1、《條例》非常接地氣，合時宜，它充分體現了中國共產黨建黨治黨百年所累積的深厚功 力和智慧。同時，它也是一把保護黨員干部眾毒不侵的保護傘，如果每個黨員干部都能真正 學習好、執行好《條例》，那么黨的隊伍永葆先進性、純潔性，也就有了前提保障。

2、《條例》中所提到的很多違紀行為從根源上講，就是因為不講政治，不講規矩，漠視紀律， 而幾年查辦的各類大小案件也不斷證明了這一點。反思多年來，自己在一些小節小事上， 有時確實出現不講政治、不講規矩的情況，單位黨員干部隊伍也時常出現這樣那樣的問題， 沒有引起足夠的重視。今后，必須率先垂范，牢牢堅持講政治、講紀律、講規矩，并對漠視 “三講”的黨員干部要嚴管嚴查。

3、我們要將《條例》的具體條規與發改局的相關實際工作結合分析，切實預警預防各種違 紀違法行為的發生。比如對項目審批立項、工程招投標、項目資金爭取和安排、物價管理執 法以及“三重一大”等工作，要進一步健全制度，落實責任，嚴格監管，實現防微杜漸、標本 兼治。

4、在“兩學一做”中加大思考力度，在上“動起來”。細細品味每一條黨章黨規、每一句 系列講話、每一例黨員準則，不斷思考的同時做到舉一反三，精準找到自身定位，堅定理想 信念，猶如一面“立身之鏡”，可以幫助自己樹立合格黨員的“衣冠形象”，讓“兩學一做”內化 于心、外化于行。

5、“人無學，則不明理;人之有學，則有力“。作為一名青年黨員我們首先要不斷學習，加強 自身的黨性修養，認真系統學習黨章黨規，學系列講話精神，從中汲取營養，豐富自己的頭 腦，從而樹立堅定的理想信念。

6、開展“兩學一做”教育，基礎在學，關鍵在做。“奮斗成就偉業，實干才能興邦”，如何做 一名合格黨員，這要求我們加強作風建設，牢牢把握“兩學”精髓，學以致用、以學促做，做 講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。

7、我們青年黨員更應迅速行動，用科學理論武裝頭腦，堅定信仰和信心，播種看齊意識。

學習不再只是一種態度、更是一種責任和追求，--立足崗位，履職盡責，嚴守紀律，把黨的 要求落到實處。

8、“兩學一做”不僅是一次活動，更是每個黨員干部的方向標。指引我們要爭當工作中的執 法模范、服務模范、學習模范。

9、黨章第一章第二條規定中國共產黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人一切，為 實現共產主義奮斗終身。這一規定告訴我：作為一名選派干部在日常工作生活中，要提高自 己的覺悟，保持黨員先進性，真正發揮一名黨員應有的先鋒模范和帶頭作用。

10、開展“兩學一做”學習教育，就是通過，“學、做、改、帶”四箭齊發，學先進、做實 事、改缺點，帶頭行。

11、“兩學一做”在每個支部落地生根，激勵黨員在基層更好的為群眾服務，讓每個黨員成 為一面旗幟、讓每個黨員成為一名標桿。

12、“兩學一做”就是要讓廣大黨員干部群眾有信仰、有信念、有紀律、有擔當，敢奮發、敢創新、敢實干、敢直面、能踏踏實實做事。1 13、“堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后， 克己奉公，多做貢獻。”從中可以看出，堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是每 一個黨員所必須堅守的信念意識。我們大學生黨員要多做貢獻，做力所能及的身邊事。

14、作為青年黨員，我要將黨規黨章、系列講話融于心，表于行，主動用科學理論武裝頭腦。

我要不畏艱難、奮發進取、銳意創新、勇于擔當，在基層工作中努力學習，在學習中不斷提 升自己。

15、黨章第一章第三條規定黨員要切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗做斗爭。這一規定提醒我們在工作和學習中不要害怕犯錯，而是要勇 敢地面對自身所犯的錯誤并積極改正。

16、“兩學一做”旨在鞏固和拓展主題教育成果，這是新形勢下“黨要管黨，從嚴治黨”的 重要抓手，是黨內經常性教育的新實踐。

17、“兩學一做”活動，“學”是基礎，直接影響到“做合格黨員”的最終效果。要夯實“學” 之根基，做到知行合一，融會貫通。

18、要結合自身的工作特點和實際情況，因地制宜，以黨支部為基本單位，因勢利導，以極 端負責的態度，飽滿的工作熱情，采取務實管用的學習方式，找出問題，突出經常性教育， 定實措施，對照黨章和講話精神實質，精準聚焦，有的放矢，逐條細化分解。

18、適應把握引領經濟發展新常態的需要;不斷堅持和完善“三會一課”制度;以黨章和講話 精神為根本導向，優化功能，統籌兼顧，標本兼治，豐富學習內容，博眾采之長，汲取豐富 的力量源泉。

19、開展“富腦”行動，補足精神之鈣，厚積薄發，為“做合格黨員”打造臺。

20、不斷提高自身的政治水和文化水，領悟了這些理論，給自己“輸血”、“充電”，武 裝頭腦，創新成果，才能發揮自身的優勢，起到先鋒模范作用，更好地服務于人民。