青海高考難度怎么樣,難度系數點評解析

更新：2023-09-19 07:46:20 高考升學網

即將參加2021年高考的考生應該如何備考？2021年青海高考到底難不難都是高考生疑慮的問題，那么2021年青海高考難度怎么樣，以下是青海高考難度系數點評解析，僅供參考。

青海高考難度怎么樣,難度系數點評解析

一、2021年青海高考難度怎么樣

2021青海高考命題難度如何？

問：2021青海高考命題難度如何？

答：對于2020年的高考考題來說，應該是穩重有新，很多考題和時事結合得很緊密，難度相對有一點大，大家要知道，2020年的高考只是新高考來的一次變化，以后的考題和和時事結合更加緊密，這說明了什么?說明了2021年的高考考題難度會比2020年要難，也就是說新型考題會出現的比較多，這一點大家一定要注意。

深化考試內容改革

2021年高考命題要堅持立德樹人，加強對學生德智體美勞全面發展的考查和引導。要優化情境設計，增強試題開放性、靈活性，充分發揮高考命題的育人功能和積極導向作用，引導減少死記硬背和“機械刷題”現象。各地要加強國家教育考試工作隊伍建設，完善教師參與命題和考務工作的激勵機制，提升國家教育考試隊伍能力和水。

二、高考志愿填報的相關注意事項和指南

1.以“分數優先”為規則安排專業

在以“分數優先”為原則進行分專業錄取的院校中，進檔考生分數越高越具有優選專業的可能。排在前列的考生，即使其集中填報的幾個專業都是學校熱門且錄取分數高的專業，由于分數優勢大，被志愿專業錄取的幾率也比較大。因此建議考生在選擇以“分數優先”來進行分專業錄取的院校時，以對專業的興趣來安排專業的先后順序。由于進檔分數排名的先后會影響考生錄取專業的先后，排序越靠后的考生可能由于所填報專業已經錄滿而無法被錄取，所以考生安排專業時，也需要兼顧分數。首先將自己的成績分差與院校的錄取均分分差進行對比，如果自己的成績分差幾年都高于目標院校的錄取均分分差，那么就表示自己在進檔考生中可能處于中上的位置，能優先被安排專業，那么在幾個專業志愿之間的排序可按自己的興趣高低來排序，將最感興趣、最愿意就讀的專業置于第一專業志愿；如果自己的分差都低于目標院校幾年的錄取均分分差，那么就表示自己在進檔考生中可能處于中下的位置，可能檢索到自己時專業選擇的空間已經不大，這時則需要避開院校的“熱門專業”和參考目標專業前幾年的錄取分數進行選擇。http://m.xingmeiji.com

2.以“志愿優先”為規則安排專業

如果某高校采用的是“志愿優先”分專業錄取規則，首先是把第一志愿填報某專業的考生來進行排序，如果報考人數大于招生計劃數，則不再錄取將其填報在第二專業志愿的考生；如果報考人數小于招生計劃數，則再依次看將其填報在第二專業志愿和后續專業志愿的考生。在這種分專業錄取原則下，建議考生按冷熱交替的原則來進行專業順序的安排。

一般來說，高校的實力比較雄厚的專業和當下的一些“熱門專業”都是較受考生青睞的專業，考生的報考熱情高。如果扎堆報考這些專業，很有可能當自己未被第一志愿專業錄取，由于后續所填報的專業都是認可度高、報考熱情高的專業而一次性錄滿，不再需要將其填在后續專業志愿中的考生。如果考生目標院校有些往年錄取分數較低且是考生有興趣就讀的專業，建議在專業排序時做到“熱”“冷”互補，以提高專業滿足的幾率。但即使是選擇“熱門專業”，也要建立在自己有分數優勢的基礎之上。

3.以“分數級差”為規則安排專業

在“分數級差”方式下，當考生未被第一專業志愿錄取，需減去一定的分數參與后續志愿的錄取。換句話說，如果與第一專業志愿失之交臂的話，考生的分數就會被調減，所以考生在安排專業順序時，建議按照目標專業往年錄取分數線高低進行排序，同時注意目標院校的具體專業級差設置。這里，要采用“錄取線差”作為依據。院校公布的各種分數線中，一般都包括分省分專業分數情況，諸如某個專業在某省(區、市)的錄取最低分、均分和最高分，這些都是非常有參考價值的。對每個專業的錄取最低分、均分和最高分計算幾年與當地相應批次控制線的錄取線差，按照錄取線差對心儀的專業進行排序，各專業間也要適當拉開梯度，每個專業之間應該至少有3～5分的錄取線差的差距。在幾個專業志愿中，靠前的專業志愿可以選擇往年專業錄取分差略高于考生的高考分差的專業，中間的專業可以選擇往年專業錄取分差與考生高考分差相當的專業，后面的專業志愿可以選擇往年專業錄取分差略低于考生高考分差的專業。當然，這也取決于考生是想“沖”，或者“穩”，亦或者“保”的思路。

綜上所述，考生在安排專業排序時，可按專業錄取分數的高低來進行，合理拉開梯度；可以按對專業的興趣程度來進行，優先選擇最愿意就讀的專業；也可以按“熱”“冷”互補的形式來安排，具體要參考每個高校的專業錄取規則。如果最感興趣的專業，并不是所選擇專業中錄取分數最高的那個，就要權衡好，盡可能保證專業排序是按照分數線高低順序進行的，否則，若后續專業志愿比前面專業志愿錄取分數線高，則第一志愿未能錄取，后續志愿也幾乎無法錄取，也就浪費了后續專業志愿。