新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的成都大學社會工作專業錄取分數線數據，包含三年成都大學社會工作專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、成都大學社會工作專業分數線是多少分

最新據2023年成都大學招生辦官方公布的社會工作專業錄取數據，我們可以知道成都大學社會工作專業錄取分數線如下：

1、在浙江省份2020年的成都大學社會工作專業綜合專業分數線是591分，對應的最低錄取位次在56320名；

2、在浙江省份2022年的成都大學社會工作專業綜合專業分數線是590分，對應的最低錄取位次在59688名；

3、在安徽省份2020年的成都大學社會工作專業文科專業分數線是554分，對應的最低錄取位次在13604名；

4、在江西省份2020年的成都大學社會工作專業理科專業分數線是549分，對應的最低錄取位次在35035名；

5、在四川省份2020年的成都大學社會工作專業理科專業分數線是531分，對應的最低錄取位次在79450名；

6、在四川省份2019年的成都大學社會工作專業文科專業分數線是539分，對應的最低錄取位次在18456名；

二、成都大學社會工作專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	社會工作專業	2020	河北	文科	-	565	11326
2	社會工作專業	2021	山西	文科	-	529	8662
3	社會工作專業	2020	山西	文科	-	524	9464
4	社會工作專業	2022	山西	文科	-	483	14939
5	社會工作專業	2021	浙江	綜合	不限	586	56483
6	社會工作專業	2020	浙江	綜合	不限	-	-
7	社會工作專業	2020	浙江	綜合	不限	591	56320
8	社會工作專業	2022	浙江	綜合	不限	590	59688
9	(3700元/年)社會工作專業	2021	安徽	文科	-	572	15917
10	(3700元/年)社會工作專業	2020	安徽	文科	-	554	13604
11	(3700元/年)社會工作專業	2022	安徽	文科	-	532	16477
12	社會工作專業	2021	江西	理科	-	524	45343
13	社會工作專業	2020	江西	理科	-	549	35035
14	社會工作專業	2022	江西	理科	-	508	54139
15	社會工作專業	2022	海南	綜合	不限	595	11296
16	社會工作專業	2021	四川	文科	-	549	14582
17	社會工作專業	2021	四川	理科	-	524	79897
18	社會工作專業	2020	四川	文科	-	530	16432
19	社會工作專業	2020	四川	理科	-	531	79450
20	社會工作專業	2019	四川	文科	-	539	18456
21	社會工作專業	2019	四川	理科	-	545	79780
22	社會工作專業	2022	四川	理科	-	517	80952
23	社會工作專業	2022	四川	文科	-	544	16044

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三、成都大學師資和院系介紹

成都大學1978年經教育部批準設立，傳承了百年辦學歷史，是四川省和成都市共建的本科院校，國家中心城市成都重點建設的綜合性大學。2021年第31屆世界大學生夏季運動會運動員村所在高校。擁有百年歷史的三級甲等綜合附屬醫院，國家級抗生素研發基地的四川抗菌素工業研究所。學校具有學士、碩士學位授予權，設有博士后實踐基地。學校是教育部“卓越工程師教育培養計劃”高校、教育部國防教育高校、教育部“雙萬計劃”一流本科專業建設點立項單位、四川省博士學位授權立項建設單位。建校40年來，學校扎根成都、立足四川、服務全國、面向世界，緊隨國家及區域特別是成都重大發展戰略，銳意改革，快速發展。秉承“自愛、自修、自尊、自強”的成大校訓，“求真務實、自強不息”的成大精神，“雅成大德、恒成大器”的成大校風，圍繞鮮明、國內一流的應用型城市大學辦學定位，實施“人才戰略、戰略和國際化戰略”三大發展戰略，著力“校城融合、開放協同、區域應用”的人才培養，學校已為國家的經濟建設和社會發展培養了十五余萬各類人才。學科專業 學校圍繞高素質應用型人才核心素養、科技發展、產業進步需求，科學規劃設置學科專業，不斷促進學科專業間融合。現設有藝術學、文學、管理學、教育學、經濟學、法學、工學、醫學、理學、農學10個學科門類，62個本科專業。現有碩士學位授權一級學科2個，專業學位類別7個，建有博士后創新實踐基地，2017年獲批成為四川省博士學位授權立項建設單位。藥學學科2019年入選校友會評選的中國高水學科，位列全省第二；旅游管理等13個專業2019年入選“雙萬計劃”國家級、省級一流專業。師資隊伍 學校以“四有”教師為標準，大力實施人才強校戰略，持續加大優秀人才引進力度，完善教師管理和發展機制，弘揚高尚師德，持續激發教師專業發展活力。現有博士生導師30余人，專任教師1500人，正高職稱教師200余人，副高職稱教師500余人，博士教師700人。學校特聘中國工程院院士樊代明為名譽校長，有國家杰青、、新世紀百千萬人才工程國家級人選、享受國務院政府特殊津貼專家等20余人，有省學術和技術帶頭人、省突出貢獻優秀專家等50余人，特聘諾貝爾獎獲得者、院士、、高端外國專家、研究員（副研究員）等140余人。人才培養 學校緊緊圍繞立德樹人，堅持以本為本，全面落實四個回歸，加大教育教學改革，建設開放靈活課程體系和學習支持體系，培養高素質應用型人才。學校現有全日制在校生24000余人（其中研究生1394人，留學生694人）。學校生源質量不斷提升，2020年12個專業在四川、甘肅、河南、新疆本科一批次招生，94%的文理科新生成績高于一本線。學校食品科學與工程專業、自動化專業、機械設計制造及自動化專業通過國家工程教育專業認證，有“雙萬計劃”國家級一流專業1個，省級一流專業12個；教育部產學合作協同育