每所大學(xué)在不同的省份錄取分?jǐn)?shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關(guān)于寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建高考最低錄取分?jǐn)?shù)線的知識(shí)，具體寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院的所有歷年在福建錄取最低分和錄取專業(yè)分?jǐn)?shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、福建高考多少分可以上寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建2018年高考理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為332分，最低錄取位次為101808位；文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為364分，最低錄取位次為50488位；

二、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建歷年錄取最低分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

三、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

| 院校屬性：

| 學(xué)校詳情：

寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所寧波市政府直屬的全日制國(guó)有公辦普通高等學(xué)校。學(xué)校前身為創(chuàng)辦于1925年的寧波華美高級(jí)護(hù)士職業(yè)學(xué)校。年來(lái)，學(xué)校主動(dòng)順應(yīng)區(qū)域衛(wèi)生事業(yè)和健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需求，緊緊圍繞“衛(wèi)生健康雙領(lǐng)域服務(wù)”辦學(xué)定位，秉承“仁愛(ài)、健康”的校訓(xùn)精神，堅(jiān)持“合力辦校、質(zhì)量立校、興校、創(chuàng)新強(qiáng)校”的辦學(xué)策略，秉持“以人為本、選擇多樣、仁術(shù)融合、人人出彩”的教育理念，探索構(gòu)建了“對(duì)接健康服務(wù)需求，促進(jìn)產(chǎn)教融合；對(duì)接職業(yè)崗位需求，促進(jìn)課崗融合；對(duì)接職業(yè)素養(yǎng)要求，促進(jìn)仁術(shù)融合”的“三對(duì)接三融合”的人才培養(yǎng)模式，致力培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的“厚人文、明醫(yī)理、強(qiáng)技能、高素質(zhì)”崗位勝任力強(qiáng)的技術(shù)技能型健康服務(wù)人才，建設(shè)鮮明、國(guó)內(nèi)一流的現(xiàn)代化健康服務(wù)類高職院校。

在的指導(dǎo)下，學(xué)校黨委始終堅(jiān)持“圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”，切實(shí)履行黨建主體責(zé)任，扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，深入實(shí)施“三講三抓”活動(dòng)，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展提供了堅(jiān)實(shí)的保證、政治保證和組織保證。學(xué)校為首批市級(jí)文明校園，市高校首個(gè)“示范性開(kāi)放式組織生活基地”，一案例入選教育部《基層黨組織書(shū)記案例選編（高校版）》教材。

學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生6300余人；校區(qū)占地面積23.91萬(wàn)方米，建筑面積12.59萬(wàn)方米，緊密型校企合作基地占地面積92.63萬(wàn)方米，建筑面積149.56萬(wàn)方米；固定資產(chǎn)總值4.9億元，教學(xué)儀器設(shè)備總值7649.33萬(wàn)元（生均1.26萬(wàn)元），圖書(shū)總量40.61萬(wàn)冊(cè)（生均64.40冊(cè)）；教職工398人，專任教師262人，其中具有高級(jí)職稱教師占33%，雙師型教師占80.5%，擔(dān)任全國(guó)衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1人，相關(guān)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員或委員12人，市突出貢獻(xiàn)專家1人、省“151人才工程”人選2人、省高校優(yōu)秀教師3人、省高職高專專業(yè)帶頭人10人、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，獲得全國(guó)職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽獎(jiǎng)項(xiàng)7項(xiàng)等。

學(xué)校現(xiàn)有5個(gè)二級(jí)學(xué)院（部）、1個(gè)附屬口腔醫(yī)院、1個(gè)附屬中醫(yī)院（籌），開(kāi)設(shè)護(hù)理、護(hù)理（老年護(hù)理方向）、助產(chǎn)、口腔醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫技術(shù)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、美容美體藝術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)類（中外合作辦學(xué)）（美容美體藝術(shù)）、康復(fù)治療技術(shù)、言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)康復(fù)技術(shù)、醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)、健康管理、老年保健與管理、家政服務(wù)與管理、幼兒發(fā)展與健康管理等17個(gè)招生專業(yè)，其中全國(guó)職業(yè)院校示范專業(yè)2個(gè)、中央財(cái)政支持專業(yè)2個(gè)、高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專業(yè)2個(gè)、全國(guó)職業(yè)院校殘疾人康復(fù)人才培養(yǎng)試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、省高職高專院校優(yōu)勢(shì)專業(yè)1個(gè)、省高職高專院校專業(yè)7個(gè)、市品牌專業(yè)1個(gè)、市專業(yè)3個(gè)；中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)、省高等職業(yè)教育示范性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目4個(gè)；主持、參與國(guó)家職業(yè)教育教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)2個(gè)；國(guó)家精品在線開(kāi)放課程1門(mén)，省精品在線開(kāi)放課程3門(mén)，市級(jí)及其他精品視頻公開(kāi)課程10余門(mén)；“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材8本，“十二五”浙江省高校優(yōu)秀教材4本，浙江省普通高校“十三五”首批新形態(tài)教材5本；獲國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，衛(wèi)生行業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，浙江省教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)，寧波市教學(xué)成果獎(jiǎng)10余項(xiàng)。六年來(lái)，全校共發(fā)表論文1100余篇，被SCI/SSCI/EI/ISTP收錄24篇,被CSCD收錄62篇，被CSSCI收錄2篇；學(xué)校承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目3項(xiàng)、國(guó)家星火計(jì)劃1項(xiàng)，省部級(jí)立項(xiàng)課題17項(xiàng)；獲批省級(jí)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)；獲各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)24項(xiàng)、其中廳市級(jí)7項(xiàng)，市局級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)17項(xiàng)；授權(quán)專利139件，其中發(fā)明專利12件。

學(xué)校緊緊抓住高職教育大發(fā)展、健康產(chǎn)業(yè)大繁榮的有利時(shí)機(jī)，積極創(chuàng)新辦學(xué)理念與發(fā)展思路。依托專業(yè)優(yōu)勢(shì)，率先成立區(qū)域衛(wèi)生行業(yè)和健康服務(wù)行業(yè)兩個(gè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，立體推進(jìn)校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源的整合。對(duì)接區(qū)域新興健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，與寧波市商貿(mào)委合作成立浙江省首家家政學(xué)院，與寧波市民政局合作成立國(guó)內(nèi)首家老年照護(hù)與管理學(xué)院，與中國(guó)人民大學(xué)老年研究所等科研院所合作成立健康養(yǎng)老應(yīng)用技術(shù)與標(biāo)準(zhǔn)協(xié)同創(chuàng)新中心。通過(guò)建立政府主導(dǎo)、行業(yè)引領(lǐng)、學(xué)校推進(jìn)的政校行企協(xié)同機(jī)制，推進(jìn)產(chǎn)教深度融合，搭建共贏互助的合作臺(tái)，加強(qiáng)人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)等合作。學(xué)校社會(huì)服務(wù)能力、整體辦學(xué)實(shí)力實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，特別是在健康領(lǐng)域的探索與發(fā)展走在了全國(guó)同類院校的前列。承擔(dān)了全國(guó)高等職業(yè)院校康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、頂崗實(shí)標(biāo)準(zhǔn)等文件制定工作。2017年，學(xué)校被列入浙江省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位，健康養(yǎng)老應(yīng)用技術(shù)與標(biāo)準(zhǔn)協(xié)同創(chuàng)新中心獲批第一批浙江省應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心，健康服務(wù)與管理學(xué)院獲批寧波市試點(diǎn)學(xué)院。學(xué)校現(xiàn)為浙江省中小學(xué)教師培訓(xùn)基地、寧波市市級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地，已逐步建設(shè)成為服務(wù)于區(qū)域衛(wèi)生與健康事業(yè)發(fā)展的專業(yè)人才培養(yǎng)基地和科學(xué)研究基地，年科技服務(wù)到款逾600萬(wàn)元，年社會(huì)培訓(xùn)16000余人次。

辦學(xué)93年來(lái)，學(xué)校累計(jì)為浙江省乃至全國(guó)衛(wèi)生健康事業(yè)輸送了十萬(wàn)余名畢業(yè)生，他們憑借著良好的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能深受業(yè)界好評(píng)和歡迎。其中不乏獲得國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)的醫(yī)學(xué)精英、醫(yī)學(xué)院校校長(zhǎng)、醫(yī)院院長(zhǎng)等在業(yè)內(nèi)頗具影響力的行業(yè)精英和領(lǐng)軍人物，更有一大批優(yōu)秀畢業(yè)生成為行業(yè)的技術(shù)骨干和職業(yè)能手。三年來(lái)，學(xué)生獲全國(guó)性競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)109項(xiàng)，畢業(yè)生初次就業(yè)率始終維持在97%以上。根據(jù)浙江省教育評(píng)估院統(tǒng)計(jì)，在全省高職高專院校中，我校2016屆畢業(yè)生就業(yè)率位居第十，職業(yè)穩(wěn)定度連續(xù)兩年位居第一，專業(yè)就業(yè)相關(guān)度、離職率（最低）連續(xù)兩年保持全省第一；省高職院校2014屆畢業(yè)生三年后就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力位居全省第二，專業(yè)就業(yè)相關(guān)度、離職率（最低）居全省第一，月收入居全省第七。

學(xué)校辦學(xué)成效得到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注與認(rèn)同，中央、省市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校辦學(xué)定位及健康服務(wù)人才培養(yǎng)工作予以充分肯定，教育部人才培養(yǎng)工作評(píng)估專家組對(duì)學(xué)校給予高度評(píng)價(jià)，行業(yè)指導(dǎo)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)被教育部《國(guó)家教育體制改革試點(diǎn)進(jìn)展情況通報(bào)》點(diǎn)名肯定，被《國(guó)家教育體制改革簡(jiǎn)報(bào)》典型推介，并被評(píng)為全國(guó)“創(chuàng)新發(fā)展高等職業(yè)教育成果”，辦學(xué)成果受到《光明日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)日?qǐng)?bào)（英文版）》等國(guó)家級(jí)媒體的廣泛宣傳報(bào)道。

——全國(guó)衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員單位

——全國(guó)衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)健康管理與促進(jìn)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員單位

——全國(guó)衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)老年保健與管理專業(yè)分委會(huì)主任委員單位

——全國(guó)衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)健康管理專業(yè)分委會(huì)副主任委員單位

——全國(guó)衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)護(hù)理類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員單位

——全國(guó)衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)康復(fù)治療類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員單位

——全國(guó)衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)護(hù)理專業(yè)分委會(huì)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)分委會(huì)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)分委會(huì)委員單位