一、浙江水利水電學(xué)院山西高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年山西高考理科類考生上浙江水利水電學(xué)院(B)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要456分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為63240名，招生錄取人數(shù)為20人;

2、2021年山西高考理科類考生上浙江水利水電學(xué)院(B)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要463分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為59121名，招生錄取人數(shù)為20人;

3、2020年山西高考理科類考生上浙江水利水電學(xué)院(B)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要485分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為65780名，招生錄取人數(shù)為36人;

二、浙江水利水電學(xué)院在山西的近三年的排名多少可以上

1、2022年浙江水利水電學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山西	2022	理科	本二B	20	456	63240	省政府

2、2021年浙江水利水電學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山西	2021	理科	本二B	20	463	59121	省政府

3、2020年浙江水利水電學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山西	2020	理科	本二B	36	485	65780	省政府

浙江水利水電學(xué)院在云南錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2025最低位次排名

浙江水利水電學(xué)院和湖南工學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

浙江水利水電學(xué)院內(nèi)蒙古錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

廣東第二師范學(xué)院和浙江水利水電學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

浙江水利水電學(xué)院和吉林建筑大學(xué)哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院和浙江水利水電學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

浙江水利水電學(xué)院和內(nèi)蒙古科技大學(xué)哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

浙江水利水電學(xué)院和濰坊學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)和浙江水利水電學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

哈爾濱醫(yī)科大學(xué)和浙江水利水電學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

西安建筑科技大學(xué)和浙江水利水電學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

浙江水利水電學(xué)院的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

三、浙江水利水電學(xué)院2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

浙江水利水電學(xué)院是一所特色鮮明的工科類應(yīng)用型本科高校。學(xué)校因水而生、因水而興、因水而名，其前身可追溯到1953年的杭州水力發(fā)電學(xué)校、1956年的杭州水利學(xué)校和1958年的浙江電力專科學(xué)校，歷經(jīng)浙江水利電力學(xué)校、浙江水利水電學(xué)校、浙江水利水電�？茖W(xué)校、浙江水利水電學(xué)院等發(fā)展階段。建校67年來(lái)，學(xué)校幾易其名、數(shù)易其址，代代浙水人始終不忘水利報(bào)國(guó)的初心,勇?lián)�培育大禹傳人的使命，走過(guò)了不凡歷程。2004年時(shí)任浙江省委書(shū)記在賀信中對(duì)我校提出了“建設(shè)高質(zhì)量、有特色的水利水電學(xué)�！钡呐�示和期望，為學(xué)校發(fā)展指明了方向。2013年學(xué)校更名為浙江水利水電學(xué)院，2014年實(shí)現(xiàn)浙江省人民政府與水利部共建，2017年獲批學(xué)士學(xué)位授予單位，2019年列入浙江省應(yīng)用型建設(shè)試點(diǎn)示范院校，2020年列為水利部強(qiáng)監(jiān)管人才培養(yǎng)基地組成單位（全國(guó)高校僅3家），喜獲“全國(guó)文明校園”稱號(hào)，成為全省唯一一所既是全國(guó)文明單位又是全國(guó)文明校園的高校。學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)步入蓬勃發(fā)展期。學(xué)校坐落于歷史文化名城、世界風(fēng)景游覽勝地杭州，占地面積82.06萬(wàn)平方米，校舍總建筑面積28.83萬(wàn)平方米。校園環(huán)境清新優(yōu)雅，是求知問(wèn)學(xué)的理想園地。學(xué)�，F(xiàn)有全日制在校生近11000人，其中本科生8600余人；現(xiàn)有教職工750余人，專任教師490余人，其中高級(jí)職稱教師占45%，碩士以上教師占86%，擁有共享院士、國(guó)家杰青、外國(guó)專家、省一流學(xué)科帶頭人、省中青年學(xué)科帶頭人、省宣傳文化系統(tǒng)“五個(gè)一批”、省“151人才”、省高校領(lǐng)軍人才培養(yǎng)計(jì)劃培養(yǎng)對(duì)象等高層次人才和浙江高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，并有全國(guó)模范教師、國(guó)務(wù)院特殊津貼獲得者、浙江省勞模、省級(jí)教學(xué)名師、省優(yōu)秀教師等20余人。學(xué)校全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持應(yīng)用型辦學(xué)定位，秉持“理實(shí)結(jié)合、實(shí)踐育人”的人才培養(yǎng)理念，主推SWH-CDIO-E工程教育模式，著力培養(yǎng)具有國(guó)際視野、家國(guó)情懷、水利精神、實(shí)踐能力的行業(yè)骨干和領(lǐng)軍人才，初步形成了以工學(xué)門(mén)類為主體，以水利水電為特色，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系�，F(xiàn)設(shè)11個(gè)二級(jí)學(xué)院，2個(gè)教學(xué)部和2個(gè)研究機(jī)構(gòu)，開(kāi)設(shè)工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和文學(xué)等5大學(xué)科門(mén)類的本�？茖�業(yè)35個(gè)，其中本科專業(yè)29個(gè)。擁有浙江省一流學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目6個(gè)，擁有國(guó)家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)、省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)9個(gè)、省優(yōu)勢(shì)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目1個(gè)、省特色專業(yè)7個(gè)、省部級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)，以第一完成單位獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、浙江省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)9項(xiàng)。學(xué)校注重科技創(chuàng)新與服務(wù)，以水利水電特色學(xué)科群建設(shè)為主線，對(duì)接水利和環(huán)境生態(tài)等領(lǐng)域的重大需求，積極建設(shè)高端學(xué)術(shù)平臺(tái)和高水平研究團(tuán)隊(duì)。升本以來(lái)，獲批國(guó)家級(jí)項(xiàng)目22項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目100余項(xiàng)；榮獲省部級(jí)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)、浙江省水利科技創(chuàng)新獎(jiǎng)15項(xiàng)、浙江省社科研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)2項(xiàng)；公開(kāi)發(fā)表四大檢索期刊論文及一級(jí)期刊論文近380余篇；獲知識(shí)產(chǎn)權(quán)授權(quán)1500余項(xiàng)；承擔(dān)橫向服務(wù)項(xiàng)目850余項(xiàng)，合同到款額近1.5億元。設(shè)有國(guó)家職業(yè)技能鑒定所，是水利行業(yè)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；建有全國(guó)首家河（湖）長(zhǎng)學(xué)院，是服務(wù)全國(guó)治水工作的重要基地；2019年以來(lái)新增省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程研究中心、新型高校智庫(kù)等4個(gè)省級(jí)科研平臺(tái)，省級(jí)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)從0到4的突破。學(xué)校致力水文化傳承與創(chuàng)新，以挖掘、研究和傳承水文化為己任，致力打造水利精神和浙江水文化的教育傳播高地。學(xué)校是全國(guó)文明單位，擁有國(guó)家水情教育基地、浙江非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教學(xué)基地（水文化）、浙江省水文化研究教育中心、浙江省新型高校智庫(kù)等重要平臺(tái)，深入開(kāi)展水文化教育、水文化傳播和水文化研究三大工程，構(gòu)建了以水育人、以文化人的特色育人體系，是全國(guó)較早系統(tǒng)開(kāi)展水文化教育的高校之一。近年來(lái)，共承擔(dān)各類課題40余項(xiàng)，出版水文化書(shū)籍十余部，獲得各類獎(jiǎng)項(xiàng)10余項(xiàng)，為浙江水利事業(yè)發(fā)展和文化大省建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。學(xué)校深化國(guó)際合作與交流，積極參與“一帶一路”建設(shè)。與聯(lián)合國(guó)國(guó)際小水電中心等機(jī)構(gòu)開(kāi)展合作，通過(guò)各種形式的交流貢獻(xiàn)中國(guó)治水智慧、治水方案；與英國(guó)、加拿大、澳大利亞、法國(guó)、德國(guó)、西班牙、白俄羅斯、馬來(lái)西亞、烏克蘭等10多個(gè)國(guó)家知名高校建立合作關(guān)系，探索教師學(xué)術(shù)交流和科研合作、中外合作辦學(xué)，努力拓寬師生的國(guó)際化視野。積極引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)資源，與白俄羅斯國(guó)立技術(shù)大學(xué)合作舉辦械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)本科教育項(xiàng)目獲教育部批準(zhǔn)。與國(guó)外名校共建聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室和研發(fā)中心，浙江-白俄羅斯水利水電安全監(jiān)測(cè)智能化裝備與系統(tǒng)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室獲批浙江省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。與白俄羅斯國(guó)立技術(shù)大學(xué)合作共建“浙水院-白俄羅斯國(guó)立技術(shù)大學(xué)表面工程研發(fā)中心”，助力企業(yè)攻克技術(shù)難題。與英國(guó)�？巳�特大學(xué)、美國(guó)加州大學(xué)河濱分校、澳大利亞南昆士蘭大學(xué)、西班牙薩拉戈薩大學(xué)建立本碩聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目。積極推動(dòng)境外辦學(xué)，籌建馬來(lái)西亞“大禹絲路學(xué)院”。學(xué)