新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的寧波衛生職業技術學院康復治療技術專業錄取分數線數據，包含三年寧波衛生職業技術學院康復治療技術專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、寧波衛生職業技術學院康復治療技術專業分數線是多少分

最新據2023年寧波衛生職業技術學院招生辦官方公布的康復治療技術專業錄取數據，我們可以知道寧波衛生職業技術學院康復治療技術專業錄取分數線如下：

1、在貴州省份2020年的寧波衛生職業技術學院康復治療類專業文科專業分數線是419分，對應的最低錄取位次在80174名；

2、在遼寧省份2022年的寧波衛生職業技術學院康復治療技術專業歷史專業分數線是382分，對應的最低錄取位次在35875名；

3、在浙江省份2022年的寧波衛生職業技術學院康復治療技術專業綜合專業分數線是499分，對應的最低錄取位次在167778名；

4、在安徽省份2022年的寧波衛生職業技術學院康復治療技術專業文科專業分數線是461分，對應的最低錄取位次在65452名；

5、在江西省份2022年的寧波衛生職業技術學院康復治療技術專業文科專業分數線是380分，對應的最低錄取位次在-名；

6、在甘肅省份2022年的寧波衛生職業技術學院康復治療技術專業文科專業分數線是354分，對應的最低錄取位次在49610名；

二、寧波衛生職業技術學院康復治療技術專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(康復治療技術、言語聽覺康復技術)康復治療類專業	2021	遼寧	歷史	歷史+不限	429	37224
2	(康復治療技術、言語聽覺康復技術)康復治療類專業	2021	遼寧	物理	物理+不限	332	94275
3	(康復治療技術、言語聽覺康復技術)(語種不限)康復治療類專業	2020	遼寧	文科	-	476	25303
4	(康復治療技術、言語聽覺康復技術)(語種不限)康復治療類專業	2020	遼寧	理科	-	391	89913
5	(康復治療技術、言語聽覺康復技術)康復治療類專業	2019	遼寧	文科	-	472	26936
6	(康復治療技術、言語聽覺康復技術)康復治療類專業	2019	遼寧	理科	-	238	122866
7	(含康復治療技術、言語聽覺康復技術專業)康復治療類專業	2021	浙江	綜合	化 或 生 或 史	488	166536
8	(含康復治療技術、言語聽覺康復技術專業)康復治療類專業	2020	浙江	綜合	化 或 生 或 史	488	166211
9	(含康復治療技術、言語聽覺康復技術專業)康復治療類專業	2019	浙江	綜合	化 或 生 或 史	481	172981
10	(6600元/年；含康復治療技術、言語聽覺康復技術)康復治療類專業	2021	安徽	文科	-	481	78828
11	(6600元/年；含康復治療技術、言語聽覺康復技術)康復治療類專業	2021	安徽	理科	-	335	201348
12	(6600元/年；含康復治療技術、言語聽覺康復技術)康復治療類專業	2020	安徽	文科	-	463	81315
13	(6600元/年；含康復治療技術、言語聽覺康復技術)康復治療類專業	2020	安徽	理科	-	361	192904
14	(含康復治療技術、言語聽覺康復技術)康復治療類專業	2019	安徽	文科	-	468	82598
15	(含康復治療技術、言語聽覺康復技術)康復治療類專業	2019	安徽	理科	-	343	202182
16	(康復治療技術、言語聽覺康復技術)康復治療類專業	2021	江西	文科	-	403	-
17	(康復治療技術、言語聽覺康復技術)康復治療類專業	2021	江西	理科	-	372	-
18	(康復治療技術、言語聽覺康復技術)康復治療類專業	2020	江西	文科	-	392	-
19	(康復治療技術、言語聽覺康復技術)康復治療類專業	2020	江西	理科	-	365	-
20	(康復治療技術、言語聽覺康復技術)康復治療類專業	2019	江西	文科	-	391	-
21	(康復治療技術、言語聽覺康復技術)康復治療類專業	2019	江西	理科	-	363	-
22	(6600元/年；包含專業康復治療技術、言語聽覺康復技術)康復治療類專業	2021	河南	文科	-	228	296895
23	(6600元/年；包含專業康復治療技術、言語聽覺康復技術)康復治療類專業	2021	河南	理科	-	398	300860
24	(含康復治療技術、言語聽覺康復技術專業)康復治療類專業	2021	廣東	歷史	歷史+不限	426	116235
25	(含康復治療技術、言語聽覺康復技術專業)康復治療類專業	2021	廣東	物理	物理+不限	361	283514
26	(含康復治療技術、言語聽覺康復技術專業)康復治療類專業	2020	廣東	文科	-	398	130538
27	(含康復治療技術、言語聽覺康復技術專業)康復治療類專業	2020	廣東	理科	-	338	286214
28	(含康復治療技術、言語聽覺康復技術專業)康復治療類專業	2019	廣東	文科	-	409	155261
29	(含康復治療技術、言語聽覺康復技術專業)康復治療類專業	2019	廣東	理科	-	273	300286
30	(包含專業康復治療技術、言語聽覺康復技術)康復治療類專業	2021	四川	文科	-	448	88122
31	(包含專業康復治療技術、言語聽覺康復技術)康復治療類專業	2021	四川	理科	-	345	227111
32	(包含專業康復治療技術、言語聽覺康復技術)康復治療類專業	2020	四川	文科	-	421	97747
33	(包含專業康復治療技術、言語聽覺康復技術)康復治療類專業	2020	四川	理科	-	356	226788
34	(包含專業：康復治療技術、言語聽覺康復技術)康復治療類專業	2019	四川	文科	-	415	111745
35	(包含專業：康復治療技術、言語聽覺康復技術)康復治療類專業	2019	四川	理科	-	-	-
36	(康復治療技術、言語聽覺康復技術)(語種:不限)康復治療類專業	2021	貴州	文科	-	468	49989
37	(康復治療技術、言語聽覺康復技術)(語種:不限)康復治療類專業	2021	貴州	理科	-	333	159000
38	(康復治療技術、言語聽覺康復技術)(語種不限)康復治療類專業	2020	貴州	文科	-	419	80174
39	(康復治療技術、言語聽覺康復技術)(語種不限)康復治療類專業	2020	貴州	理科	-	344	167278
40	(康復治療技術、言語聽覺康復技術)康復治療類專業	2019	貴州	文科	-	381	93449
41	(康復治療技術、言語聽覺康復技術)康復治療類專業	2019	貴州	理科	-	303	183085
42	(康復治療技術、言語聽覺康復技術)康復治療類專業	2021	甘肅	文科	-	339	54279
43	(康復治療技術、言語聽覺康復技術)康復治療類專業	2021	甘肅	理科	-	201	111281
44	(康復治療技術、言語聽覺康復技術)康復治療類專業	2020	甘肅	文科	-	346	64020
45	(康復治療技術、言語聽覺康復技術)康復治療類專業	2020	甘肅	理科	-	241	120228
46	(康復治療技術、言語聽覺康復技術)康復治療類專業	2019	甘肅	文科	-	252	79746
47	(康復治療技術、言語聽覺康復技術)康復治療類專業	2019	甘肅	理科	-	278	122935
48	康復治療技術專業	2022	遼寧	歷史	歷史+不限	382	35875
49	康復治療技術專業	2022	遼寧	物理	物理+不限	392	94926
50	康復治療技術專業	2022	浙江	綜合	化 或 生 或 史	499	167778
51	(6600元/年)康復治療技術專業	2022	安徽	理科	-	404	197410
52	(6600元/年)康復治療技術專業	2022	安徽	文科	-	461	65452
53	康復治療技術專業	2022	江西	理科	-	383	-
54	康復治療技術專業	2022	江西	文科	-	380	-
55	(6600元/年)康復治療技術專業	2022	河南	理科	-	385	348461
56	(6600元/年)康復治療技術專業	2022	河南	文科	-	379	179514
57	(語種:不限)康復治療技術專業	2022	貴州	理科	-	334	155651
58	(語種:不限)康復治療技術專業	2022	貴州	文科	-	457	53059
59	康復治療技術專業	2022	甘肅	理科	-	261	106978
60	康復治療技術專業	2022	甘肅	文科	-	354	49610

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三、寧波衛生職業技術學院師資和院系介紹

寧波衛生職業技術學院是一所寧波市政府直屬的全日制國有公辦普通高等學校。學校前身為創辦于1925年的寧波華美高級護士職業學校。年來，學校主動順應區域衛生事業和健康產業的發展需求，緊緊圍繞“衛生健康雙領域服務”辦學定位，秉承“仁愛、健康”的校訓精神，堅持“合力辦校、質量立校、興校、創新強校”的辦學策略，秉持“以人為本、選擇多樣、仁術融合、人人出彩”的教育理念，探索構建了“對接健康服務需求，促進產教融合；對接職業崗位需求，促進課崗融合；對接職業素養要求，促進仁術融合”的“三對接三融合”的人才培養模式，致力培養具有創新創業精神的“厚人文、明醫理、強技能、高素質”崗位勝任力強的技術技能型健康服務人才，建設具有國際視野、國內一流、現代化的衛生健康類高職院校。在的指導下，學校黨委始終堅持“圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發展”，切實履行黨建主體責任，扎實推進“不忘初心、牢記使命”主題教育常態化制度化，為學校各項工作的開展提供了堅實的保證、政治保證和組織保證。學校獲批全國職業院校“一校一品”校園文化建設示范基地，一項目獲全國職業院校中華傳統美德優秀成果獎，一案例入選教育部《基層黨組織書記案例選編（高校版）》教材；獲“全省高校先進基層黨組織”，入選全省高校黨建工作標桿院系培訓創建單位；獲首批市級文明校園，獲批市高校首個“示范性開放式組織生活基地”。學校現有全日制在校生7100余人；教職工425人，專任教師287人，高級職稱教師占專任教師總數的37% ，碩士以上學歷教師占88% ，“雙師型”教師占83% ，擔任全國衛生職業教育教學指導委員會委員1人，相關專業教學指導委員會主任委員或委員12人，市突出貢獻專家1人、省“151人才工程”人選2人、省優秀教師3人。學校現有6個二級學院、1個附屬口腔醫院、1個附屬中醫院，開設護理、護理（老年護理方向）、助產、口腔醫學、中醫學、口腔醫學技術、中藥學、醫學檢驗技術、衛生檢驗與檢疫技術、康復治療技術、言語聽覺康復技術、醫學營養、健康管理、老年保健與管理、現代家政服務與管理、嬰幼兒托育服務與管理、醫學美容技術、美容美體藝術、美容美體藝術（中外合作辦學）等19個招生專業，其中全國職業院校示范專業2個、中央財政支持專業2個、高等職業教育創新發展行動計劃骨干專業3個、全國職業院校殘疾人康復人才培養試點專業2個、省高職高專院校優勢專業1個、省高職高專院校專業7個、市品牌專業2個、市優勢專業3個、市專業3個、市新興專業1個、市服務型重點專業2個，組建護理、老年保健與管理2個專業群，并成功入選浙江省高職高水專業群建設；充分發揮“一老一小”專業全國引領優勢，組織全國老年保健與管理專業貫標活動，牽頭編制老年保健與管理專業課程標準，組織編寫老年保健與管理專業規劃教材；提出將幼兒發展與健康管理專業更名并納入健康