一、個人職業規劃分析

　　測評結果基本上與自己心目中最理想職業在特點上保持一致。可以看出，本人對目前自己的個人情況和職業目標有一定深入的認識。首先，本人主修的專業屬于人文科學類，在管理型、社會型等測評項比較突出，具備一定的進行社會交往和社會活動能力，比較適合從事實務、管理類工作，對工作的穩定性要求不高。其次，因為主修的是行政管理專業，所以個人最理想職業排序和測評結果顯示出從事該領域的優勢。民政職能部門和事業單位要求更多的專業理性和固式思維，而我本人性格不太拘泥于規則，并在一定條件下過于感性;雖然行政管理研究需要相當的思維活躍性和敏捷性，但本人在研究型測評項中表現并不突出，也與本人理想的職業規劃相距甚遠。第三、從測評職業特征來看，本人缺乏長期從事精細工作的耐心，對一成不變的、行政色彩濃厚、靈活性缺乏的工作或行業不太敏感。

　　從測評結果來看，本人適合從事管理、策劃類行業，富于冒險和挑戰精神結合自身專業能力和特長興趣兩大因素，本人適合在政府的民政職能部門和事單位工作;中外大中型企業人力資源部門行政主管、行政總兼、總經理姐理等職;從個人特長和興趣來講，本人更愿意在縣級以上政府的民政職能部門事業單位、鄉鎮民政辦公室管理、城鎮街道民政所管理、縣(或市)以上民政部門以及民間組織中介機構管理工作。

　　二、個人綜合素質分析

　　綜合素質測評的結果基本上與本人實際情況相符，在言語表達能力、資料分析能力等方面較為突出。本人進入大學以來一直比較重視個人綜合素質的提高，這從我三年來參加過的一些社會活動就可以看出來。首先，自己在大學里參加了男子籃球隊，在多次具有影響力的校園籃球比賽中取得了優秀的成績;其次，在課余時間參加了廣州志愿者服務活動，并擔任大石家庭綜合服務志愿者管理綜合管理部副部長一職;通過開展的多次戶外社會考察活動，志愿時已累積達到數百小時，這集中體現了本人在團隊合作方面的能力;再次，自己喜歡單車旅游(累計行程已達千余公里)，開展過多次戶外社會考察，到達范圍包括海南島、粵北、粵西和珠三角等多個城市，這集中體現了本人的實踐能力、動手能力和執行能力;體現了本人能積極融入社會的能力。

　　因為主修的是廣播電視工程類專業，本人在人文素質等測評項中也比較突出。在日常學習中也比較注重文書處理能力和言語思辨表達能力的提高，這些努力進一步完善了個人的綜合素質培養。

　　三、職業能力傾向分析

　　從職業價值觀測評結果來看，分析的相對優勢中具有本人從事心目中最理想職業所應具備的基本素質、能力，而相對劣勢則會構成在目標職業長期發展的制肘，但某些劣勢具有先天的個性特征和相對優勢的伴生性性格。由于本人在前一項測評個人價值追求一項表現為，“期待個人的努力、能力和眼光能夠得到肯定”，所以本人的職業能力傾向于積極開放、能充分發揮個人能力和潛力，并有實施的空間和舞臺，在自我實現取向、才能取向兩個測評中要求較高。職業價值類型較符合本人的興趣和性格取向，在個人能力發揮和集體合作兩種職業傾向中，差距并不明顯。

　　專業分析：我大學所學專業為廣播電視新聞專業，因為涉及記者、編輯、策劃等職業，能使我在專業知識的學習中不斷磨練我的寫作水、交際能力、籌措能力，并能在實采訪中感受社會真面貌，全面認知世間百態，接觸各方面從事文藝類工作的人群，這對我日后加入其行列起了很大的推動作用。而專業知識的學習，例如，攝影技巧、拍攝紀錄片、采訪技巧、新聞寫作等都從最實際出發，給以我日后打拼職場的專業技能。

　　地域分析：我的家鄉在新疆，但我日后打算留在內地發展，我的理想工作城市首選北京，其次是重慶。一是因為作為一名文藝工作者，一個城市的文化氛圍相當舉足輕重，并且其開放程度也決定了文藝工作者與時代脈搏一致跳動的吻合度。因而作為文化氛圍最濃厚、經濟發達、開放度高的首都北京未嘗不是最好的選擇。而重慶則是在我無法忍受北京高壓生活后的第二選擇，重慶別稱為“東方的布拉格”，是一個浪漫的、極具格調的、充滿創意的城市，有比肩一線城市的文化氛圍，但也有一線城市所沒有的慵懶與閑適。是一個享受生活的人的最佳首選。

　　四、職業目標

　　目標職業分析

　　節目策劃、欄目制作人、記者

　　個人性格因素

　　與同他人合作交流相比更喜歡獨立工作，與同被他人指揮相比更喜歡以自己的想法指揮他人;嚴謹認真、有極大的熱情和責任心;喜歡和興致相投者群居。

　　職業技能因素

　　擁有成為編輯的職業能力，文字功底、文學素養、鑒別能力、審美能力、評點能力;有長期寫作的經驗和熱忱。

　　個人性格SWOT分析

　　S:有很強的文字功底、文字表達能力、文學素養;具備大容量知識，閱讀廣泛而深刻;審美獨到、洞察力獨到而敏銳;有敏銳的時代感知。

　　W:激進，有時候會鉆牛角尖，過于追求深刻和獨特而喪失了最純的初衷;不聽從他人指揮，獨斷專行，有時候盲目自信;統領能力不佳，理財能力不佳。

　　O:在網絡上結實了部分志同道合者，能考慮將其納為合作伙伴;時代進步，經濟發展，人類精神文明需求開始加大，對文藝工作者的需求相應變大。

　　T:網絡發達性造成信息傳播途徑日益復雜化，雜志想立于不敗之地需要費些周折;藝術型人才爆棚，競爭日益激烈;自主創業的啟動資金問題、生活經驗不足。

　　職業認知小結

　　綜上所述，我有熱情也有能力勝任社會型和藝術型職業。

　　五、短期規劃

　　短期目標詳細行動計劃2007年(20歲)—2009年(22歲)

　　2007年：

　　5月：做職業生涯規劃設計。準備英語四級考試。

　　我參加了大學生職業規劃大賽，期一直都在規劃中。也在為英語四級考試做準備。每天堅持聽英語聽力和背單詞。做相關的題型訓練。

　　6月：參加英語四級考試四級考試沖刺階段。要認真復。保證一次性通過。

　　7月—8月：暑期社會實踐，進入電臺實

　　9月：廣播電視工程相關培訓

　　我現在已經報了培訓班了，將于9月份開始培訓。

　　10月：江蘇省計算機二級考試

　　我報考的是二級C語言，有一定的難度。所以暑假就要好好做準備。

　　還要好好練操作。保證通過。

　　12月：英語六級考試

　　六級考試與四級考試之間難度差距不小。要值得注意。多加練。希望能一次性通過。不敢保證百分百過。但自己一定要盡力。

　　2008年(全力以赴備戰考研)

　　1月：確定考研目標在開始復前，要首先確定自己的奮斗目標。選好自己想要報考的學校。這也是決定一個人考研成功與否的關鍵。我根據自身的實際情況，選擇報考南京財經大學碩士研究生金融學專業。

　　2月—6月：開始第一輪復考研正如高考一樣，第一輪復很重要。全面復課本基礎知識。多看幾本不同版本的同學科書目。了解各個教學大師的不同見解。

　　3月—6月：參加考研數學培訓班

　　7月—8月：暑期銀行社會實踐

　　實踐出真知，即使再忙也要社會實踐。做一些與本專業知識相關的實。

　　9月—11月：進行第二輪復基礎知識鞏固好以后，還要強化訓練。提升自身理論知識能力。

　　12月：參加政治輔導班政治的涵蓋面很廣泛，而且很靈活。還有時世政治。我準備參加一個政治輔導班來深入地復政治。

　　12月：第三輪掃尾復

　　把書本重新過一遍，查漏補缺。做模擬題和真題。

　　2009年：

　　1月：參加全國研究生統一入學考試初試考前調整自己的心理狀態。相信自己經過了一年的復肯定能夠成功的。我對自己很有信心。

　　3月：參加南師大學位證書考試。認真復好專業知識，學位證書非拿不可。只有獲得學士學位，才能繼續碩士學位的深造。

　　4月：參加研究生入學考試復試初試結果出來后，就要立即進入復試準備階段。首先是為筆試做準備。書本知識和課外知識要很了解。然后為面試做準備。多讀研究生導師的論文。為面試時增加勝利的籌碼。

　　7月—8月：暑期到電臺實參加一些公益活動

　　大學生活的結束，意味著新生活的開始。暑期首先要為入學做準備。再則進入電臺社會實踐。參加一些公益活動。

　　結束語：

　　每一個人的心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負，每一個人的心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪、成功，不相信眼淚;成功不相信頹廢;成功不相信幻影;成功只垂青充分磨礪充分付出的人。相信自己的職業規劃、自己的職業理想。莎士比亞說：“一顆質地堅硬的橡樹，即使用一柄小斧去砍，那斧子雖小，但如砍個不停，終必把樹砍倒。”成功是一種態度，而不是一種狀態，成功需要拼搏，人生的價值在于不斷進取。只要我有份向上的心態，我想，完美的職業不是守望。