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南昌師范學(xué)院是幾本院校

更新：2023-09-20 00:48:23 高考升學(xué)網(wǎng)

1、南昌師范學(xué)院是幾本院校

南昌師范學(xué)院屬于二本院校，該校是經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案而設(shè)立的一所的綜合性本科層次高等院校。

2、南昌師范學(xué)院簡(jiǎn)介

學(xué)校以師資培訓(xùn)“起家”、以教師教育“興業(yè)”，承擔(dān)新中國(guó)成立初期培養(yǎng)中小學(xué)合格教師的社會(huì)責(zé)任，肩負(fù)改革開(kāi)放后基礎(chǔ)教育教師學(xué)歷補(bǔ)償教育的歷史重任，勇?lián)處熃逃衽d發(fā)展的時(shí)代使命，從南昌市豫章中學(xué)一個(gè)小禮堂出發(fā)，走過(guò)了艱難坎坷而卓有成效的辦學(xué)歷程。67年來(lái)，學(xué)校幾更體制、幾易校名、幾遷校址，雖歷經(jīng)曲折迂回、時(shí)代大考，但始終將“立師德、鑄師魂、正師風(fēng)、強(qiáng)師能”作為價(jià)值追求，堅(jiān)守教師教育本色、打造教師教育，秉承“厚德修身、博學(xué)育人”校訓(xùn)，孕育了“紅色初心、砥礪創(chuàng)新”的辦學(xué)精神，確立了“以學(xué)生為中心、以需求為導(dǎo)向、以質(zhì)量為根本”的辦學(xué)理念，形成了“以師為主、根植地方、突出應(yīng)用”的辦學(xué)傳統(tǒng)。

學(xué)�，F(xiàn)有昌北、青山湖兩個(gè)校區(qū)，占地面積853.97畝，校本部在昌北校區(qū)。校舍建筑面積30.01萬(wàn)方米；教學(xué)科研儀器設(shè)備總值7153.29萬(wàn)元；圖書(shū)館館藏圖書(shū)92.68萬(wàn)冊(cè)，其中古代文獻(xiàn)典籍4萬(wàn)余冊(cè)（位居全省高校第二位），館藏明版筑居刻清初增補(bǔ)本《廣輿記》入選第一批《江西省珍貴古籍名錄》。

學(xué)�，F(xiàn)設(shè)有12個(gè)教學(xué)院系，25個(gè)普通本科專(zhuān)業(yè)（其中師范專(zhuān)業(yè)15個(gè)，占60%），涵蓋教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、法學(xué)7個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)。有全日制在校生8652人，其中本科生6736人，占在校生總數(shù)78%，生源來(lái)自全國(guó)19個(gè)�。ㄊ�、自治區(qū)），本地生源占比82%�，F(xiàn)有省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)、省級(jí)一流專(zhuān)業(yè)1個(gè)，省級(jí)高校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè)、省級(jí)專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目2個(gè)、省級(jí)產(chǎn)教融合育人示范項(xiàng)目1個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級(jí)精品在線(xiàn)開(kāi)放（資源共享）課程26門(mén)，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)6項(xiàng)（一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)），省級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目88項(xiàng)，教育部產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)同育人項(xiàng)目14個(gè)。2013年以來(lái)，學(xué)生獲全國(guó)師范生技能大賽、全國(guó)數(shù)學(xué)建模大賽、全國(guó)大學(xué)生廣告設(shè)計(jì)大賽等各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽與技能競(jìng)賽省部級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)1670項(xiàng)，專(zhuān)利13項(xiàng)。駱志彬、潘穎獲評(píng)中國(guó)大學(xué)生“自強(qiáng)之星”、劉小獲中國(guó)大學(xué)生年度人物提名獎(jiǎng)、羅小慶獲評(píng)江西省最美大學(xué)生。羅小慶參加全國(guó)大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新活動(dòng)周時(shí)，得到李克強(qiáng)總理和全國(guó)政協(xié)副主席、中國(guó)科協(xié)主席萬(wàn)鋼、教育部高教司吳巖司長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。

學(xué)校現(xiàn)有教職工695人，其中教師567人（專(zhuān)任教師438人）。教師中正高職稱(chēng)68人、博士82人。建校以來(lái)，在邏輯史、書(shū)院史、學(xué)校管理心理學(xué)、古籍整理、訓(xùn)詁學(xué)、拓?fù)鋵W(xué)、語(yǔ)文教學(xué)論等學(xué)科領(lǐng)域涌現(xiàn)了周文英、李才棟、李曠、呂小薇、鄧志瑗、吳東興、袁牧等一批全國(guó)知名專(zhuān)家學(xué)者�，F(xiàn)有全國(guó)優(yōu)秀教師2人、國(guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家3人、省政府特殊津貼專(zhuān)家5人、省百千萬(wàn)人才工程人選23人、省模范教師5人、省優(yōu)秀教師1人、省級(jí)教學(xué)名師3人、省師德先進(jìn)個(gè)人2人、省中青年學(xué)科帶頭人5人、省中青年骨干教師23人、省青年井岡學(xué)者2人。兼職博士、碩士生導(dǎo)師26人。聘請(qǐng)歐陽(yáng)自遠(yuǎn)院士等各領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者39名擔(dān)任榮譽(yù)（客座、兼職）教授。

學(xué)�，F(xiàn)有省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、省文化藝術(shù)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地等臺(tái)；與中科院共建家禽分子育種技術(shù)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室。江西省心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)、江西省旅游與文化研究會(huì)等7個(gè)省一級(jí)學(xué)會(huì)掛靠學(xué)校。2013年以來(lái)，教師承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金10項(xiàng)、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金2項(xiàng)、國(guó)家社會(huì)科學(xué)藝術(shù)學(xué)項(xiàng)目2項(xiàng)、國(guó)家社科教育學(xué)項(xiàng)目1項(xiàng)、教育部各類(lèi)項(xiàng)目9項(xiàng)、省級(jí)項(xiàng)目89項(xiàng)；獲省級(jí)哲學(xué)社科類(lèi)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)11項(xiàng)，獲省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示24人次；發(fā)表論文1848篇，其中被SCI、SSCI、CSSCI等收錄166篇；出版著作124部、教材105部；獲專(zhuān)利122項(xiàng)。承擔(dān)了《中共江西省委江西省人民政府推進(jìn)教育強(qiáng)省建設(shè)意見(jiàn)》起草，《推進(jìn)旅游強(qiáng)省建設(shè)的意見(jiàn)》解讀等任務(wù)。

學(xué)校與英國(guó)、新西蘭、日本、韓國(guó)、印度尼西亞等國(guó)家的13所高校及教育機(jī)構(gòu)簽訂合作交流協(xié)議。與馬來(lái)西亞北方大學(xué)、印度尼西亞烏達(dá)亞娜大學(xué)、韓國(guó)牧園大學(xué)建立交換生合作關(guān)系，選派交換生4人。2016年以來(lái)，應(yīng)邀派出8名教師赴國(guó)（境）外開(kāi)展學(xué)術(shù)交流；派出36名教師和56名學(xué)生赴新西蘭坎特伯雷大學(xué)學(xué)習(xí)交流；組織16名教師和37名學(xué)生赴巴基斯坦、印尼、香港等國(guó)（境）外開(kāi)展文化交流演出、巡演、攝影展等活動(dòng)；應(yīng)邀派出11個(gè)團(tuán)組31人赴國(guó)外高校開(kāi)展教育合作交流訪(fǎng)問(wèn)、培訓(xùn)；2名教師錄取國(guó)家留學(xué)基金委公派項(xiàng)目，1名教師錄取國(guó)家漢辦漢語(yǔ)志愿者項(xiàng)目。

依托掛靠學(xué)校的江西省教育干部培訓(xùn)中心和中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)中心，開(kāi)展教育管理干部、教師職后培訓(xùn)。2013年以來(lái)，承擔(dān)教育部國(guó)培示范項(xiàng)目及省培、委培、援培項(xiàng)目331項(xiàng)，累計(jì)短期集中培訓(xùn)51570人次，遠(yuǎn)程培訓(xùn)中小學(xué)教師120萬(wàn)人次。牽頭成立江西省教育學(xué)會(huì)中學(xué)校長(zhǎng)研究會(huì)、小學(xué)校長(zhǎng)研究會(huì)，搭建基礎(chǔ)教育研究者與中小學(xué)校長(zhǎng)、教師研討交流臺(tái)，研究會(huì)成員學(xué)校258所。

學(xué)校獲江西省“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、連續(xù)5年獲江西省綜治先進(jìn)單位，連續(xù)2年獲江西省直機(jī)關(guān)文明單位，獲評(píng)江西省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀學(xué)校和先進(jìn)單位，獲評(píng)全國(guó)黨建工作樣板支部培育創(chuàng)建單位、全國(guó)大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”優(yōu)秀單位、中國(guó)科普聯(lián)盟科普基地校、國(guó)際創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)博覽會(huì)年度雙創(chuàng)示范獎(jiǎng)。2016年以來(lái)，新華社、中央電視臺(tái)、中央人民廣播電臺(tái)、《光明日?qǐng)?bào)》《中國(guó)教育報(bào)》《中國(guó)日?qǐng)?bào)》《江西日?qǐng)?bào)》及人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、教育部官網(wǎng)等共820余次報(bào)道學(xué)校辦學(xué)成就和師生風(fēng)采。

辦學(xué)67年來(lái)，學(xué)校矢志奮戰(zhàn)在師資培養(yǎng)培訓(xùn)戰(zhàn)線(xiàn)上，為江西基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)，累計(jì)培養(yǎng)本、專(zhuān)科學(xué)生10余萬(wàn)人，培訓(xùn)教育管理干部、教師300余萬(wàn)人次，成為江西教育事業(yè)的工作“母機(jī)”。畢業(yè)生中涌現(xiàn)出一批在基礎(chǔ)教育、企（事業(yè)）單位、黨政機(jī)關(guān)工作的知名人士，有全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)模范教師、全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)教育工作者，有市（縣、區(qū)）教育部門(mén)負(fù)責(zé)人、中小學(xué)（幼兒園）校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）及高級(jí)、特級(jí)教師等。

當(dāng)前，全校師生正以飽滿(mǎn)的熱情，踏著堅(jiān)實(shí)有力的時(shí)代步伐，凝心聚力、銳意進(jìn)取、擔(dān)當(dāng)實(shí)干，為把學(xué)校建成有、高水的應(yīng)用型普通本科師范院校而努力奮斗。