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南寧學(xué)院專業(yè)排名什么專業(yè)最好

更新：2023-09-19 02:02:48 高考升學(xué)網(wǎng)

一、南寧學(xué)院專業(yè)排名

1、南寧學(xué)院王牌專業(yè)名單

廣西高校專業(yè)：交通運輸（本科）、汽車運用技術(shù)（專科）、會計電算化（本科）

廣西自治區(qū)級民辦高校重點專業(yè)建設(shè)項目：會計（專科）、計算機科學(xué)與技術(shù)（專科）、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷等

廣西重點學(xué)科：交通運輸規(guī)劃與管理

2、南寧學(xué)院專業(yè)排名（按推薦人數(shù)排名）

1	建筑工程技術(shù)	4.4(84人)
2	室內(nèi)設(shè)計技術(shù)	4.8(62人)
3	城市軌道交通機電技術(shù)	4.7(58人)
4	電氣自動化技術(shù)	4.4(45人)
5	汽車技術(shù)服務(wù)與營銷	4.8(42人)
6	畜牧獸醫(yī)	4.7(35人)
7	城市軌道交通運營管理	4.8(32人)
8	汽車運用技術(shù)	4.1(26人)
9	會計電算化	4.0(25人)
10	廣告設(shè)計與制作	4.7(23人)

3、南寧學(xué)院專業(yè)排名（按推薦指數(shù)排名）

1	食品營養(yǎng)與檢測	4.9(15人)
2	文秘	4.9(11人)
3	物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	4.9(8人)
4	室內(nèi)設(shè)計技術(shù)	4.8(62人)
5	汽車技術(shù)服務(wù)與營銷	4.8(42人)
6	城市軌道交通運營管理	4.8(32人)
7	計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	4.8(16人)
8	電子信息工程技術(shù)	4.8(13人)
9	工業(yè)環(huán)保與安全技術(shù)	4.8(6人)
10	服裝設(shè)計	4.8(5人)

二、南寧學(xué)院簡介

南寧學(xué)院的前身是中國國民黨革命委員會廣西壯族自治區(qū)委員會1985年創(chuàng)辦的邕江大學(xué)，2009年，南寧威寧集團以股份制的形式參與辦學(xué)，成為共同舉辦者，雙方在章程中明確不從辦學(xué)中獲取經(jīng)濟回報；2011年，合作共建的新校區(qū)投入使用；2012年學(xué)校升格為本科高校，更名為南寧學(xué)院。學(xué)校現(xiàn)設(shè)二級學(xué)院12個，開辦本科專業(yè)27個，覆蓋工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等4大學(xué)科門類，全日制在校生14324人，其中本科生12421人。

辦學(xué)思路學(xué)校堅持，堅持非營利性辦學(xué)原則，堅持地方性、應(yīng)用型辦學(xué)定位。升本以來，學(xué)校積極探索應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的辦學(xué)道路，貫徹“應(yīng)用型、開放式、新體驗”的辦學(xué)理念，以“質(zhì)量發(fā)展、發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展”為主題，以人才培養(yǎng)為中心，以專業(yè)與課程建設(shè)，以產(chǎn)教融合協(xié)同育人為重心，鑄造應(yīng)用型之魂、立穩(wěn)服務(wù)地方發(fā)展之根、強固產(chǎn)教融合之本，努力為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。目前，學(xué)校已成為國家首批應(yīng)用技術(shù)大學(xué)試點高校、廣西新建本科學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點學(xué)校、自治區(qū)首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、廣西應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟副理事長兼秘書長單位。

辦學(xué)條件學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，國家AAA級景區(qū)“不孤湖”景區(qū)坐落在校園內(nèi)。校園占地面積84.65萬方米，校舍建筑面積43.02萬方米，教學(xué)行政用房面積23.09萬方米；教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.44億元，建有智能交通實訓(xùn)室、VBSE跨專業(yè)綜合實訓(xùn)室等實驗實訓(xùn)室196個。有教育部—中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地、原國家質(zhì)檢總局中國質(zhì)量研究與教育（南寧）基地等高端協(xié)同育人臺；有校外實基地120個。圖書館建筑面積25804方米，館藏紙質(zhì)圖書129.39萬冊，電子圖書98.66萬冊，數(shù)據(jù)庫22個。

師資隊伍學(xué)校“教授引領(lǐng)、骨干支撐、雙師結(jié)構(gòu)、持續(xù)發(fā)展”的師資隊伍基本形成，現(xiàn)有自有專任教師516人，外聘教師348人，折合專任教師759.5人，生師比18.88:1。自有專任教師中，高級職稱209人，占40.5%；具有碩士、博士學(xué)位的教師322人，占62.4%；雙師雙能型教師175人，占33.91%。教師中有全國優(yōu)秀教師、自治區(qū)級教學(xué)名師、博士生導(dǎo)師、藝術(shù)大師以及企業(yè)技術(shù)專家等知名專家學(xué)者和行業(yè)骨干。

人才培養(yǎng)學(xué)校聚焦應(yīng)用型人才培養(yǎng)，深化應(yīng)用型理論研究，促進辦學(xué)理念向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變，結(jié)集出版了《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新體驗》《產(chǎn)教融合創(chuàng)新發(fā)展新體驗》《應(yīng)用型課程建設(shè)新體驗》等教學(xué)改革研究論文集6部、《變道超車——新型應(yīng)用技術(shù)大學(xué)建設(shè)探索》專著1部。深化專業(yè)建設(shè)促進學(xué)校辦學(xué)思路向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變，擁有廣西重點學(xué)科1個，入選廣西創(chuàng)優(yōu)計劃項目4個，建有自治區(qū)級重點（）建設(shè)專業(yè)6個；深化課程改革促進教學(xué)向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變，重構(gòu)課程體系，重組課程內(nèi)容，開展了100門應(yīng)用型示范課程和29門專業(yè)核心課程建設(shè)；深化產(chǎn)教融合、校企合作促進人才培養(yǎng)模式向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變，探索并形成6種產(chǎn)教深度融合的協(xié)同育人模式；深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革促進人才培養(yǎng)目標向高素質(zhì)應(yīng)用型人才規(guī)格轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

立德樹人學(xué)校重視落實立德樹人根本任務(wù)，加強思政教師隊伍建設(shè)，推動專業(yè)課程與思政課程同向同行。三年來，學(xué)校思政課教師參加教學(xué)類比賽或評比累計獲得獎項15項，其中國家級獎項4項、自治區(qū)級獎項11項，獲“全國優(yōu)秀教師”稱號1人。學(xué)校創(chuàng)建了“不孤志愿服務(wù)”德育品牌，培養(yǎng)學(xué)生奉獻精神，踐行；以“四導(dǎo)”（引導(dǎo)、倡導(dǎo)、指導(dǎo)、輔導(dǎo)）工作法為抓手，統(tǒng)籌“十大育人”體系，構(gòu)建“三全育人”格局。

應(yīng)用研究學(xué)校重視開展應(yīng)用研究工作。三年來，承擔(dān)縱、橫向科研項目126項，經(jīng)費總額888.84萬元；獲得市廳級以上科研獎項28項；發(fā)表論文651篇，出版著作11部；師生申請專利共827件，專利授權(quán)159件。2017年，全校專利申請總量位居全區(qū)高校第11位，發(fā)明專利申請量位居第7位，學(xué)校榮獲“南寧市專利工作突出單位”稱號。在2018年中國民辦本科高校科研競爭力排行榜上，南寧學(xué)院在全國152所民辦本科高校中位居第46位。

國際交流學(xué)校將東盟國家和周邊地區(qū)作為交流合作重點，搭建了中國—東盟質(zhì)量研究與教育中心、南寧（東盟）軌道交通國際科技合作示范基地等合作交流臺。截至目前，學(xué)校共為泰國18所院校提供了城市軌道交通師資培訓(xùn)，接待來自泰國、馬來西亞等國家和地區(qū)教育訪問團53個，建立合作關(guān)系院校43所。由廣西壯族自治區(qū)政府主導(dǎo)，南寧學(xué)院牽頭，名校、名企參與共建的“中國—東盟綜合交通國際聯(lián)合實驗室”項目已經(jīng)啟動建設(shè)。

培養(yǎng)質(zhì)量學(xué)校2017、2018、2019屆本科畢業(yè)生初次就業(yè)率分別為95.29%、94.83%、90.72%，高于同期廣西高校的均水，已連續(xù)六年榮獲廣西普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進集體稱號。學(xué)校組織學(xué)生參加中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，五屆累計獲得國家銅獎6項、自治區(qū)金獎18項、銀獎18項、銅獎86項，成績位居廣西高校前列；三年，學(xué)校組織學(xué)生參加學(xué)科競賽、創(chuàng)新活動技能競賽和文藝體育競賽累計獲得國家級、省部級獎項560項。在2014—2018年中國高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)暨學(xué)科競賽評估中位居全國民辦及獨立學(xué)院第18名、廣西第1名。

本科辦學(xué)以來，學(xué)校的改革發(fā)展得到了上級領(lǐng)導(dǎo)、同行和社會的關(guān)注與鼓勵。全國人大常委會副委員長萬鄂湘、時任教育部副部長林蕙青、李曉紅等領(lǐng)導(dǎo)以及我國著名教育學(xué)家潘懋元先后到校調(diào)研指導(dǎo)，對學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的做法和成效給予充分肯定。2014年以來，學(xué)校先后20次受邀在國家和自治區(qū)內(nèi)外各類臺上分享應(yīng)用技術(shù)大學(xué)建設(shè)經(jīng)驗，134所區(qū)內(nèi)外院校到學(xué)校就應(yīng)用型高校建設(shè)進行考察交流；新華社、《中國教育報》《廣西日報》和廣西廣播電視臺等主流媒體多次報道學(xué)校辦學(xué)理念與辦學(xué)。2016年，學(xué)校榮獲“廣西五一勞動獎狀”。