嚴守黨章黨規規范黨員日常言行心得體會(1)

　　當前，學黨章黨規，學系列重要講話，爭做合格黨員學習教育在各級黨員干部中積極開展，作為一名黨員，要自覺用黨章和黨規黨紀規范自己的言行，用黨的理論創新成果武裝頭腦，積極投身到“兩學一做”學習教育中，真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。

　　對黨忠誠是黨員干部的政治品質。黨員干部既是偉大實踐的參與者推動者，也是黨的事業興旺發達的直接受益者。黨員干部無論身在何處，走上何崗位，要常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養，堅定理想信念，做到在、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用黨的理論武裝頭腦、指導實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的明白人。

　　嚴守黨紀是黨員干部的“生命線”。在面臨糖衣炮彈和利益誘惑下，黨員干部要強化規矩意識，要常懷敬畏之心、常有自省之念，嚴守紀律規矩的“生命線”，用黨的紀律嚴格約束自己，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩，切勿觸碰“紅線”，做到堅持原則不動搖、執行標準不走樣、履行程序不變通，使每項工作都能“信得過”、“過得硬”，永葆黨員干部政治本色。

　　當前我國正處于脫貧攻堅的關鍵時期，全面實現小康同步發展目標能否落到實處、取得實效，關鍵要看領導干部如何作為、是否作為。隨著“三嚴三實”專題教育的深入開展，全體黨員干部只有敢于擔當，敢抓敢管，勇于作為，聚集務實高效、干事創業的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，珍惜組織賦予自己的干事創業的臺，才能切實增強夯實基層、推動發展、后發趕超的責任使命，才能創造出經得起歷史和人民的長期考驗。

　　嚴守黨章黨規規范黨員日常言行心得體會(2)

　　日，辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。

　　黨章是全黨必須遵循的總規矩，黨規是管黨治黨的總根。“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己”，黨章黨規就是一把刻著“嚴”字的標尺，為黨員畫出了規矩方圓，哪些事該做、不該做，在黨章黨規里都能找出標準;“謀事要實、創業要實、做人要實”，黨章黨規就是一面印有“實”字的鏡子，時常在黨章黨規這面鏡子前照一照，就能清楚自己的面貌和成色，正心、正身、正行，不斷匯聚和傳遞學習黨章黨規、遵守黨章黨規、維護黨章黨規、踐行黨章黨規的正能量。

　　學以致用，用以促學，學用結合，是我們黨一貫倡導的。這次學習教育，既有觀念上的要求，也有行動上的要求。絕不能“雷聲大雨點小”，更不能“虎頭蛇尾”。要堅持正面教育為主，學用結合，知行合一，多措并舉，教育和引導黨員自覺按照黨員標準規范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩;進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，為黨在上、政治上、行動上的團結統一夯實基礎，為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。

　　列寧同志曾經說過：“徒有虛名的黨員，就是白給，我們也不要。”毛澤東同志曾明確提出，“要有一個有紀律的、上純潔的、組織上純潔的黨，合乎統一標準的黨”。這次學習教育的著眼點和落腳點，就是要教育和引導廣大黨員做一個“合乎統一標準”的黨員，不做“徒有虛名”的黨員，重點要解決的是黨員隊伍在、組織、作風、紀律等方面存在的問題，特別是理想信念動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散、道德行為不端等問題，使黨員不僅知道應該怎樣做，而且認識到為什么必須這樣做，不能那樣做。在提高黨員認識水的基礎上，激發黨員強烈的使命感責任感，使他們自覺遵守黨章黨規，并把學習、遵守、貫徹、維護黨章黨規作為自己的天職，在“十三五”規劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標中奮發有為、建功立業，爭當學習上的“先遣兵”，工作上的“排頭兵”，急、難、險、重任務中的“消防兵”，用實際行動來彰顯“黨員就是不一樣”。

　　學習永遠在路上，這次學習教育，就其實質而言，就是要通過學習，把黨章黨規從外在的規范轉化為黨員個人的內在要求與自覺行動，打牢黨章黨規意識這個根基。這種轉化過程是一個長期的漸進的過程，也是黨的組織實施教育和黨員努力學習的合力過程。各級黨組織要堅持問題導向，帶著問題學，針對問題改，區分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的政治建設抓在日常、嚴在經常，持續用力，久久為功。

　　嚴守黨章黨規規范黨員日常言行心得體會(3)

　　強調，“從嚴治黨，必須增強管黨治黨意識、落實管黨治黨責任”。王岐山書記指出，“黨要管黨、從嚴治黨，要靠黨章黨規黨紀。”作為組織部長，是管黨員的黨員，管干部的干部，在落實管黨治黨責任上，有著重要的政治責任和特殊的崗位職責。既要用黨章黨規黨紀管好自己，更要用黨章黨規黨紀的要求選人用人，在喚醒黨員干部的黨章黨規意識上做到“嚴字當頭、以身作則”。要當好一名稱職的組織部長，務必把黨章黨規黨紀挺在前面，自覺認真學習、嚴格遵守，努力做到以下三點。

　　把黨章黨規黨紀作為一面“鏡子”，時常照照自己。指出：照鏡子，主要是以黨章為鏡。把黨章黨規黨紀作為黨員干部行為規范的鏡子，把自己、、工作擺進去，可以知不足、明差距、正衣冠。努力在三個方面對照好自己。一要對照黨章，視“理想高于天”。“心如水之源，源清則流清，心正則事正”，學習黨章可以進一步堅定理想信念。要把黨章作為一面鏡子來反省自己，看心里是否把信仰、群眾、使命擺在重要位置，時常審視自己是否有“四風”在作祟，做到入腦入心、啟發自覺、觸及靈魂。二要對照黨規，視“責任重如山”。人不以規矩則廢，國不以規矩則亂。要嚴格按照黨規要求，切實增強政治意識和責任意識。嚴格按黨性原則、政策法規、制度程序辦事，讓規矩和制度發揮剛性約束作用。盡心盡責選好干部、管好黨員。三要對照黨紀，視“紀律真如鐵”。告誡領導干部要“心存敬畏、手握戒尺”。心存敬畏就必須帶頭遵紀守法，始終把嚴于律己作為一種慣，時時處處知道紀律是高壓線，時時處處有原則、有底線，在任何情況下堅持做到不越界、不越軌，如“一襲白袍”，防止白袍點墨終不可洗凈，做政治上的明白人。

　　把黨章黨規黨紀作為一桿“標尺”，來量量選人用人。指出：用一賢人則群賢畢至，見賢思齊就蔚然成風。選什么人就是風向標，就有什么樣的干部作風，乃至就有什么樣的黨風。作為組織部長，要把嚴守黨章黨規黨紀視為風向標，把它作為衡量選人用人的根本標尺貫穿于干部工作的全過程。重點從三個環節去落實。一要把黨章黨規黨紀作為必修課來教育培訓干部。要把黨章黨規黨紀的學習教育作為經常性工作來抓，作為黨校培訓干部的必備課程，作為組織生活會、民主生活會的重要內容，形成學習黨章黨規黨紀的濃厚氛圍，強化黨的意識、黨員意識、紀律意識、規矩意識，使黨員干部真正內化于心、外化于行。二要把黨章黨規黨紀作為根本標準來考察識別干部。考察識別干部，既要功夫下在時，又要注意重大關頭、關鍵時刻;既要在“大事”上看德，又要在“小節”中察德，而始終不變的核心一條就是把遵守黨章黨規黨紀作為考察識別干部的根本標尺把緊把牢。三要把遵守黨章黨規黨紀作為“標尺”選拔任用干部。要牢固樹立黨章意識和規矩意識，把黨章中關于干部的要求、《干部任用條例》中的各項規定以及選人用人的“十嚴禁”紀律要求不折不扣落實到干部選拔任用的全過程，嚴格按規矩和規則辦事，規范選人用人行為。

　　把黨章黨規黨紀作為一把“戒尺”，來管好干部。強調，講規矩是對黨員、干部黨性的重要考驗，是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗。而黨章黨規黨紀就是衡量黨員干部是否講規矩的一把“戒尺”。作為組織部長，要把遵守黨章黨規黨紀作為從嚴管理干部的主要利器來抓細抓實，牢固樹立從嚴管理就是對干部最大愛護的理念，切實強化干部講規矩、守紀律。著力在三個“管”字上下功夫。一要真管，讓“戒尺”有威力。要把“認真”作為干部管理工作的一條重要原則。建立和完善與黨章黨規黨紀相適應的黨員干部管理、監督、考核、評價體系和問責機制，用鐵的決心、鐵的紀律、鐵的制度整治干部隊伍管理上的“失之于寬”、“失之于軟”問題，把當干部就必須接受更嚴格約束的得到強化。二要早管，讓“戒尺”有柔情。干部管理重在管早、管小、管在時。多當“保健醫生”，才能少動“外科手術”，對干部應早打“預防針”、常敲“警示鐘”。尤其是要運用好不久前中組部出臺的《關于組織人事部門對領導干部進行提醒、函詢和誡勉的實施細則》，對黨員干部身上出現的苗頭性、傾向性問題，要及時“咬咬”耳朵、扯扯袖子，早提醒、早糾正，防止小毛病變成大問題，讓黨員干部深刻懂得一個道理：遵守黨章黨規黨紀就是自己最好的“護身符”。三要嚴管，讓“戒尺”有震懾。要從嚴強化黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律，從嚴強化黨員干部經常化管理監督，從嚴整治不正之風。落實好《推進領導干部能上能下若干規定(試行)》，把自覺遵守黨章黨規黨紀、敢于擔當、真抓實干、實績突出的優秀干部大膽用起來，把政治上不守規矩、廉潔上不干凈、工作上不作為不擔當或能力不夠、作風上不實在的領導干部堅決調下去，時刻讓干部感受到身邊有一把“戒尺”，促使黨員干部自覺踐行“三嚴三實”要求，營造風清氣正的政治生態環境，使全面從嚴治黨的天空更加晴朗起來。

　　嚴守黨章黨規規范黨員日常言行心得體會(4)

　　今年5月，一段山西古交市客運管理辦公室主任任長春的視頻被熱炒，他在視頻中稱“國家規定是個狗屁”“我就不講法”“誰提意見開除誰”……此后，古交市委對發表嚴重違反政治紀律言論的任長春給予開除黨籍、行政撤職處分。

　　年來，類似任長春的“雷人雷語”不時爆出。這些“雷人”的干部雖為其“雷語”付出了代價，遭到黨紀國法的懲處，但他們的言行損害了黨員干部在群眾心中的形象，損害了黨和政府的公信力。

　　“干部出現雷人雷語，在于他們沒有理解黨的性質，沒有理順黨和人民的關系。黨章明確規定了黨為人民服務的宗旨。遺忘黨章，脫離群眾，就會產生執政危機。”莊德水說，有必要在對黨員、干部的日常管理中，將黨章黨規作為尺子對其進行嚴格要求，決不能放任自流，對一些“小節”不聞不問，一旦引發公眾輿論事件再去關注，則損失已經難以挽回。

　　黨員是肩負著特殊政治職責和歷史使命的公民，必須接受更加嚴格的紀律約束。按照黨章黨規要求，以嚴的標準要求黨員、干部，以嚴的措施管理黨員、干部，以嚴的紀律約束黨員、干部，是各級黨組織應盡的政治責任。“要用黨章黨規嚴格規范黨員干部的一舉一動，多管齊下懲治言行越軌行為。要把黨章學習與干部日常管理相結合，將黨章要求納入針對干部的評先選優、選拔競爭、考核評價等環節中去，成為評價考核體系的重要因素和標準。其次，要加大獎懲力度，對模范帶頭遵守黨章的黨員、干部，要表揚;對違反黨章規定的個人和行為，要教育批評、談話，甚至以黨紀國法處置，真正體現黨章的重要性。”高波建議。

　　嚴守黨章黨規規范黨員日常言行心得體會(5)

　　按照“兩學一做”學習教育安排部署，馬蓮鄉著眼明確基本標準，樹立行為規范，5月11日上午，組織召開“兩學一做”學習教育專題學習會議，學習班采取領導帶頭學、干部主動學、領導點評學、集中討論學的方式進行，全體干部參加了會議。

　　鄉黨委副書記王志玉原原本本傳達學習了《中國共產黨》總綱，“總綱”提出中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東、鄧小理論“三個代表”重要和科學發展觀為行動指南，明確了中國共產黨在的基本路線和黨的建設必須要堅持的四項基本要求。學習過程中，全體干部積極討論，相互交流學習心得，進一步提高對“總綱”重大意義、科學內涵和精神實質認識。

　　鄉黨委書記魏廷峰指出，“兩學一做”學習教育意義重大，各位干部要深化認識，切實把 “兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，積極主動參加“二、五”學習例會，充分利用空余時間對學習內容進行研讀，進一步堅定理想信念，堅定政治方向，強化宗旨意識，嚴守政治紀律，切實以黨員的標準規范自己的言行。魏書記強調要勇于擔當作為，發揮學以致用，把“學”與“謀”、“學”與“干”有效結合起來，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，以積極的態度，飽滿的熱情，主動的作為，把各項工作抓實抓好、抓出成效。