一、前言

一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己做一份有用的職業規劃書，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

二、自我盤點

我是一個專科生，最大的希望??成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來，時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創新，動手能力較強做事認真、投入做事比較認真仔細，很喜歡從事會計方面的工作，有很強的學習愿望和能力。做事仔細認真、踏實，友善待人，勤于思考，考慮問題全面。但缺乏毅力、恒心，學習是“三天打漁，兩天曬網”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己。

天文學專業，該專業是研究宇宙空間天體、宇宙的結構和發展的學科。內容包括天體的構造、性質和運行規律等。主要通過觀測天體發射到地球的輻射，發現并測量它們的位置、探索它們的運動規律、研究它們的物理性質、化學組成、內部結構、能量來源及其演化規律。天文學是一門古老的科學，自有人類文明史以來，天文學就有重要的地位。

　　天文學是人類運用所掌握的最新的數學、物理學、化學、生物學等知識以及最尖端的科學技術手段，對宇宙中的恒星、行星、星系以及其它像黑洞等天文現象進行專業研究的一門科學。它是一門基礎學科，也是一門集人類智慧之大成的綜合系統。(六大基礎學科依次為數學、物理學、化學、生物學、天文學、地球科學)。天文學專業學生主要學習天文、物理和數學等方面的基本理論和基本知識，受到天文觀測方面的科學思維和基礎訓練，具有良好的科學素養，掌握理論分析、數據處理和計算機應用的基本技能。天文學專業培養具備良好的數學、物理和天文等方面的基本知識和基本能力，能在天文學及相關學科從事科研、教學和技術工作的高級專業人才。

　　天文學專業就業方向

　　天文學專業培養具備良好的數學、物理和天文等方面的基本知識和基本能力，能在天文學及相關學科從事科研、群眾科普、教學和技術工作的高級專門人才。畢業后，天文學專業學生一般有兩種選擇：畢業生考研方向：有志于從事天文研究的學生，可以繼續在國內攻讀研究生，或者出國留學，將來獻身于科學事業。畢業生就業方向：天文學是和航天、測地、國防等應用學科有交叉的學科，學生畢業后可在這些領域一展才華。

　　天文學專業就業前景

　　天文學的研究對于我們的生活有很大的實際意義，對于人類的自然觀有很大的影響。古代的天文學家通過觀測太陽、月球和其他一些天體及天象，確定了時間、方向和歷法。這也是天體測量學的開端。如果從人類觀測天體，記錄天象算起，天文學的歷史至少已經有5、6千年了。天文學在人類早期的文明史中，占有非常重要的地位。埃及的金字塔、歐洲的巨石陣都是很著名的史前天文遺址。哥白尼的日心說曾經使自然科學從神學中解放出來;康德和拉普拉斯關于太陽系起源的星云說，在十八世紀形而上學的自然觀上打開了第一個缺口。

　　牛頓力學的出現，核能的發現等對人類文明起重要作用的事件都和天文研究有密切的聯系。當前，對高能天體物理、致密星和宇宙演化的研究，能極大地推動現代科學的發展。對太陽和太陽系天體包括地球和人造衛星的研究在航天、測地、通訊導航等部門中都有許多應用。文起源于古代人類時令的獲得和占卜活動。

　　天文學循著觀測-理論-觀測的發展途徑，不斷把人的視野伸展到宇宙的新的深處。隨著人類社會的發展，天文學的研究對象從太陽系發展到整個宇宙。現今，天文學按研究方法分類已形成天體測量學、天體力學和天體物理學三大分支學科。按觀測手段分類已形成光學天文學、射電天文學和空間天文學幾個分支學科。

　　說到“天文”，你的第一反應是“上知天文，下知地理”的百科知識達人?還是“雙魚金牛天秤摩羯……”這些神秘星座?南京大學天文學專業的大四男 生昌勝騏告訴你，真正的天文學專業可和這些沒太大關系，“研究天文學的人和天文愛好者還是有區別的。”昌勝騏在說到四年前選擇專業的過往時笑言：“當時我 是被調劑到天文這個專業的，對它可以說是了解得很少，在被錄取之后才查了比較基礎的資料。”他對記者說，四年的學習對他而言也是一個逐漸深入了解天文學的 過程，一開始，昌勝騏以為天文學是一門純粹的理論學科，“只研究天體物理、星系這些理論知識”，這些知識相對艱深甚至有些枯燥，為此他在大三時甚至準備去 考金融專業的研究生。但是在不斷的學習中，他發現天文學專業領域也有很多應用方面的知識，比如計算衛星軌道等等，“像‘嫦娥’衛星的升空也和我們天文專業 有密切的聯系，”而他對偏向實際應用的領域很感興趣，所以最后他還是“堅守”在了天文學這個專業。如今即將畢業的他已拿到保研資格，即將去往上海天文臺讀 研究生。據了解，國內目前在本科階段開設天文學專業的大學并不多，僅有南京大學、北京大學、中國科技大學和北京師范大學四所，而在這個領域工作的研究員也大多是碩博出身，可以說，天文學是一門需要長期研究和扎實的理科功底的學科。

　　“我們專業在大一大二時是和匡亞明學院理科強化班的同學們一起上課的，主要學習基礎學科的知識，比如數學、物理、計算機等，到大三時才開始涉及 專業科目。”昌勝騏說：“我們對其他星系的研究在目前階段可能只是理論研究，但說不定將來科技發展到一定階段，人類真的可以觸及其他星系而不僅僅是觀測的 時候，這些研究可能就成為現實。所以天文是個前瞻性很強的專業。”

　　一般而言，天文學專業一般分布在師范院校和一些著名的綜合大學。如南京大學、中國科技大學、北京大學、北京師范大學、華中師范大學。南京大學天文學系歷史悠久，師資力量雄厚，是國家天文學基礎研究和教學人才培養基地。

　　據了解，國內目前在本科階段開設天文學專業的大學并不多，僅有南京大學、北京大學、中國科技大學和北京師范大學四所，而在這個領域工作的研究員也大多是碩博出身，可以說，天文學是一門需要長期研究和扎實的理科功底的學科。天文學是和航天、測地、國防等應用學科有交叉的學科，學生畢業后可在這些領域一展才華。按天文學專業相關職位統計，天文學專業就業前景最好的地區是：武漢。在"天文學類"中排名第 1。