帶著問題和責任抓好“兩學一做”

　　日，辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。

　　“學者非必為仕，而仕者必為學”，我們黨歷來重視抓全黨特別是領導干部的學習，這是推動黨和人民事業發展的一條成功經驗。戰火紛飛的革命歲月，熱火朝天的建設年代，波瀾壯闊的改革時期，黨的發展都是在不斷地學習修正、解決問題中前進的。

　　當前，改革進入深水區，發展進入攻堅期，面對新情況新問題新任務，我們黨號召全黨同志“兩學一做”，旨在進一步解決黨員隊伍在、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性。因此，必須帶著問題和責任，嚴學實做、深學篤行，真正把“兩學一做”嚴格在經常、落實在日常。

　　要帶著問題做到嚴以治“學”。學習黨章黨規，學習先進理念，這是黨員干部開展工作要做的基本準備，也是很重要的政治素養。時下，一些黨員干部，或是工作消極懈怠，或是理想信念模糊，或是組織紀律散漫，學風不濃、玩風太盛，認識和解決這些作風之弊、行為之垢，唯一的途徑就是嚴格加強學習。學習需要沉下心來，要以問題為導向，通過嚴密黨的組織體系、嚴肅黨的組織生活、嚴格黨員教育管理、嚴明黨建工作責任制，學懂弄通、持之以恒，在學習中查、找差距、挖根源，以學益智、以學修身。

　　要帶著責任做到實處踐“行”。學習黨規黨章是學習，使用也是學習，并且是更重要的學習。學習的目的全在于運用，“空談誤國，實干興邦”，說的就是反對學習和工作中的“空對空”。黨員干部要把“做合格黨員”當成一種責任，以 “準、狠、韌”的勁頭，大排查、大檢修、大掃除，做到學以致用、用以促學、學用相長。與此同時，各級黨委(黨組)要把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，層層落實責任，確保有人抓、有人管，盡好責、抓到位，才能見實效。

　　開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。帶著問題，多一點學習、多一點思考;帶著責任，少一點“客里空”、少一點形式主義的東西，“兩學一做”是轉變工作作風的手段，也是目的。

　　“兩學一做”學習就是為了解決問題

　　昨日下午，羅湖召開全區“兩學一做”學習教育工作會議，主要任務是關于“兩學一做”學習教育的重要指示精神，貫徹落實中央和省、市有關會議精神。區委書記賀海濤強調，領導要帶頭，做“兩學一做”的表率，關鍵在做，始終堅持知行合一。

　　他說，抓好“兩學一做”，要搞清“學什么”，關鍵在做，始終堅持知行合一。年來，羅湖深入推進“質量黨建”和基層治理工作，將從嚴治黨各項要求落實到基層，把正風肅紀的壓力傳導到基層，取得了階段性成效。這次學習教育，就要帶著問題學、帶著問題改，要做到“四講四有”。

　　賀海濤表示，黨的各級組織尤其是基層支部，要在開展學習教育中，發揮基層黨組織自我凈化、自我提升的主動性，堅持和落實以黨章和各項黨內規定為重點的黨內制度;同時要針對新情況、新問題嚴肅黨內政治生活，以改革創新精神探索行之有效的黨內政治生活形式，真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴起來、實起來。真正通過學習教育，嚴密黨的組織體系、嚴肅黨的組織生活、嚴格黨員教育管理、嚴明黨建工作責任制，激發基層黨組織和廣大黨員干事創業熱情，為羅湖發展提供堅強的組織保障。

　　他還說，“兩學一做”學習教育就是為了解決問題，如果不解決問題，就會流于形式、走過場。學得怎么樣、問題解決得如何，都要落實到具體的實效上。

　　“兩學一做”掐住了問題的“七寸”

　　日，中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》。這是黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，審時度勢、統籌帷幄，深化黨內教育的又一重大舉措，更是面向全體黨員從集中性教育向經常性教育延伸的廣闊臺。

　　“兩學一做”，核心在“學”。在新常態下如何提高黨員素質修養，升華理論體系，增強履職辦案能力，“兩學一做”為基層黨組織建設提供精神支撐，是黨員“強身健體”，有效清除上的“灰塵”和工作中的“頑疾”， 解決理想信念不堅定、黨的意識淡化、宗旨意識淡薄等問題的有效路徑。通過學習補足“精神之鈣”，使黨員干部永遠駐守精神家園。通過學習達到時刻繃緊政治紀律和政治規矩這根弦，把從嚴治黨的要求內化于心、外化于行。

　　“兩學一做”，關鍵在“做”。李克強總理在中外記者會上所說“喊破嗓子不如甩開膀子”、“空談誤國，實干興邦” 。要在縣委提出的“亮曬做”行動中拿出干勁，做成一流。敢于亮出紀檢人的身份，曬出奪人眼球的業績，做好其他干部的表率。“抓鐵有痕，踏石留印”是檢驗每一名黨員“兩學一做”活動的試金石。

　　“兩學一做”貴在求“實”。“冰凍三尺，非一日之功”，黨員干部的“三觀”培養，境界的升華，作風建設的內功修為，都需要與工作實踐結合，如果把“兩學一做”停留在辦公室內夸夸其談，高談闊論，無非又一次形式;面對崇尚《準則》、兌現《條例》的關鍵時刻，打退堂鼓、搞迂回戰，無非再一次跑調;站在急需扶貧的群眾對面打官腔說白話不辦事，無非再給黨抹了一把黑。只有在權利的絞殺時刻，在為民獻身的關鍵剎那，才能考驗每一名黨員的忠誠和本色。

　　“兩學一做”務必從“嚴”。在推進“四個全面”的偉大進程中，身為黨的紀檢監察干部，嚴要求、出業績、做表率既是本職工作的客觀要求，也是自我踐行《黨章》做合格黨員、不辱于紀檢使命的基本標準。只有“嚴”字當頭，才能打造一支鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員干部隊伍，才能真正成為“忠誠、干凈、擔當”的反腐鐵軍。