一、南京藝術(shù)學院在浙江省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年浙江省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，南京藝術(shù)學院在浙江省的2020年最低錄取分如下：科目(不限)最低錄取分為594分，最低錄取位次為0名；科目(不限)最低錄取分為593分，最低錄取位次為54776名。

二、南京藝術(shù)學院在全國2020年最低錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

三、南京藝術(shù)學院簡介

　南京藝術(shù)學院是江蘇省唯一的綜合性藝術(shù)院校，也是我國獨立建制創(chuàng)辦最早并延續(xù)至今的高等藝術(shù)學府。其前身是1912年中國美術(shù)教育的奠基人劉海粟先生約同畫友創(chuàng)辦的上海圖畫美術(shù)院，由蔡元培先生任上海美專董事會主席，并為校歌作詞，題寫校訓、學訓，1930年更名為上海美術(shù)專科學校。1922年，顏文樑先生在蘇州創(chuàng)辦了蘇州美術(shù)專科學校。在1952年全國高等學校院系調(diào)整中，這兩所中國最早的私立美術(shù)學校與山東大學藝術(shù)系美術(shù)、音樂兩科合并成為華東藝術(shù)專科學校，址于江蘇無錫社橋。合并工作于12月8日完成，從此，這一天成為南京藝術(shù)學院的校慶日。1958年華東藝專遷校南京，址于丁家橋。同年6月更名為南京藝術(shù)專科學校。1959年定名為南京藝術(shù)學院，學制改為四年，從而完成了學校的本科建制。1967年遷址南京市虎踞北路15號。經(jīng)過一個世紀的建設和發(fā)展，南京藝術(shù)學院經(jīng)風雨而茁壯，歷滄桑而彌堅，已發(fā)展成為在國內(nèi)外卓有影響的綜合性高等藝術(shù)學府。

　　人杰地靈，鐘靈毓秀。在這所歷史悠久的藝術(shù)殿堂中，一大批現(xiàn)代史上的文化名人和著名的藝術(shù)家、教育家曾經(jīng)在這里學習過、工作過、生活過：劉海粟、顏文樑、謝海燕、陳之佛、趙丹、黃鎮(zhèn)、吳印咸、沙飛、臧云遠、黃賓虹、朱屺瞻、程十發(fā)、俞劍華、黃友葵、程午嘉、劉汝醴、溫肇桐、陳大羽、盛雪、甘濤、姜希……他們?yōu)橹袊�藝術(shù)教育的崛起作出過卓越的貢獻，也為南京藝術(shù)學院的發(fā)展奠定了堅實的基礎。辦學以來，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的藝術(shù)人才，他們在藝術(shù)教育、藝術(shù)研究和藝術(shù)展演等方面成就卓然，影響廣泛。今天的南京藝術(shù)學院汲六朝古都的文化滋養(yǎng)，得江蘇經(jīng)濟大省的實力，團結(jié)奮進，不斷進取，已經(jīng)成為學科門類齊全、辦學層次多樣、師資力量雄厚、教學設施先進的綜合性高等藝術(shù)學府。

　　學校座落于歷史與現(xiàn)代交相輝映的南京主城區(qū)內(nèi)，置身在傳統(tǒng)與時尚交融的都市文化圈中。南依充滿傳說的石頭城，北接風光秀麗的古林公園，東靠快速便捷的虎踞大道，西鄰槳聲燈影的秦淮河風光帶。校園環(huán)境優(yōu)美，錯落有致，古老建筑飛檐翹角，雕梁畫棟，現(xiàn)代建筑明快流暢，風格獨特。一年四季花香草綠，如詩如畫。學校藝術(shù)氛圍濃郁，育人機制靈活，崇尚人文和諧，鼓勵成才成功。學校占地700余畝，校舍面積30萬方米，在校生總數(shù)11000余人。設有美術(shù)學院、音樂學院、設計學院、電影電視學院、舞蹈學院、傳媒學院、流行音樂學院、工業(yè)設計學院、人文學院、文化產(chǎn)業(yè)學院、高等職業(yè)教育學院、成人教育學院、國際教育學院和馬克思主義學院等14個二級學院，另設有藝術(shù)研究院、信息化建設管理中心、附屬中等藝術(shù)學校、圖書館等直屬單位。按教育部頒布的專業(yè)目錄，學校設有藝術(shù)史論、藝術(shù)管理、音樂表演、音樂學、作曲與作曲技術(shù)理論、舞蹈表演、舞蹈學、舞蹈編導、舞蹈教育、表演、戲劇影視文學、廣播電視編導、戲劇影視導演、戲劇影視美術(shù)設計、錄音藝術(shù)、播音與主持藝術(shù)、動畫、影視攝影與制作、美術(shù)學、繪畫、雕塑、攝影、書法學、中國畫、文物保護與修復、藝術(shù)設計學、視覺傳達設計、環(huán)境設計、產(chǎn)品設計、服裝與服飾設計、公共藝術(shù)、工藝美術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、藝術(shù)與科技、廣告學、藝術(shù)教育、文化產(chǎn)業(yè)管理、公共事業(yè)管理等38個本科專業(yè)。現(xiàn)有教職工1030人，專任教師700人，專任教師中高級職稱342人，博士生導師60余人，碩士生導師200人左右，聘有國內(nèi)外客座教授、兼職教授百余人。

　　學校2011年獲得藝術(shù)學學科門類下設的藝術(shù)學理論、音樂與舞蹈學、戲劇與影視學、美術(shù)學以及設計學全部五個一級學科的博士、碩士學位授予權(quán)；藝術(shù)學全部五個一級學科被遴選為江蘇省“十二五”重點學科，獲批藝術(shù)學五個一級學科博士后科研流動站；藝術(shù)學（一級學科）為省國家重點學科培育點、省高校優(yōu)勢學科，美術(shù)學為國家重點學科培育點。2014年美術(shù)學、音樂與舞蹈學、設計學三個學科入選省高校優(yōu)勢學科二期建設項目，2016年藝術(shù)學理論、戲劇與影視學兩個學科被遴選為“十三五”省重點學科。在教育部第四輪學科評估中，五個一級學科全部躋身前六。其中，美術(shù)學獲評A等級，音樂與舞蹈學、設計學獲評A-等級，戲劇與影視學、藝術(shù)學理論獲評B+等級。2018年五個一級學科全部入選省高校優(yōu)勢學科三期建設項目。“美術(shù)學人才培養(yǎng)模式的建構(gòu)與實踐”獲國家高等教育教學成果二等獎，《中國畫技法》《油畫技法》《中國美術(shù)史》為國家精品資源共享課程，動畫專業(yè)、藝術(shù)設計專業(yè)、繪畫專業(yè)、音樂學專業(yè)、表演專業(yè)為“十二五”國家級專業(yè)建設點；藝術(shù)設計專業(yè)、美術(shù)學學科為“十二五”全國高等學校創(chuàng)新人才培養(yǎng)實驗區(qū)；“數(shù)字媒體藝術(shù)實驗教學中心”為國家級實驗教學示范中心；中國畫、視覺傳達設計、產(chǎn)品設計等13個專業(yè)為江蘇省品牌、專業(yè)；同時建有手工藝課程實驗教學實驗室、數(shù)字音頻教學實驗室、版畫藝術(shù)實驗教學中心、影視制作實驗教學中心、工業(yè)設計實驗教學中心、現(xiàn)代雕塑綜合材料實驗教學中心、虛擬現(xiàn)實藝術(shù)實踐教育中心、傳媒藝術(shù)跨學科綜合訓練中心等8個省級實驗教學與實踐教育中心。

　　學校設有藝術(shù)研究院，下設16個研究所（中心）。2014年3月，我校江蘇高校文化創(chuàng)意協(xié)同創(chuàng)新中心獲批立項建設，2016年3月成立的紫金文創(chuàng)研究院為江蘇省首批新型重點高端智庫。另有實驗樂團、青年舞蹈團等演出機構(gòu)。《美術(shù)與設計》《音樂與表演》為全國公開發(fā)行的學術(shù)刊物，其中《美術(shù)與設計》多次入選為CSSCI來源期刊和“全國中文核心期刊”。些年來，學校師生獲“全國百篇優(yōu)秀博士論文”1篇，全國美展金獎2項，“金鐘獎”金獎2項，“文華獎”金獎1項，全國聲樂比賽金獎1項，全國舞蹈比賽二等獎1項，以及中國書法蘭亭獎、“桃李杯”舞蹈比賽、中國舞蹈“荷花獎”、中國百家金陵畫展、全國大學生藝術(shù)展演等多項大獎。十年來，學校教師在國內(nèi)外科研獲獎138項，出版發(fā)表各類著作512部，論文5591篇，國家級和省級科研立項201項。

　　在一個多世紀的辦學歷程中，南京藝術(shù)學院秉承了優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)、積淀了深厚的文化底蘊，從蔡元培先生確立的“閎約深美”辦學理念到劉海粟先生提出“不息的變動、不息的改造”辦學精神，陶甄了一代代優(yōu)秀的藝術(shù)人才。改革開放以來，學校緊緊抓住發(fā)展機遇，主動順應教育適度超前發(fā)展的戰(zhàn)略，把“內(nèi)涵建設”和“外延發(fā)展”緊密結(jié)合起來，實現(xiàn)了由精英教育向大眾教育的跨越發(fā)展。年來，學校以，全面貫徹黨的十八大、十九大精神，深入學習落實全國教育大會精神，聚焦內(nèi)涵建設，聚焦學校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，在探索文化藝術(shù)人才教育教學改革過程中，彰顯“”，追求“國際一流”，突出“綜合優(yōu)勢”，努力形成有南藝的人才培養(yǎng)模式。學校2003年國家教育部首批高等院校本科教學工作水評估中被評為“優(yōu)秀”；2007年躋身江蘇省屬重點大學建設行列；先后被表彰為“全國學校藝術(shù)教育先進單位”、“全國教育網(wǎng)絡系統(tǒng)優(yōu)秀單位”、“全國高校社科管理先進集體”、江蘇省高等學校和諧校園”、“江蘇省精神文明建設先進單位”、“江蘇省高校政治工作先進集體”、“江蘇省五一勞動獎狀”、“全省教育系統(tǒng)法制宣傳教育先進單位”、“江蘇省高校先進基層黨組織”、“江蘇省優(yōu)秀研究生招生單位”。學校主動適應社會發(fā)展和人民群眾日益增長的文化需要，形成了博士、碩士、學士、中專多層次辦學體系，培養(yǎng)了一批適應社會需求的德藝兼?zhèn)涞乃囆g(shù)人才，其中不少畢業(yè)生已成為先進文化建設的中堅和藝術(shù)界的領軍人物。學校不斷提升服務社會的能力，全面推進與無錫市、常熟市、鹽城市、南京市、武進市的政產(chǎn)學研用合作，努力為促進地方經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級、繁榮文藝舞臺做出更大貢獻。