今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于遼寧工程技術(shù)大學(xué)在山東錄取分?jǐn)?shù)線的問題，包含遼寧工程技術(shù)大學(xué)在山東錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將遼寧工程技術(shù)大學(xué)在山東五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、遼寧工程技術(shù)大學(xué)在山東錄取分?jǐn)?shù)線是多少

遼寧工程技術(shù)大學(xué)在山東的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為486分至486分，錄取位次在144645 至113504排名區(qū)間,山東的考生如果在這個分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考遼寧工程技術(shù)大學(xué)。

1、遼寧工程技術(shù)大學(xué)在山東2022年綜合最低錄取分?jǐn)?shù)線是502分，最低錄取排名位次在144645名;

2、遼寧工程技術(shù)大學(xué)在山東2021年綜合最低錄取分?jǐn)?shù)線是505分，最低錄取排名位次在138960名;

3、遼寧工程技術(shù)大學(xué)在山東2020年綜合最低錄取分?jǐn)?shù)線是513分，最低錄取排名位次在143979名;

4、遼寧工程技術(shù)大學(xué)在山東2019年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是499分，最低錄取排名位次在113504名;

5、遼寧工程技術(shù)大學(xué)在山東2018年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是486分，最低錄取排名位次在127525名;

二、遼寧工程技術(shù)大學(xué)在山東2022-2018年的最低錄取分?jǐn)?shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、遼寧工程技術(shù)大學(xué)在山東2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	山東	-	綜合	502	144645	17	1段

2、遼寧工程技術(shù)大學(xué)在山東2021年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	山東	-	綜合	505	138960	17	1段

3、遼寧工程技術(shù)大學(xué)在山東2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	山東	-	綜合	513	143979	17	1段

4、遼寧工程技術(shù)大學(xué)在山東2019年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	山東	-	理科	499	113504	17	本科

5、遼寧工程技術(shù)大學(xué)在山東2018年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	山東	-	理科	486	127525	17	本科

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三、遼寧工程技術(shù)大學(xué)學(xué)校師資介紹和最新簡介

學(xué)校創(chuàng)建于1949年，1978年被國務(wù)院確定為全國88所國家重點(diǎn)大學(xué)之一。1981年被批準(zhǔn)為首批碩士學(xué)位授予單位，1993年被批準(zhǔn)為博士學(xué)位授予單位、有條件接收留學(xué)生單位，1996年由阜新礦業(yè)學(xué)院更名并升格為遼寧工程技術(shù)大學(xué)，1999年被批準(zhǔn)設(shè)立博士后科研流動站，2012年遼寧省人民政府與原國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局簽署協(xié)議共建學(xué)校，2013年獲批為國家“中西部高�；�礎(chǔ)能力建設(shè)工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，2019年入選遼寧省重點(diǎn)建設(shè)的10所國內(nèi)一流大學(xué)之列。學(xué)�，F(xiàn)建有阜新校區(qū)中華路校園、玉龍校園和葫蘆島校區(qū)龍灣校園，占地4240畝。在冊學(xué)生3.9萬人，其中全日制在校博士生、碩士生、本科生、留學(xué)生2.8萬人。學(xué)校著力加強(qiáng)“雙一流”建設(shè)，形成了以工為主，工、管、理等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)體系，現(xiàn)擁有4個博士后科研流動站、8個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、20個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、10個專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；擁有1個國家重點(diǎn)培育學(xué)科、3個遼寧省一流學(xué)科、7個省級重點(diǎn)學(xué)科；擁有11個國家一流專業(yè)、8個國家級專業(yè)、7個教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點(diǎn)專業(yè)、10個遼寧省一流專業(yè)、10個專業(yè)通過國際工程。