放到人生的長(zhǎng)河里，高考只是一次經(jīng)歷，或成功或失敗，都以此為起點(diǎn)開啟你繼續(xù)體驗(yàn)經(jīng)歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會(huì)最終成就自己，本文主要幫大家整理了浙江農(nóng)林大學(xué)預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少的話題，包含浙江農(nóng)林大學(xué)在全國(guó)各省錄取分和錄取位次，考生可以對(duì)照自己的省份查詢浙江農(nóng)林大學(xué)在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù)，及2023年浙江農(nóng)林大學(xué)預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)數(shù)據(jù)。

一、浙江農(nóng)林大學(xué)預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少

浙江農(nóng)林大學(xué)預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是330分到594分之間，最低錄取位次排名在131529名到1927名之間，不同的省份錄取預(yù)測(cè)分和位次不同。

1、浙江農(nóng)林大學(xué)在內(nèi)蒙古2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是463分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為21224名;

2、浙江農(nóng)林大學(xué)在黑龍江2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是465分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為25892名;

3、浙江農(nóng)林大學(xué)在黑龍江2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是511分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為3044名;

4、浙江農(nóng)林大學(xué)在江蘇2022年物理(物理+(化學(xué)或生物))最低錄取分?jǐn)?shù)線是540分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為65402名;

5、浙江農(nóng)林大學(xué)在福建2022年歷史(歷史+不限選考科目)最低錄取分?jǐn)?shù)線是542分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為8124名;

6、浙江農(nóng)林大學(xué)在甘肅2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是501分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為4883名;

二、浙江農(nóng)林大學(xué)在全國(guó)各省最低錄取分?jǐn)?shù)線

1、2022年浙江農(nóng)林大學(xué)在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
北京	綜合(不限)	本科	2022	507	24456
北京	綜合(史 或 地 或 物)	本科	2022	517	22585
北京	綜合(史 或 物 或 生)	本科	2022	540	18449
天津	綜合(不限)	本科A	2022	578	18759
天津	綜合(物)	本科A	2022	580	18321
天津	綜合(物 或 史 或 地)	本科A	2022	587	16827
河北	歷史(-)	本科	2022	553	10695
河北	物理(-)	本科	2022	516	72762
山西	理科(-)	本一B	2022	498	35905
山西	理科(-)	本二A	2022	492	39371
山西	文科(-)	本一B	2022	518	6608
山西	文科(-)	本二A	2022	517	6813
內(nèi)蒙古	理科(-)	本一A	2022	463	21224
內(nèi)蒙古	理科(-)	本二A	2022	437	27523
內(nèi)蒙古	文科(-)	本一A	2022	498	3875
內(nèi)蒙古	文科(-)	本二A	2022	479	5507
遼寧	歷史(-)	本科	2022	555	4978
遼寧	物理(-)	本科	2022	533	31314
吉林	理科(-)	本一A	2022	491	18873
吉林	文科(-)	本一A	2022	517	3179
黑龍江	理科(-)	本一A	2022	465	25892
黑龍江	文科(-)	本一A	2022	511	3044
上海	綜合(不限)	本科	2022	469	24227
上海	綜合(物 或 化)	本科	2022	469	24227
上海	綜合(物 或 化 或 生)	本科	2022	476	22804
上海	綜合(物 或 生 或 史)	本科	2022	494	18893
江蘇	歷史(歷史+不限)	本科	2022	532	19055
江蘇	物理(物理+(化學(xué)或生物))	本科	2022	516	90982
江蘇	物理(物理+化學(xué))	本科	2022	530	76087
江蘇	物理(物理+(化學(xué)或生物))	本科	2022	540	65402
江蘇	物理(物理+不限)	本科	2022	542	63370
浙江	綜合(-)	1段	2022	577	74303
安徽	理科(-)	本一	2022	527	58384
安徽	理科(-)	本一	2022	546	42207
安徽	文科(-)	本一	2022	552	7761
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	本科	2022	542	8124
福建	物理(物理+選考化學(xué))	本科	2022	526	37926
福建	物理(物理+(選考化學(xué)或生物))	本科	2022	535	33369
福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	2022	542	29988
江西	理科(-)	本一	2022	535	32027
江西	文科(-)	本一	2022	553	6260
山東	綜合(-)	1段	2022	534	83474
山東	綜合(-)	1段	2022	537	78159
河南	理科(-)	本一	2022	502	131529
河南	理科(-)	本一	2022	550	59236
河南	文科(-)	本一	2022	552	10832
湖北	歷史(歷史+不限)	本科	2022	548	8393
湖北	物理(物理+(化或生))	本科	2022	516	51820
湖北	物理(物理+化學(xué))	本科	2022	534	39561
湖北	物理(物理+不限)	本科	2022	541	35050
湖南	歷史(歷史+不限)	本科	2022	545	8729
湖南	物理(物理+化學(xué))	本科	2022	472	100057
湖南	物理(物理+化學(xué))	本科	2022	496	75403
湖南	物理(物理+(化學(xué)或生物))	本科	2022	503	68704
湖南	物理(物理+不限)	本科	2022	537	40423
廣東	歷史(歷史+不限)	本科	2022	534	19243
廣東	物理(物理+(化學(xué)或生物學(xué)))	本科	2022	531	95662
廣東	物理(物理+不限)	本科	2022	545	76637
廣東	物理(物理+化學(xué))	本科	2022	546	75817
廣東	物理(物理+(化學(xué)或生物學(xué)))	本科	2022	550	70424
廣西	理科(-)	本一	2022	485	41132
廣西	文科(-)	本一	2022	556	6095
海南	綜合(物 或 化)	本科	2022	586	12840
海南	綜合(物 或 化 或 生)	本科	2022	605	9685
海南	綜合(不限)	本科	2022	620	7610
重慶	歷史(-)	本科	2022	512	10961
重慶	物理(-)	本科	2022	500	42611
四川	理科(-)	本一	2022	530	68391
四川	理科(-)	本一	2022	534	64725
四川	文科(-)	本一	2022	552	12582
貴州	理科(-)	本二	2022	436	60455
貴州	文科(-)	本二	2022	544	11186
云南	理科(-)	本一	2022	529	33142
云南	文科(-)	本一	2022	594	6947
陜西	理科(-)	本一	2022	488	37595
陜西	文科(-)	本一	2022	516	7231
甘肅	理科(-)	本一	2022	461	25794
甘肅	文科(-)	本一	2022	501	4883
青海	理科(-)	本一	2022	404	7618
青海	文科(-)	本一	2022	458	1927
寧夏	理科(-)	本一	2022	425	11472
寧夏	文科(-)	本一	2022	503	2219
新疆	理科(-)	本一	2022	424	13783
新疆	理科(-)	本一（單列類外語）	2022	330	4916

2、2021年浙江農(nóng)林大學(xué)在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
北京	綜合(物)	本科	2021	480	27338
北京	綜合(不限)	本科	2021	505	23400
北京	綜合(史 或 地 或 物)	本科	2021	505	23400
北京	綜合(史 或 物 或 生)	本科	2021	536	18248
天津	綜合(物)	本科A	2021	569	18731
天津	綜合(不限)	本科A	2021	575	17520
天津	綜合(物 或 化 或 生)	本科A	2021	576	17315
天津	綜合(史 或 地 或 物)	本科A	2021	591	14334
河北	歷史(-)	本科	2021	555	11468
河北	物理(-)	本科	2021	507	80550
山西	理科(-)	本二A	2021	490	42748
山西	文科(-)	本二A	2021	541	6646
內(nèi)蒙古	理科(-)	本二A	2021	400	34524
內(nèi)蒙古	文科(-)	本二A	2021	487	7683
遼寧	歷史(-)	本科	2021	579	4744
遼寧	物理(-)	本科	2021	529	32662
吉林	理科(-)	本一A	2021	482	18172
吉林	文科(-)	本一A	2021	527	3048
黑龍江	理科(-)	本一A	2021	478	21224
黑龍江	文科(-)	本一A	2021	527	3251
上海	綜合(物)	本科	2021	441	28484
上海	綜合(物 或 化)	本科	2021	462	24151
上海	綜合(不限)	本科	2021	470	22407
上海	綜合(物 或 化 或 生)	本科	2021	478	20596
上海	綜合(物 或 生)	本科	2021	479	20397
上海	綜合(物 或 生 或 史)	本科	2021	511	13304
江蘇	歷史(歷史+不限)	本科	2021	551	14396
江蘇	物理(物理+(化學(xué)或生物))	本科	2021	502	84457
江蘇	物理(物理+(化學(xué)或生物))	本科	2021	519	66911
江蘇	物理(物理+不限)	本科	2021	526	59824
浙江	綜合(-)	1段	2021	570	74619
安徽	理科(-)	本一	2021	526	57198
安徽	理科(-)	本一	2021	547	42168
安徽	文科(-)	本一	2021	593	8089
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	本科	2021	550	7083
福建	物理(物理+選考化學(xué))	本科	2021	536	35419
福建	物理(物理+(選考化學(xué)或生物))	本科	2021	540	33471
福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	2021	547	30213
江西	理科(-)	本一	2021	550	28871
江西	文科(-)	本一	2021	586	5715
山東	綜合(-)	1段	2021	541	72582
山東	綜合(-)	1段	2021	542	72261
河南	理科(-)	本一	2021	546	79430
河南	理科(-)	本一	2021	563	59195
河南	文科(-)	本一	2021	588	10158
湖北	歷史(歷史+不限)	本科	2021	574	9056
湖北	物理(物理+(化或生))	本科	2021	544	44121
湖北	物理(物理+化學(xué))	本科	2021	556	37635
湖北	物理(物理+不限)	本科	2021	564	33385
湖南	歷史(歷史+不限)	本科	2021	565	6763
湖南	物理(物理+(化學(xué)或生物))	本科	2021	551	38553
湖南	物理(物理+不限)	本科	2021	552	37853
湖南	物理(物理+化學(xué))	本科	2021	553	37165
湖南	物理(物理+不限)	本科	2021	557	34377
廣東	歷史(歷史+不限)	本科	2021	550	18769
廣東	物理(物理+(化學(xué)或生物學(xué)))	本科	2021	525	100214
廣東	物理(物理+化學(xué))	本科	2021	545	75092
廣東	物理(物理+不限)	本科	2021	551	68059
廣東	物理(物理+(化學(xué)或生物學(xué)))	本科	2021	555	64139
廣西	理科(-)	本一	2021	516	29636
廣西	文科(-)	本一	2021	556	5560
海南	綜合(物)	本科	2021	576	13776
海南	綜合(物 或 化 或 生)	本科	2021	600	9828
海南	綜合(物 或 化)	本科	2021	605	9096
海南	綜合(不限)	本科	2021	612	8123
重慶	歷史(-)	本科	2021	548	11291
重慶	物理(-)	本科	2021	544	38999
四川	理科(-)	本一	2021	539	65609
四川	理科(-)	本一	2021	552	53981
四川	文科(-)	本一	2021	558	11069
貴州	理科(-)	本二	2021	444	57107
貴州	文科(-)	本二	2021	544	13217
云南	理科(-)	本一	2021	525	35625
云南	理科(-)	本二	2021	508	45003
云南	文科(-)	本一	2021	576	8966
云南	文科(-)	本二	2021	563	12540
陜西	理科(-)	本一	2021	475	41003
陜西	文科(-)	本一	2021	531	7274
甘肅	理科(-)	本一	2021	457	27872
甘肅	文科(-)	本一	2021	514	5908
青海	理科(-)	本一	2021	397	8722
青海	文科(-)	本一	2021	465	1832
寧夏	理科(-)	本一	2021	432	10153
寧夏	文科(-)	本一	2021	524	2307
新疆	理科(-)	本一	2021	439	13142
新疆	理科(-)	本一（單列類外語）	2021	310	6542

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浙江農(nóng)林大學(xué)暨陽學(xué)院是985還是211大學(xué)

三、浙江農(nóng)林大學(xué)最新師資介紹

浙江農(nóng)林大學(xué)位于杭州市臨安區(qū)、杭州城西科創(chuàng)大走廊的西端，是浙江省重點(diǎn)建設(shè)高校、浙江省人民政府與國(guó)家林業(yè)和草原局共建高校。學(xué)校創(chuàng)建于1958年，時(shí)稱天目林學(xué)院，1966年改名為浙江林學(xué)院，2010年更名為浙江農(nóng)林大學(xué)。經(jīng)過60余年的建設(shè)，學(xué)校已發(fā)展成為以農(nóng)林、生物、環(huán)境學(xué)科為，涵蓋八大學(xué)科門類的多科性大學(xué)，建立了完整的本碩博人才培養(yǎng)和學(xué)位授權(quán)體系。學(xué)�，F(xiàn)有東湖、衣錦、諸暨3個(gè)校區(qū)，占地面積3200余畝，校舍建筑面積90余萬方米，儀器設(shè)備總值4.93億元。設(shè)有20個(gè)學(xué)院（部），67個(gè)本科專業(yè)；其中國(guó)家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)11個(gè)，國(guó)家級(jí)專業(yè)4個(gè)，國(guó)家專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目1個(gè)，國(guó)家新工科項(xiàng)目2個(gè)，國(guó)家新農(nóng)科項(xiàng)目5個(gè)，國(guó)家卓越農(nóng)林教育人才培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)7個(gè)，國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)臺(tái)1個(gè)，工程教育認(rèn)證專業(yè)1個(gè)，國(guó)際認(rèn)證專業(yè)1個(gè)，省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)13個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)12個(gè)，省級(jí)優(yōu)勢(shì)專業(yè)7個(gè)，省級(jí)（含新興）專業(yè)9個(gè)�，F(xiàn)有浙江省重點(diǎn)建設(shè)高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科1個(gè)，浙江省一流學(xué)科（A類）3個(gè)，浙江省一流學(xué)科(B類)9個(gè)；國(guó)家林業(yè)和草原局重點(diǎn)學(xué)科與重點(diǎn)培育學(xué)科5個(gè)。擁有林學(xué)一級(jí)學(xué)科博士后科研流動(dòng)站；一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)6個(gè)；一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)19個(gè)，專業(yè)學(xué)位碩士授權(quán)類別16個(gè)。擁有國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家工程技術(shù)研究中心、國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家文化傳播基地、國(guó)家“111計(jì)劃”引智基地等國(guó)家級(jí)創(chuàng)新臺(tái)5個(gè)，省部級(jí)創(chuàng)新臺(tái)39個(gè)。學(xué)校面向31個(gè)�。ㄊ�、自治區(qū)）招生，現(xiàn)有各類在校生38900余人，其中全日制本科生22500余人（含暨陽學(xué)院），研究生4100人，留學(xué)生1300余人，農(nóng)民大學(xué)生、繼續(xù)教育學(xué)生11000余人。學(xué)�，F(xiàn)有教職工2100余人，其中專任教師1460余人，高級(jí)職稱738人。擁有中國(guó)工程院院士1人、共享院士5人、浙江省特級(jí)專家2人、 “”特聘教授2人、國(guó)家“杰出青年科學(xué)基金”獲得者2人、國(guó)家“”領(lǐng)軍人才3人、“新世紀(jì)百千萬人才工程”國(guó)家級(jí)人選7人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才2人、國(guó)家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者1人、中宣部“四個(gè)一批”人才3人、科技部創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人、中科院“”4人、全國(guó)林業(yè)和草原教學(xué)名師2人，國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、農(nóng)業(yè)部農(nóng)業(yè)科研杰出人才及其創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省杰出教師1人、省“”8人、省有突出貢獻(xiàn)中青年專家4人、省高等學(xué)�！板X江學(xué)者”特聘教授6人、省高校教學(xué)名師3人、省“151人才工程”重點(diǎn)資助和第一層次18人，省級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)15個(gè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)。全國(guó)模范教師、全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)師德先進(jìn)個(gè)人等16人，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼15人。年來，學(xué)校獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)7項(xiàng)。擁有國(guó)家級(jí)一流本科課程9門，省級(jí)一流本科課程107門，省級(jí)精品課程27門，省級(jí)課程思政示范課程立項(xiàng)15門，虛仿省級(jí)認(rèn)定9門，虛擬仿真省級(jí)立項(xiàng)31項(xiàng)；建有國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心及浙江省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)。五年，學(xué)生在各類學(xué)科競(jìng)賽中獲得省部級(jí)以上獎(jiǎng)2600余項(xiàng)，其中，在第五屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)＋”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上獲得全國(guó)金獎(jiǎng)1項(xiàng)、銀獎(jiǎng)1項(xiàng)。學(xué)校積極推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，涌現(xiàn)出“全國(guó)就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進(jìn)個(gè)人”“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”等一批優(yōu)秀學(xué)生典型。學(xué)校獲國(guó)家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)7項(xiàng)，國(guó)家科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，浙江省科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng)10項(xiàng)，省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)。先后與浙江、福建、江西、江蘇、安徽、貴州、四川等省的50多個(gè)縣市區(qū)開展多種形式的科技推廣與社會(huì)服務(wù)，學(xué)校連續(xù)3次被評(píng)為浙江省結(jié)對(duì)幫扶工作先進(jìn)單位，連續(xù)14次被評(píng)為浙江省科技特派員先進(jìn)派出單位，2009年被評(píng)為全國(guó)科技特派員工作先進(jìn)集體，2013年獲批國(guó)家級(jí)科技特派員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地，2014年被國(guó)務(wù)院扶貧辦評(píng)為“全國(guó)社會(huì)扶貧先進(jìn)集體”，干果科技特派員團(tuán)隊(duì)被中宣部列為“最美科技人員”。學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)，積極開展國(guó)際交流與合作，先后與英國(guó)、美國(guó)、加拿大、俄羅斯、烏克蘭、波蘭、澳大利亞等27個(gè)國(guó)家（地區(qū)）的100余所大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)簽署了合作協(xié)議，開展學(xué)術(shù)交流、聯(lián)合辦學(xué)、科學(xué)研究等活動(dòng)，與塞爾維亞諾維薩德大學(xué)共建孔子學(xué)院，與加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)合作舉辦中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，與華沙生命科學(xué)大學(xué)和赫爾辛基大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)人才，與俄羅斯國(guó)立農(nóng)業(yè)大學(xué)和圣彼得堡大學(xué)、烏克蘭生命科學(xué)大學(xué)和蘇梅國(guó)立農(nóng)業(yè)大學(xué)合作開展留基委公派留學(xué)項(xiàng)目，國(guó)際影響力逐步提高。學(xué)校重視生態(tài)文化建設(shè)，“兩園（校園、植物園）合一”的現(xiàn)代化生態(tài)校園被譽(yù)為“浙江省高校校園建設(shè)的一張亮麗名片”、“一個(gè)讀書做學(xué)問的好地方”，被教育部、國(guó)家林業(yè)和草原局等單位授予“國(guó)家生態(tài)文明教育基地”。立足，學(xué)校將以，秉承“求真