1、延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本招生

不是本科,屬于�？�。根據(jù)延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專科高校，延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于延安棗園革命舊址西側(cè)，是從2005年起先后由延安師范學(xué)校、延安教育學(xué)院、延安農(nóng)業(yè)學(xué)校等10所大中專學(xué)校逐步合并而組建的一所全日制普通高職院校，其前身為毛主席親自命名、中國共產(chǎn)黨19。

2、延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表

延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有學(xué)前教育、石油化工技術(shù)、油氣智能開采技術(shù)、油氣儲運技術(shù)、油氣地質(zhì)勘探技術(shù)、油田化學(xué)應(yīng)用技術(shù)、煤炭清潔利用技術(shù)、石油工程技術(shù)、建筑消防工程技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、輪機工程技術(shù)、國際郵輪乘務(wù)管理、航海技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、園藝技術(shù)、無人機應(yīng)用技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價、藝術(shù)設(shè)計、舞蹈表演、大數(shù)據(jù)技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方向）、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、機電一體化技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、電梯工程技術(shù)、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、電子商務(wù)、財務(wù)管理、會計、旅游管理、酒店管理、藥學(xué)、護理、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)

延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本�？�
師范教育系	學(xué)前教育	專科
石油和化學(xué)工程系	石油化工技術(shù)	專科
	油氣智能開采技術(shù)	專科
	油氣儲運技術(shù)	�？�
	油氣地質(zhì)勘探技術(shù)	�？�
	油田化學(xué)應(yīng)用技術(shù)	�？�
	煤炭清潔利用技術(shù)	�？�
	石油工程技術(shù)	專科
	建筑消防工程技術(shù)	專科
	應(yīng)用化工技術(shù)	�？�
航運工程系	輪機工程技術(shù)	專科
	國際郵輪乘務(wù)管理	專科
	航海技術(shù)	�？�
農(nóng)林建筑工程系	畜牧獸醫(yī)	�？�
	園藝技術(shù)	專科
	無人機應(yīng)用技術(shù)	專科
	建筑工程技術(shù)	�？�
	工程造價	專科
藝術(shù)系	藝術(shù)設(shè)計	專科
	舞蹈表演	專科
電子信息工程系	大數(shù)據(jù)技術(shù)	專科
	計算機應(yīng)用技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方向）	專科
	物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	專科
機電工程系	機電一體化技術(shù)	�？�
	汽車檢測與維修技術(shù)	�？�
	電梯工程技術(shù)	專科
	發(fā)電廠及電力系統(tǒng)	�？�
士官學(xué)院	航海技術(shù)	�？�
	輪機工程技術(shù)	專科
	汽車檢測與維修技術(shù)	�？�
	機電一體化技術(shù)	�？�
經(jīng)濟管理系	電子商務(wù)	�？�
	財務(wù)管理	�？�
	會計	專科
	旅游管理	�？�
	酒店管理	�？�
醫(yī)學(xué)系	藥學(xué)	專科
	護理	�？�
	助產(chǎn)	�？�
	醫(yī)學(xué)影像技術(shù)	�？�

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3、延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新簡介

延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于延安棗園革命舊址西側(cè)，是從2005年起先后由延安師范學(xué)校、延安教育學(xué)院、延安農(nóng)業(yè)學(xué)校等10所大中專學(xué)校逐步合并而組建的一所全日制普通高職院校，其前身為毛主席親自命名、中國共產(chǎn)黨1937年在延安創(chuàng)立的第一所師范學(xué)�！�—“魯迅師范學(xué)�！薄＝ㄐＲ詠�，學(xué)校承載魯迅師范學(xué)校的厚重底蘊，沐浴棗園窯洞閃閃的燈光，緊扣國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展戰(zhàn)略，肩負“延安精神立院、德能并重育人”辦學(xué)使命，秉持“創(chuàng)新、開放、務(wù)實”辦學(xué)理念，以“授人以漁、敏行誠樸”為校訓(xùn)，形成了“以身立教、以技立業(yè)”的校風(fēng)，孕育了“傳承棗園燈火、培育能工巧匠”學(xué)校精神。學(xué)校堅持“服務(wù)轉(zhuǎn)型、助力發(fā)展”辦學(xué)定位，落實立德樹人根本任務(wù)，深化校企合作、產(chǎn)教融合，培養(yǎng)了一大批做人品德好、就業(yè)本領(lǐng)強、創(chuàng)業(yè)潛力大的高素質(zhì)技術(shù)技能實用人才。一、夯基固本，聚勢強能學(xué)校占地830畝，建筑面積35.6萬方米，固定資產(chǎn)11.2億元，其中教學(xué)科研設(shè)備1.6億元�，F(xiàn)內(nèi)設(shè)石油與化學(xué)工程系、經(jīng)濟管理系、農(nóng)林與建筑工程系、機電工程系、醫(yī)學(xué)系、航運工程系、師范教育系、藝術(shù)系、電子信息工程系、旅游與酒店管理系、繼續(xù)教育學(xué)院、士官學(xué)院、公共教學(xué)部等10系2院1部共13個教學(xué)機構(gòu)；下設(shè)職業(yè)技術(shù)技能培訓(xùn)中心、中職教育中心、附屬中學(xué)、附屬小學(xué)、創(chuàng)新實驗小學(xué)、附屬幼兒園等6個附屬機構(gòu)。學(xué)校現(xiàn)有專兼職教師1030人，專職教師520人，專兼職比達到1:1標(biāo)準(zhǔn)。專職教師中教授36人、副高職稱296人，碩士、博士研究生學(xué)歷教師167人，現(xiàn)有省級教學(xué)團隊1個，省級高等學(xué)校教學(xué)名師5人，省級職教名師5人，省級優(yōu)秀輔導(dǎo)員4人。全日制學(xué)生18343人，其中全日制在校生12783人。二、產(chǎn)業(yè)為基，構(gòu)建專業(yè)學(xué)校按照“區(qū)域發(fā)展什么產(chǎn)業(yè)，就設(shè)什么專業(yè)；區(qū)域企業(yè)有什么難題，就建什么服務(wù)臺；區(qū)域發(fā)展有什么技術(shù)要求，就培養(yǎng)什么技術(shù)技能人才”的思路，在石油、化工、機電、經(jīng)管、教育、藝術(shù)、農(nóng)林、建筑、醫(yī)學(xué)、航運、旅游、電子信息等12個領(lǐng)域設(shè)置了40個專業(yè)；實施中央和省級專業(yè)建設(shè)項目9個，建成了石油化工生產(chǎn)技術(shù)、航海技術(shù)等一批國家級骨干專業(yè)，油田化學(xué)應(yīng)用技術(shù)、會計等一批省級重點專業(yè)。護理、學(xué)前教育、園藝技術(shù)等進入省級一流建設(shè)專業(yè)或培育專業(yè)。學(xué)校獲批為“教育部汽車應(yīng)用與維修、母嬰護理、智能財稅領(lǐng)域1+X證書制度試點學(xué)校”，現(xiàn)擁有陜西省1+X證書制度試點專業(yè)12個。三、引企入教，按崗培養(yǎng)學(xué)校高度重視培養(yǎng)學(xué)生實操能力，堅持“育人、分類施教、校企合作、適用為要”的教學(xué)理念，構(gòu)建形成了完整的現(xiàn)代職業(yè)教育實踐教學(xué)體系，建成10大實訓(xùn)中心，168個校內(nèi)實訓(xùn)室、232個校外實訓(xùn)基地，其中，國家級生產(chǎn)性實訓(xùn)基地1個(西部船員培訓(xùn)基地)、國家級協(xié)同創(chuàng)新中心1個（延安裝備制造應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心）、陜西省高等職業(yè)教育示范性實訓(xùn)基地4個。學(xué)校積極探索“產(chǎn)教融合、以產(chǎn)定教”的校企合作模式，引入峰達汽車維修公司入駐學(xué)校，共建汽車維修專業(yè)生產(chǎn)型實訓(xùn)基地；與達內(nèi)時代科技集團、新道科技有限公司和北方智揚汽修集團、天坤國際控股集團、北京海天恒基裝飾集團共同打造專業(yè)。與美國羅克韋爾自動化公司共建“羅克韋爾自動化實訓(xùn)中心”，將延安博愛醫(yī)院、延安第二人民醫(yī)院和第三人民醫(yī)院作為學(xué)院非直屬附屬醫(yī)院。校企合作、產(chǎn)教融合取得了突破性進展。學(xué)生頂崗實專業(yè)對口率達到了92%，企業(yè)錄用頂崗實畢業(yè)生年超過72%。四、外引內(nèi)培，優(yōu)化師資學(xué)校堅持“培養(yǎng)引進結(jié)合，專職兼職互補，校企合作共建，理論實踐并重”的教師隊伍建設(shè)思路，先后引進優(yōu)秀專業(yè)人才和高層次人才346名，聘用企業(yè)、行業(yè)大師專家118名。分批選派126名骨干教師赴德國、法國、澳大利亞、新加坡等國進修培訓(xùn)。培養(yǎng)造就了一大批“雙師型”教師，目前有專業(yè)帶頭人40名，專職教師中“雙師”素質(zhì)教師463人，建成技能大師工作室15個。年來，學(xué)校教師在省級及以上各類教學(xué)比賽中獲獎134項308人次，其中，國家級6項、省級128項，獲獎層次、數(shù)量均位居陜西省高職院校前列。陳紅梅團隊在“全國職業(yè)院校技能大賽——教學(xué)能力比賽”中獲得國家級二等獎。侯潤亞、郭軍權(quán)、黃鈺等老師在陜西省科技工作者創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中分獲銀獎和銅獎。呼世杰教授主持的《融入延安精神的思政教育體系創(chuàng)新與實踐》、楊延存教授主持的《基于PDCA理念的“思維航海教育共同體”精準(zhǔn)培養(yǎng)西部海員的探索與實踐》和劉月梅教授主持的《高職院校教師信息化教學(xué)能力培養(yǎng)的探索與實踐》等教學(xué)成果均榮獲陜西省高等教育教學(xué)成果二等獎。五、擴大合作，協(xié)同育人學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，以提升學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，堅持校企、校際、校政、校軍合作育人，先后與延長石油集團、陜煤集團、神華集團、東方時尚駕校等200多家企業(yè)共建校內(nèi)外生產(chǎn)實訓(xùn)基地；與清華大學(xué)、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院等50多所國內(nèi)知名高校開展教育合作，特別是在天津海事局的牽線搭橋下，與大連海事大學(xué)、上海海事大學(xué)、集美大學(xué)、武漢理工大學(xué)、天津海運職業(yè)學(xué)院、青島遠洋船員職業(yè)學(xué)院、江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院等7所國內(nèi)頂級海事院校展開密切合作，教學(xué)資源不斷豐富、師資力量有效加強、專業(yè)建設(shè)水穩(wěn)步提升；與大北農(nóng)集團、延安市蔬菜技術(shù)服務(wù)站、陜果集團、延安旅游集團、彩虹集團等42個縣級政府、行業(yè)主管部門、企事業(yè)單位實施“訂單”培養(yǎng)；與德國代根多夫應(yīng)用技術(shù)大學(xué)、法國歐洲商務(wù)行政學(xué)院、以色列奧萊尼師范學(xué)院等五所國外高校進行戰(zhàn)略合作，達成了互派教師、學(xué)生交流、師資培訓(xùn)等協(xié)議。特別是學(xué)校積極落實軍民融合發(fā)展戰(zhàn)略，先后成為海軍、武警、空軍定向培養(yǎng)士官定點院校，走出了一條鮮明的士官人才培養(yǎng)新路子，培養(yǎng)了一批高舉旗幟、聽黨指揮、熱愛祖國、獻身國防的士官生。此外，學(xué)校牽頭組建的延安職業(yè)教育集團，吸納了政府部門、企業(yè)、科研機構(gòu)、職業(yè)院校等80家會員單位，成立了12個專業(yè)群建設(shè)指導(dǎo)委員會，打通了區(qū)域內(nèi)中高職銜接途徑，搭建了協(xié)同育人立交橋。六、立德樹人，鮮明學(xué)校發(fā)揮革命圣地紅色資源優(yōu)勢，積極創(chuàng)建紅色學(xué)府，遵循“延安精神為主線、專業(yè)教學(xué)為標(biāo)線、素質(zhì)提升為實線”的“三線并進”育人思路，努力培養(yǎng)“政治素質(zhì)優(yōu)良、專業(yè)素質(zhì)精湛、職業(yè)素養(yǎng)合格”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學(xué)校創(chuàng)新思政教育模式，實施“創(chuàng)新思政教學(xué)，堅持育人；強化機制建設(shè)，堅持組織育人；重視理論學(xué)習(xí)，堅持政治育人；強化養(yǎng)成教育，堅持行為育人；弘揚核心價值，堅持文化育人；精準(zhǔn)資助幫扶，堅持勵志育人”的“六維”育人工程。并在此基礎(chǔ)上，對應(yīng)建樹學(xué)生正確的人生觀、價值觀、政治觀、歷史觀、能力觀、品行觀，構(gòu)建了“生命之魂、之魂、品德之魂、血脈之魂、素養(yǎng)之魂、行為之魂”的“六魂”文化育人體系；根據(jù)對勞動教育的重要論述和年來學(xué)校開展的勞動教育實踐活動，總結(jié)形成了“融入人才培養(yǎng)方案、融入專業(yè)實踐訓(xùn)練、融入校園日常生活、融入思政工作體系、融入校園文化建設(shè)、融入?yún)f(xié)同育人體系”的勞動教育“六融入”模式。通過多措并舉、綜合施策，學(xué)生的政治教育工作得到有力推進，立德樹人成效明顯。思政部張瑩老師在2019年首屆全國高校思政課教學(xué)展示活動中榮獲一等獎�！陡呗氃盒�實施延安精神教育》課題先后獲得“陜西省高等教育教學(xué)成果”二等獎和“延安市人民政府科學(xué)技術(shù)”二等獎。由我校開發(fā)的《延安精神素質(zhì)教育》在線開放課程已被河北師范大學(xué)、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)等49所高校選用。三年來，學(xué)生在中、省教育行政部門和行業(yè)舉辦的各類技能大賽中有619人次在173項比賽中獲得獎勵，其中國家級7項，省級114項，行業(yè)52項。“延安石化人”“延安海員”“圣地幼師”“圣地天使”等人才品牌被企業(yè)、行業(yè)廣泛認可。學(xué)校連續(xù)三年榮獲陜西高校學(xué)生公寓管理先進單位，被國家民委授予“第六批全國民族團結(jié)進步示范學(xué)�！狈Q號。七、服務(wù)社會，成果豐碩年來，學(xué)校教師完成國家級、省級、市級橫向研究課題300余項。獲陜西省和延安市科學(xué)技術(shù)獎25項、專利44項。教師發(fā)表論文2000余篇，其中核心期刊400余篇。先后組織120多名專業(yè)技術(shù)人員深入行業(yè)企業(yè)和延安各縣區(qū)開展技術(shù)服務(wù)。杜森有教授主持的《生豬標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖技術(shù)體系研究與推廣》和張延翔副教授主持的《蛋雞規(guī)�；�養(yǎng)殖關(guān)鍵技術(shù)》，分別榮獲陜西省科學(xué)技術(shù)二等獎和三等獎，其技術(shù)被當(dāng)?shù)仞B(yǎng)殖戶廣泛運用，取得了十分可觀的經(jīng)濟效益。學(xué)校先后被中省市確定為“中國扶貧開發(fā)協(xié)會延安勞務(wù)培訓(xùn)基地”“全國青少年延安革命傳統(tǒng)教育基地”、國家海事局“西部海員培養(yǎng)基地”、“中國職業(yè)教育學(xué)會人文素質(zhì)專委會革命傳統(tǒng)教育研究中心”、“陜西省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會紅色文化教育研究中心”、“陜西省建設(shè)類崗位從業(yè)人員培訓(xùn)基地”、“延安裝備制造應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”和“延安市實用人才培訓(xùn)基地”。三年，學(xué)校共培訓(xùn)各類學(xué)員16萬人次，其中舉辦精準(zhǔn)扶貧技術(shù)培訓(xùn)460余場、培訓(xùn)農(nóng)民4.62萬人次，積極投身紅色文化傳播與干部教育事業(yè)、培訓(xùn)全國各地干部10萬多人。學(xué)校2018年被省脫貧攻堅領(lǐng)導(dǎo)小組授予“陜西脫貧攻堅先進幫扶單位”，2019年被省委教育工委、省教育廳授予“雙百工程”工作先進單位。八、成就夢想，開創(chuàng)未來建校以來，學(xué)校共為社會輸送優(yōu)秀技術(shù)技能人才3萬多人，畢業(yè)生在北京、陜西、寧夏、甘肅、新疆、內(nèi)蒙古等地的能源化工、裝備制造、醫(yī)療服務(wù)、財務(wù)會計、學(xué)前教育等行業(yè)成為骨干力量。幼教、護理等專業(yè)三分之一學(xué)生在北京、上海、廣州、西安等地就業(yè)。航海、輪機、藝術(shù)等專業(yè)在北海艦隊、中國外運長航集團、中遠海運集團、杭州宋城等大型企事業(yè)單位就業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)率超過95%。憶往昔，創(chuàng)業(yè)維艱，自有風(fēng)雨話滄桑；看今朝，不忘初心，更創(chuàng)輝煌譽神州！站在新的歷史起點，延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院將以創(chuàng)建“國內(nèi)一流、鮮明”高職院校為目標(biāo)，奮力追趕超越，用大情懷培育德技雙優(yōu)人才，用大作為助力區(qū)域經(jīng)濟社會大發(fā)展！（2020年11月更新）