一、前言

　　每個(gè)人從小都有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)想自己未來(lái)的職業(yè)與幸福的生活，如今，上了大學(xué)的我們是否還依稀記得兒時(shí)的夢(mèng)想，還在為此努力拼搏嗎?這學(xué)期上了“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”課，我重新找回了最初的夢(mèng)想，并且將它上升為理論高度，幫助我明確了今后的學(xué)習(xí)目標(biāo)和努力方向。職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的，只有對(duì)自己的職業(yè)未來(lái)有清晰的構(gòu)想，才能在今后的生活中找到人生追求，并為之奮斗終身。

二、自我分析

　　我生活在一個(gè)家教比較嚴(yán)格的家庭，父母對(duì)我的管教雖然嚴(yán)厲但卻也民主，總會(huì)給我發(fā)言的機(jī)會(huì)，因此一直以來(lái)我都是個(gè)比較有想法的人，并且擁有強(qiáng)烈的正義感。從小父母注重培養(yǎng)我的各方面興趣愛(ài)好，致使我興趣愛(ài)好廣泛，但欠缺的是持久程度不夠。喜歡較新鮮刺激的事物，對(duì)循規(guī)蹈矩或者模式化的事物缺乏興趣。我的性格外向開(kāi)朗，但在遇到陌生人時(shí)會(huì)有拘束感，經(jīng)過(guò)大學(xué)一年的磨練，我的人際交往能力已經(jīng)得到很大提高，溝通能力大大增強(qiáng)，這說(shuō)明在性格方面我仍可以得到有效磨練。

　　雖然是文科生，但是我的思維方式偏理性，善于有條理的分析判斷，喜歡用長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光看問(wèn)題，有時(shí)容易忽略眼前的事物。具有天生的領(lǐng)導(dǎo)才能，具有良好的組織協(xié)調(diào)能力。

三、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析

　　民族學(xué)就業(yè)面窄，大致有以下幾個(gè)就業(yè)出路：

　　1、大學(xué)教師。就所學(xué)專(zhuān)業(yè)民族學(xué)來(lái)說(shuō)，中小學(xué)沒(méi)有對(duì)口的教師職位，只有到民族院校任教。據(jù)目前形式來(lái)看，大學(xué)教師要求具有碩士以上學(xué)歷，而民族學(xué)專(zhuān)業(yè)的高學(xué)歷人才數(shù)量較少，從事民族學(xué)教學(xué)研究的人才更少，因此競(jìng)爭(zhēng)小。適合于熱愛(ài)從事教學(xué)工作的人。

　　2、考公務(wù)員。國(guó)家公務(wù)員招收的民族學(xué)專(zhuān)業(yè)的人才非常少，例如今年北京市只有西城區(qū)民族事務(wù)與宗教局招收一名民族學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生。大多數(shù)民族學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生考公務(wù)員時(shí)，只能選擇沒(méi)有具體專(zhuān)業(yè)要求的文科類(lèi)，而此類(lèi)公務(wù)員競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，民族學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生沒(méi)有優(yōu)勢(shì)可言。

　　3、研究人員。民族學(xué)專(zhuān)業(yè)的高學(xué)歷人才可以在中科院或社科院等研究機(jī)構(gòu)從事我國(guó)民族的調(diào)查研究的。適合于熱愛(ài)從事研究工作的高學(xué)歷人才。

　　民族學(xué)年來(lái)就業(yè)前景并不廣闊，本科生從事的工作幾乎都與本專(zhuān)業(yè)不對(duì)口，在北京的私人企業(yè)工作的薪水只有2000元左右，能勉強(qiáng)維持生活。民族學(xué)側(cè)重與人的交際和溝通能力，因此可以朝人力資源、銷(xiāo)售等方面發(fā)展。擁有民族學(xué)本科學(xué)歷的人才供過(guò)于求，但是擁有高學(xué)歷的民族學(xué)人才屬于稀缺資源，就業(yè)前景相對(duì)廣闊。

四、職業(yè)分析

　　1、個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng)：總裁助理、人力資源管理方面、公務(wù)員。

2、選擇理由

(1)總裁助理

　　優(yōu)勢(shì)(S)：我的性格決定了我喜愛(ài)富有挑戰(zhàn)性的工作，因此我一直希望在企業(yè)工作，緊張而忙碌的工作，體面的社會(huì)地位，頗豐的收入，對(duì)我來(lái)說(shuō)有無(wú)限的吸引力和興趣點(diǎn)。由于父母都在政府機(jī)關(guān)工作，因此從小接觸過(guò)很多論資排輩的事物，并對(duì)沒(méi)有效率沒(méi)有激情的工作有厭惡情緒。在企業(yè)中，一切則以效益和能力為標(biāo)準(zhǔn)，論資排輩之事較少，無(wú)論在生活還是在工作中都有相對(duì)靈活自由的發(fā)揮空間，快節(jié)奏高效率的工作可以調(diào)動(dòng)我每一根神經(jīng)，使我能完全投入工作。善于進(jìn)行條理分析判斷的理性思維，也適合于在企業(yè)中處理日常大小事物。民族學(xué)專(zhuān)業(yè)注重培養(yǎng)與人的交往能力和溝通能力，可以利用其擴(kuò)展人脈資源這也是總裁助理所要具備的非常關(guān)鍵的要素之一。

　　劣勢(shì)(W)：專(zhuān)業(yè)不對(duì)口，民族學(xué)專(zhuān)業(yè)在社會(huì)上具有很低的認(rèn)可度，不是每個(gè)企業(yè)都會(huì)招收專(zhuān)業(yè)不相關(guān)的競(jìng)聘者，在起點(diǎn)上我沒(méi)有專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)。

　　機(jī)會(huì)(O)：隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，民族地區(qū)也將得到很大的發(fā)展。企業(yè)欲打開(kāi)民族地區(qū)市場(chǎng)，就需要民族學(xué)相關(guān)人才為其出謀劃策。

　　風(fēng)險(xiǎn)(T)：金融危機(jī)席卷全球，各企業(yè)紛紛裁員，原本就不豐富的崗位數(shù)量更大幅縮減，崗位競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，尤其是總裁助理這種高層管理職務(wù)，其競(jìng)爭(zhēng)力不可小視。

(2)人力資源管理方面

　　人力資源管理是指企業(yè)的一系列人力資源政策以及相應(yīng)的管理活動(dòng)。這些活動(dòng)主要包括企業(yè)人力資源戰(zhàn)略的制定，員工的招募與選拔，培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)，績(jī)效管理，薪酬管理，員工流動(dòng)管理，員工關(guān)系管理，員工安全與健康管理等。即：企業(yè)運(yùn)用現(xiàn)代管理方法，對(duì)人力資源的獲取(選人)、開(kāi)發(fā)(育人)、保持(留人)和利用(用人)等方面所進(jìn)行的計(jì)劃、組織、指揮、控制和協(xié)調(diào)等一系列活動(dòng)，最終達(dá)到實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的一種管理行為。

　　優(yōu)勢(shì)(S)：民族學(xué)專(zhuān)業(yè)注重培養(yǎng)與人的交往能力和溝通能力，講究與人交往的藝術(shù)，人力資源管理與其可以說(shuō)是半相關(guān)專(zhuān)業(yè)。民族學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生比較了解全國(guó)乃至世界各民族人民的生活慣，能夠理解并尊重其風(fēng)俗、慣及信仰，方便于與各族人民接觸交流，利于對(duì)不同員工的特質(zhì)進(jìn)行開(kāi)發(fā)、管理。

　　劣勢(shì)(W)：不是人力資源管理本專(zhuān)業(yè)，求職時(shí)不容易被認(rèn)可。

　　機(jī)會(huì)(O)：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，當(dāng)今企業(yè)更加注重企業(yè)文化的發(fā)展，注重各民族文化相融合，需要民族學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)人才對(duì)其企業(yè)文化進(jìn)行開(kāi)發(fā)。

　　風(fēng)險(xiǎn)(T)：人力資源管理等職務(wù)是時(shí)下的熱門(mén)行業(yè)，對(duì)人才的素質(zhì)和質(zhì)量要求，高競(jìng)爭(zhēng)力激烈。

(3)公務(wù)員

　　優(yōu)勢(shì)(S)：民族學(xué)專(zhuān)業(yè)注重對(duì)各民族的風(fēng)俗慣、宗教信仰、生活慣進(jìn)行研究，國(guó)家在政策研究時(shí)需要民族學(xué)人才對(duì)其進(jìn)行相關(guān)分析。公務(wù)員工作體面、收入穩(wěn)定，在工作時(shí)會(huì)接觸大量政府機(jī)關(guān)人員，有利于人脈資源的建立。

　　劣勢(shì)(W)：公務(wù)員的工作雖然穩(wěn)定，但收入并不高，只能維持一般的工薪階層生活。國(guó)家招收民族學(xué)專(zhuān)業(yè)的公務(wù)員崗位非常少，能夠競(jìng)聘的一般是不限專(zhuān)業(yè)的文科類(lèi)職務(wù)，因此競(jìng)爭(zhēng)壓力非常大。

　　機(jī)會(huì)(O)：隨著民族地區(qū)的發(fā)展和民族問(wèn)題的突出，國(guó)家需要更多的民族學(xué)人才為政府服務(wù)，民族學(xué)專(zhuān)業(yè)的前景比較好。

　　風(fēng)險(xiǎn)(T)：公務(wù)員競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，尤其是國(guó)家公務(wù)員和北京市公務(wù)員競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，民族學(xué)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有直接對(duì)口的崗位。公務(wù)員的工作缺乏挑戰(zhàn)性。

3、第一職業(yè)選擇的工作內(nèi)容和勝任條件

(1)總裁助理的工作內(nèi)容：

　　總裁助理在公司是一個(gè)比較耀眼的職位，在工作職責(zé)范圍上也是一個(gè)有彈性的職位。

　　總裁助理要協(xié)助總裁工作，工作的意義包括參謀、建議、執(zhí)行、協(xié)調(diào)、輔助管理等。總裁助理沒(méi)有明確嚴(yán)格的工作職責(zé)范圍和工作量。除了日常事務(wù)工作，還要處理一些無(wú)法分配到各部門(mén)的工作等。總裁助理不能靠定性、定量去工作，在心態(tài)上應(yīng)該向總裁一樣把公司當(dāng)成自己的公司去工作，想總裁之所想，達(dá)成工作默契感。總裁助理要親和力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，懂商務(wù)禮儀、具備良好的氣質(zhì)等多種綜合素質(zhì)。

(2)勝任條件：

　　根據(jù)自己性格外向開(kāi)朗，擅長(zhǎng)與人溝通的性格特點(diǎn)，以及良好的組織協(xié)調(diào)能力，再加上本科民族學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)人際關(guān)系、人際溝通能力的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)，我相信自己初步具備成為總裁助理的基本條件。本人適應(yīng)能力強(qiáng)，熱愛(ài)新鮮事物，思維活躍，能夠很快對(duì)公司的環(huán)境、業(yè)務(wù)等熟悉了解，并協(xié)助總裁處理一些事情，為公司做項(xiàng)目策劃、建議等，文科出身的我也可以勝任一些文案工作。我的形象氣質(zhì)良好，較有親和力。

4、與職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的差距

　　民族學(xué)專(zhuān)業(yè)聽(tīng)起來(lái)與企業(yè)的人才需求不相關(guān)，但是民族學(xué)專(zhuān)業(yè)的研究方法是實(shí)地調(diào)查，注重與人的溝通和交流能力，調(diào)查時(shí)使用的統(tǒng)計(jì)學(xué)等方法，也可以應(yīng)用到企業(yè)的市場(chǎng)調(diào)查分析之中，因此企業(yè)中的人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)都是有發(fā)展?jié)摿Φ念I(lǐng)域。因此在學(xué)習(xí)民族學(xué)知識(shí)的同時(shí)，還應(yīng)注重交際能力和口才的鍛煉，同時(shí)輔修高等數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等相關(guān)學(xué)科，為今后的工作做好鋪墊。

　　目前我的各方面素質(zhì)還有待全面提高，組織協(xié)調(diào)能力有待進(jìn)一步強(qiáng)化。民族學(xué)專(zhuān)業(yè)在社會(huì)上并非受到廣泛認(rèn)可，因此，要想找到好的總裁助理職務(wù)，必須跳出專(zhuān)業(yè)學(xué)科的知識(shí)范圍，擴(kuò)大視野，不斷充實(shí)自己，豐富自身知識(shí)，加強(qiáng)氣質(zhì)修養(yǎng)的培養(yǎng)。此外，在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，英語(yǔ)也是總裁助理所必須擅長(zhǎng)的，我的英語(yǔ)水現(xiàn)在還處于一般水，應(yīng)當(dāng)在大學(xué)四年當(dāng)中努力將英語(yǔ)學(xué)好學(xué)精，使英語(yǔ)在職場(chǎng)上成為自己所具備的重要的交際手段。

五、未來(lái)三學(xué)年的行動(dòng)計(jì)劃

　　1、在大學(xué)四年間，學(xué)好民族學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，使民族學(xué)知識(shí)成為自己的一技之長(zhǎng)。

　　2、努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，養(yǎng)成早起晨讀的慣，多讀英語(yǔ)原文，收聽(tīng)CRI的英語(yǔ)節(jié)目，經(jīng)常觀看BBC ，AXN，CCTV9等英語(yǔ)頻道，利用空閑時(shí)間觀看美劇，培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的興趣，同時(shí)鍛煉聽(tīng)說(shuō)能力。大二開(kāi)始了解并學(xué)習(xí)托福、GRE的考試知識(shí)，在學(xué)校英語(yǔ)課的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的時(shí)間和力度，為畢業(yè)出國(guó)做準(zhǔn)備。

　　3、大二上學(xué)期通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，大二下學(xué)期通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，大三上學(xué)期通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試。

　　4、大三開(kāi)始準(zhǔn)備北京大學(xué)社會(huì)學(xué)的研究生考試。

六、結(jié)語(yǔ)

　　積跬步以至千里，積小流以成江河，只要你不斷積累知識(shí)、完善自我，具備真正的能力和實(shí)力，你永遠(yuǎn)都會(huì)是職場(chǎng)當(dāng)中的勝者。大學(xué)不僅是知識(shí)的海洋，還是磨練性格、完善自我、鍛煉能力的小社會(huì)。在這知識(shí)的海洋中，要找到自己的興趣所在和職業(yè)理想，并為自己的夢(mèng)想不懈努力，你的夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)!