一、天津理工大學(xué)中環(huán)信息學(xué)院陜西高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年陜西高考理科類考生上天津理工大學(xué)中環(huán)信息學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要392分，對應(yīng)的最低錄取位次為101003名，招生錄取人數(shù)為53人;

2、2021年陜西高考理科類考生上天津理工大學(xué)中環(huán)信息學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要377分，對應(yīng)的最低錄取位次為103135名，招生錄取人數(shù)為53人;

3、2020年陜西高考理科類考生上天津理工大學(xué)中環(huán)信息學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要399分，對應(yīng)的最低錄取位次為98968名，招生錄取人數(shù)為52人;

4、2022年陜西高考文科類考生上天津理工大學(xué)中環(huán)信息學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要445分，對應(yīng)的最低錄取位次為29904名，招生錄取人數(shù)為6人;

5、2021年陜西高考文科類考生上天津理工大學(xué)中環(huán)信息學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要449分，對應(yīng)的最低錄取位次為29653名，招生錄取人數(shù)為6人;

二、天津理工大學(xué)中環(huán)信息學(xué)院在陜西的三年的排名多少可以上

1、2022年天津理工大學(xué)中環(huán)信息學(xué)院在陜西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
陜西	2022	理科	本二	53	392	101003	市教委
陜西	2022	文科	本二	6	445	29904	市教委

2、2021年天津理工大學(xué)中環(huán)信息學(xué)院在陜西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
陜西	2021	理科	本二	53	377	103135	市教委
陜西	2021	文科	本二	6	449	29653	市教委

3、2020年天津理工大學(xué)中環(huán)信息學(xué)院在陜西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
陜西	2020	理科	本二	52	399	98968	市教委
陜西	2020	文科	本二	7	466	30315	市教委

天津理工大學(xué)中環(huán)信息學(xué)院和吉林醫(yī)藥學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

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天津理工大學(xué)中環(huán)信息學(xué)院廣東錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

齊齊哈爾大學(xué)和天津理工大學(xué)中環(huán)信息學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

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綏化學(xué)院和天津理工大學(xué)中環(huán)信息學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

廣州商學(xué)院和天津理工大學(xué)中環(huán)信息學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

天津理工大學(xué)中環(huán)信息學(xué)院在廣東錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

天津理工大學(xué)中環(huán)信息學(xué)院在新疆預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

三、天津理工大學(xué)中環(huán)信息學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

天津理工大學(xué)中環(huán)信息學(xué)院是2005年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立，由天津理工大學(xué)和天津中環(huán)電子信息集團(tuán)有限公司聯(lián)合創(chuàng)辦的全日制普通本科高等院校，坐落于歷史悠久、文化底蘊深厚的千年古鎮(zhèn)楊柳青。學(xué)院堅持立德樹人的根本任務(wù)，瞄準(zhǔn)國家高等教育改革發(fā)展方向與京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略，以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才為己任，努力建設(shè)具有產(chǎn)教協(xié)同育人的應(yīng)用型大學(xué)。2020年，學(xué)院被批準(zhǔn)為天津市碩士學(xué)位授予單位立項建設(shè)高校。學(xué)院設(shè)有自動化工程系、機械工程系、電子信息工程系、計算機工程系、經(jīng)濟與管理系5個教學(xué)系，開設(shè)自動化、電氣工程及其自動化、電氣工程與智能控制、智能電網(wǎng)信息工程、機械設(shè)計制造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程、機器人工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、通信工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、人工智能、計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、數(shù)字媒體技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、工程管理、物流管理、財務(wù)管理、人力資源管理等23個專業(yè)（含方向），形成了以工為主，工、管、理多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展態(tài)勢。目前，學(xué)院擁有天津市級一流本科專業(yè)建設(shè)點2個，天津市一流本科建設(shè)課程5門，具有副高級以上專業(yè)技術(shù)職稱的專任教師占教師總數(shù)的49.6%，在校生（含高職升本科、中職升本科）8100余人。學(xué)院高度重視實踐教學(xué)改革和學(xué)生動手能力培養(yǎng)，積極推進(jìn)“產(chǎn)學(xué)融合、校企合作”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，與知名企業(yè)、社會機構(gòu)廣泛合作，對接國家和區(qū)域重大戰(zhàn)略，為學(xué)生提高專業(yè)技能、強化實踐動手能力、増強就業(yè)競爭力和社會適應(yīng)能力提供廣闊舞臺。目前，學(xué)院具有國家級新工科研究與實踐項目1項，教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目34項，天津市技術(shù)創(chuàng)新引導(dǎo)專項項目2項，市級教改課題2項。學(xué)院實驗教學(xué)配套設(shè)施齊全，現(xiàn)有天津市實驗教學(xué)示范中心2個，天津市虛擬仿真實驗教學(xué)建設(shè)項目4項，自動化、機械、電子、計算機、經(jīng)管等基礎(chǔ)及專業(yè)實驗、實訓(xùn)室67個，其中建成校企共建實驗室8個、校企合作實基地30個。學(xué)院堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的辦學(xué)理念，以學(xué)生需求為導(dǎo)向，積極開辟就業(yè)渠道，不斷加強就業(yè)指導(dǎo)，推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到企業(yè)就業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在同類高校前列。不斷提升“眾創(chuàng)空間”的建設(shè)水，切實發(fā)揮“眾創(chuàng)空間”的引領(lǐng)服務(wù)作用，為畢業(yè)生提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)臺。堅持國際化辦學(xué)思路，以培養(yǎng)具有全球視野和國際競爭力的人才為導(dǎo)向，探索國際化人才培養(yǎng)模式和途徑，積極開展國際教育交流與合作，先后與英國、澳大利亞、美國等國外高校建立友好合作關(guān)系，開展“3+1”、“2+2（雙學(xué)士學(xué)位）”、“3+1+1（本碩連讀）”及“本升碩”等不同類型的合作項目。學(xué)院累計有480余名畢業(yè)生考取了北京大學(xué)、天津大學(xué)等國內(nèi)知名高校研究生繼續(xù)深造。三年，400余名學(xué)生在全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽、全國大學(xué)生英語競賽、專業(yè)項目挑戰(zhàn)杯、天津市普通高校數(shù)學(xué)競賽等國家和省部級比賽中屢獲殊榮。學(xué)院秉承“匠心、素養(yǎng)、情懷、美麗”的內(nèi)涵精神，弘揚“尚德、敏行、篤實、創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，校園美麗精致，環(huán)境優(yōu)雅，學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)氣氛濃厚�，F(xiàn)建有現(xiàn)代化教學(xué)樓、專業(yè)實驗室、圖書館、室內(nèi)外體育場館等教學(xué)場所。圖書館館藏豐富，紙質(zhì)藏書52萬余冊、電子圖書16.5萬冊、電子期刊3000余種。學(xué)生生活配套設(shè)施齊全，校內(nèi)設(shè)有浴室、連鎖超市、干洗房，公寓空調(diào)全覆蓋。同時建立了嚴(yán)格的教學(xué)、學(xué)生管理、生活服務(wù)和安全保衛(wèi)等制度，為學(xué)生在校生活提供了安全舒適的環(huán)境。學(xué)院至市區(qū)各種交通出行方式便捷。天津理工大學(xué)中環(huán)信息學(xué)院將繼續(xù)高舉偉大旗幟，落實立德樹人的根本任務(wù)，在機遇與挑戰(zhàn)中科學(xué)謀劃發(fā)展大局，堅定信心，開拓進(jìn)取，努力向著建設(shè)具有產(chǎn)教協(xié)同育人的應(yīng)用型大學(xué)目標(biāo)闊步前行。