一、廣西培賢國際職業學院在山東專業招生計劃(人數+代碼)

1、廣西培賢國際職業學院在山東的市場營銷專業招生人數為2人;

2、廣西培賢國際職業學院在山東的工程造價專業招生人數為3人;

3、廣西培賢國際職業學院在山東的建設工程管理專業招生人數為3人;

4、廣西培賢國際職業學院在山東的播音與主持專業招生人數為3人;

5、廣西培賢國際職業學院在山東的大數據與會計專業招生人數為6人;

6、廣西培賢國際職業學院在山東的國際商務專業招生人數為3人;

二、廣西培賢國際職業學院在在山東高考專業招生計劃和人數代碼

1、2022廣西培賢國際職業學院在山東的招生計劃和人數代碼3

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
電子商務	山東	2022 / 2段	01	3	不限	綜合
市場營銷	山東	2022 / 2段	03	2	不限	綜合
汽車技術服務與營銷	山東	2022 / 2段	04	3	不限	綜合
全媒體廣告策劃與營銷	山東	2022 / 2段	05	3	不限	綜合
網絡營銷與直播電商	山東	2022 / 2段	06	3	不限	綜合
眼視光儀器技術	山東	2022 / 2段	07	3	不限	綜合
老年保健與管理	山東	2022 / 2段	10	3	不限	綜合
嬰幼兒托育服務與管理	山東	2022 / 2段	11	6	不限	綜合
建筑室內設計	山東	2022 / 2段	13	3	不限	綜合
工程造價	山東	2022 / 2段	14	3	不限	綜合
建設工程管理	山東	2022 / 2段	15	3	不限	綜合
智能產品開發與應用	山東	2022 / 2段	17	3	不限	綜合
播音與主持	山東	2022 / 2段	18	3	不限	綜合
無人機應用技術	山東	2022 / 2段	19	6	不限	綜合
大數據技術	山東	2022 / 2段	20	6	不限	綜合
動漫制作技術	山東	2022 / 2段	21	3	不限	綜合
金融科技應用	山東	2022 / 2段	24	6	不限	綜合
大數據與會計	山東	2022 / 2段	25	6	不限	綜合
工商企業管理	山東	2022 / 2段	27	3	不限	綜合
商務英語	山東	2022 / 2段	29	3	不限	綜合
國際商務	山東	2022 / 2段	31	3	不限	綜合
高速鐵路客運服務	山東	2022 / 2段	32	3	不限	綜合

2、2021廣西培賢國際職業學院在山東的招生計劃和人數代碼3

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
電子商務	山東	2021 / 2段	01	10	不限	綜合
市場營銷	山東	2021 / 2段	02	10	不限	綜合
建筑室內設計	山東	2021 / 2段	06	5	不限	綜合
工程造價	山東	2021 / 2段	07	10	不限	綜合
播音與主持	山東	2021 / 2段	11	5	不限	綜合
無人機應用技術	山東	2021 / 2段	12	5	不限	綜合
酒店管理與數字化運營	山東	2021 / 2段	16	10	不限	綜合
大數據與會計	山東	2021 / 2段	19	10	不限	綜合
商務英語	山東	2021 / 2段	26	10	不限	綜合
嬰幼兒托育服務與管理	山東	2021 / 2段	30	5	不限	綜合

3、2020廣西培賢國際職業學院在山東的招生計劃和人數代碼3

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
建設工程管理 （(綠色建筑方向)）	山東	2020 / 2段	09	12	不限	綜合
無人機應用技術	山東	2020 / 2段	12	20	不限	綜合
大數據技術與應用	山東	2020 / 2段	13	20	不限	綜合
老年服務與管理	山東	2020 / 2段	20	6	不限	綜合
商務英語 （(東盟雙語方向)）	山東	2020 / 2段	25	12	不限	綜合

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三、廣西培賢國際職業學院的最新學校簡介

廣西培賢國際職業學院是廣西壯族自治區人民政府批準成立，國家教育部備案的具有獨 立頒發國家承認學歷文憑資格的全日制普通高等職業院校，學校是由香港人士何厚煌博士和 區壽本博士依托英美豐富的教育資源創辦起來的。創辦人借鑒已有的辦學經驗， 繼創辦廣 東培正學院后，又以高起點高標準建立一所獨具特色的國際化品牌大學。 學校占地面積近 1000 畝，是一所“中西合壁、現代典雅、 科學合理，環境優美”的新校園。 目前學校開設了商務英語、國際商務、大數據與會計、電子商務、網絡營銷與直播電商、酒店管理與數字化運營、市場營銷、高速鐵路客運服務、智能產品開發與應用、金融科技應用、汽車技術服務與營銷、全媒體廣告策劃與營銷、工商企業管理等27個熱門專業，覆蓋工學、管理、經濟、藝術等學科門類。 辦學以來，我校秉承“誠實、勤奮、創新”的校訓，明確培養“專業 + 英語”雙技能 人才的辦學