(甲)彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，

　　(乙)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　(甲)奶奶說，六月是孩子們的節日，

　　(乙)爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語，

　　(甲)爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地，

　　(乙)老師說，六月的陽光燦爛無比，

　　(甲)我們說，六月是我們茁壯成長的季節。

　　(乙)今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日，

　　(合)共同擁抱美麗的六月。

　　(甲) “小學“六一”文藝匯演暨先進學生表彰大會現在開始。

　　(乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎王淑慧校長進行節日致辭。

　　(甲)從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望。，

　　(乙)早日帶上鮮艷的紅領巾，和少先隊員一個樣。

　　(甲)今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋。

　　(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學表示祝賀。

　　(甲)下面請大隊輔導員老師宣布新隊員入隊名單。

　　(乙)對于今天即將入隊的同學來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福，我提議，讓我們所有的隊員們一起大聲的說一句：歡迎你們，新隊員。

　　(甲)下面我們就請老隊員為他們帶紅領巾。

　　(乙)請大隊長帶領新隊員宣誓。入隊儀式到此結束，我們掌聲歡送新隊員退場。

　　(甲)我覺得能成為一名少先隊員真實太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。

　　(乙)的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢

　　(甲)因為在這一年來，我們學校確實涌現出許多品學兼優的學生，并有不少同學在各方面進步也很大。

　　(乙)他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。

　　(甲)首先請劉靜主任宣讀幼兒園頒獎詞。

　　(乙)下面請王世龍主任宣讀小學優秀學生頒獎詞

　　(甲)接下來請學生代表講話。

　　(甲)童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

　　(乙)童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

　　(甲)童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。

　　(乙)童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

　　(甲)溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，春天來啦。請欣賞小班小朋友的歌伴舞《春天來了》。

　　(甲)詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直受到同學們的歡迎和喜愛，我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了!

　　(乙)所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節日。

　　(甲)請欣賞由大班小朋友表演的詩朗誦：<<畢業獻詞>>。

　　(乙)《小燕子》這首歌大家都很熟悉吧?請欣賞中班小朋友的小合唱《小燕子》，大家歡迎。

　　(甲)小雨沙沙，小雨沙沙，輕輕地飄落下，種出一個春天，開出一片水花。請欣賞一年級的小合唱《小雨沙沙》、《數鴨子》。

　　(乙)下面請欣賞二年級的詩朗誦《為什么》。

　　(甲)春天是個美麗的季節，大家一定的都喜歡春天，春天在哪里呢?接下來請欣賞三年級的大合唱《嘀哩嘀哩》、《春天舉行音樂會》。

　　(乙)《藍貓淘氣三千問》這個動畫片大家看過吧?下面大家歡迎四年級趙一妹同學給大家表演的電子琴獨奏《藍貓淘氣三千問》。

　　(甲)相聲是大家非常喜歡的藝術形式，下面大家歡迎五(1)班同學給大家帶來的相聲表演《與眾不同》。

　　(乙)下面大家歡迎大班的三位小朋友給大家演唱《戲說臉譜》。

　　(甲)

　　接下來請欣賞五(2)班的獨唱《香水百合》，大家歡迎。

　　(乙)

　　大家喜歡看小品嗎?下面請欣賞六年級同學給大家帶來的小品《團支書》。

　　(甲)

　　接下大家歡迎大班小朋友帶來的歌伴舞《友誼舞》。

　　(乙)

　　看，中班的小朋友都著急表演了，請欣賞他們帶來的繞口令《小花鼓》。

　　(甲)

　　我每個人都愛自己的媽媽，是媽媽養育我們長大，叫我們學會做人。請欣賞小班的小合唱《世上只有媽媽好》。

　　(乙)快板這個節目大家一定都很想看吧?下面請欣賞二年級同學的快板表演《拉大鋸》。

　　(甲)走,走,走走走，我們小手拉小手。走,走,走走走，一同去郊游。對，這首歌的名字叫《郊游》。請欣賞二年級同學帶來的小合唱《郊游》。

　　(乙)有人把老師比成蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;也有人把老師比做春蠶，吐盡蠶絲方停止。其實老師就是一枚火種，播撒希望的種子。 接下來請欣賞三年級同學表演的詩朗誦《您是不滅的火種》。

　　(甲)同學們看過《地道戰》這部電視劇吧?大家一定都很佩服里面的英雄人物吧?下面請欣賞四年級的獨唱《地道戰》。

　　(乙)接下來請欣賞五(1)班的手語舞《感恩的心》，大家歡迎。

　　(甲)下面請欣賞五(2)班同學帶來的相聲《拇指與食指新說》。

　　(乙)接下來請大家欣賞六年級同學給大家帶來的歌曲《愛情買賣》，大家歡迎。

　　(甲)扭秧歌許多同學們都非常喜歡，下面大家掌聲歡迎學前班的小朋友給大家帶來的秧歌表演。

　　(乙)老師，老師,你真好,辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。大班的小朋友馬上將升入一年級了，真舍不得離開老師呀?請欣賞他們帶來的大合唱《老師再見了》。

　　(甲)接下來請欣賞中班小朋友帶來的歌伴舞《好朋友》，大家歡迎。

　　(乙)下面請欣賞小班小朋友的兒歌表演《數一數》。

　　(甲)接下來請欣賞一年級的小合唱《我唱著歌兒騎著馬》。

　　(乙)《蝸牛與黃鸝鳥》這首歌大家都很熟悉吧?只要堅持不懈，不放棄就會取得成功，下面請欣賞這首歌。

　　(甲)老師像什么? 老師像紅燭， 照亮了知識的路程。 老師像春雨， 把點點滴滴的知識撒在我們的心里。

　　下面請欣賞三年級同學的詩朗誦《感謝老師》。

　　(乙)接下來請欣賞四年級同學的小合唱《火苗》，大家歡迎。

　　(甲)下面請欣賞五(1)班的電子琴獨奏《小白船》。

　　(乙)請欣賞五(2)班的小合唱《摘草莓》。

　　(甲)時間過得真快，轉眼間，小學生活快要結束了，六年級的同學馬上就要畢業了，請欣賞六年級同學的詩朗誦《再見了，母校》。

　　(乙)請欣賞五(1)班的相聲《爺爺學說普通話》。

　　(甲)桃李芬芳，離不開園丁栽培，大廈高聳，全賴有基石支撐，成長的路上，印著師恩一串長長。下面請欣賞四年級同學帶來的詩朗誦《園丁頌》。

　　(乙)下面請欣賞五(1)班的小合唱《天地之間的歌》。

　　(甲)同學們想不想讓老師給我們表演一個節目呀?下面同學們以熱烈的掌聲歡迎老師們給大家帶來的節目，詩朗誦：《我們為希望歌唱》。

　　主持詞結束語：

　　(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。

　　(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽。

　　(甲)在這個屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。

　　(乙)我們將會用智慧與熱情的種子，

　　(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，

　　(合)共同描繪小學美麗的明天。

　　(乙)“小學“六一”文藝匯演暨先進學生表彰大會現在到此結束。