比

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9、西安工業大學和山東建筑大學哪個好 2023分數線排名對比

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10、山東建筑大學和太原工業學院哪個好 2023分數線排名對比

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11、山東建筑大學和河南工業大學哪個好 2023分數線排名對比

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12、西南大學和山東建筑大學哪個好 2023分數線排名對比

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三、山東建筑大學學校師資介紹和最新簡介

山東建筑大學地處國家歷史文化名城、山東省會——泉城濟南。發展歷史悠久。學校創建于1956年，時為國家城市建設部在全國興建的十所土建類學校之一。65年來，學校與齊魯大地的厚重文化同脈，與鏗鏘前行的共和國腳步同頻，始終堅持黨的領導，堅持辦學方向，凝練、培植優勢，踐行“厚德博學、筑基建業”的校訓，形成了“勤奮、嚴謹、團結、創新”的校風和“以人為本、自強不息、經世致用、造福桑梓”的辦學理念，已發展成為一所以工為主、以土木建筑學科為，工理管文法藝多學科交叉滲透、協調發展的省部共建高校，是國家住房和城鄉建設部與山東省人民政府共建高校，全國建設人才培養工作先進單位，山東省應用型人才培養名校，為國家和社會培養了20萬名各類人才，為區域經濟社會發展，特別是建設行業發展作出了重要貢獻。辦學實力強勁。學校占地2400余畝，校舍面積70余萬方米。設有20個學院（部），61個本科專業，面向全國30個省（市、自治區）招生，全日制在校生2.7萬余人。擁有國家級專業、教育部地方高校本科專業綜合改革試點專業5個，國家級一流專業10個，7個土木建筑類專業通過國家專業認證（評估）。擁有國家。