新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的內(nèi)蒙古工業(yè)大學冶金工程專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含三年內(nèi)蒙古工業(yè)大學冶金工程專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、內(nèi)蒙古工業(yè)大學冶金工程專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年內(nèi)蒙古工業(yè)大學招生辦官方公布的冶金工程專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道內(nèi)蒙古工業(yè)大學冶金工程專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在天津省份2021年的內(nèi)蒙古工業(yè)大學冶金工程專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是502分，對應的最低錄取位次在33060名；

2、在山西省份2021年的內(nèi)蒙古工業(yè)大學冶金工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是477分，對應的最低錄取位次在50206名；

3、在內(nèi)蒙古省份2022年的內(nèi)蒙古工業(yè)大學冶金工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是381分，對應的最低錄取位次在42868名；

4、在遼寧省份2021年的內(nèi)蒙古工業(yè)大學冶金工程專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是432分，對應的最低錄取位次在69638名；

5、在山東省份2022年的內(nèi)蒙古工業(yè)大學冶金工程專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是489分，對應的最低錄取位次在174880名；

6、在海南省份2020年的內(nèi)蒙古工業(yè)大學冶金工程專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是527分，對應的最低錄取位次在22945名；

二、內(nèi)蒙古工業(yè)大學冶金工程專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(新城校區(qū))冶金工程專業(yè)	2021	天津	綜合	化	502	33060
2	(外語只開設英語教學)外語只開設英語教學冶金工程專業(yè)	2020	天津	綜合	化	513	33403
3	冶金工程專業(yè)	2019	天津	理科	-	454	24284
4	冶金工程專業(yè)	2021	河北	物理	物理+化學	515	73018
5	(外語只開設英語教學)冶金工程專業(yè)	2020	河北	理科	-	543	76882
6	冶金工程專業(yè)	2019	河北	理科	-	503	87163
7	冶金工程專業(yè)	2022	河北	物理	物理+化學	512	76936
8	冶金工程專業(yè)	2021	山西	理科	-	477	50206
9	冶金工程專業(yè)	2020	山西	理科	-	498	56659
10	冶金工程專業(yè)	2019	山西	理科	-	477	51119
11	冶金工程專業(yè)	2022	山西	理科	-	454	64733
12	(辦學地點新城校區(qū))(收費標準4600元/年)(學制四年)冶金工程專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	理科	-	384	38136
13	(辦學地點呼和浩特市新城校區(qū))(收費標準4600元/年)(外語只開設英語教學)(學制四年)冶金工程專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	理科	-	414	36719
14	(辦學地點：新城校區(qū))冶金工程專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	理科	-	435	36081
15	(新城校區(qū))冶金工程專業(yè)	2022	內(nèi)蒙古	理科	-	381	42868
16	冶金工程專業(yè)	2022	遼寧	物理	物理+化學	452	66704
17	冶金工程專業(yè)	2021	遼寧	物理	物理+化學	432	69638
18	(外語只開設英語教學)(語種不限)冶金工程專業(yè)	2020	遼寧	理科	-	456	61396
19	冶金工程專業(yè)	2019	遼寧	理科	-	467	59523
20	冶金工程專業(yè)	2019	黑龍江	理科	-	461	42564
21	冶金工程專業(yè)	2022	山東	綜合	化	489	174880
22	冶金工程專業(yè)	2021	山東	綜合	化	490	172350
23	(外語只開設英語教學)冶金工程專業(yè)	2020	山東	綜合	化	499	171466
24	冶金工程專業(yè)	2019	山東	理科	-	488	127949
25	冶金工程專業(yè)	2021	海南	綜合	化	534	22479
26	冶金工程專業(yè)	2020	海南	綜合	化	527	22945
27	冶金工程專業(yè)	2019	海南	理科	-	552	16058
28	冶金工程專業(yè)	2022	海南	綜合	化	534	23934
29	(新城校區(qū))(專業(yè)備注外語只開設英語教學)冶金工程專業(yè)	2020	四川	理科	-	500	110757
30	(新城校區(qū))冶金工程專業(yè)	2019	四川	理科	-	521	104149
31	(新城校區(qū))冶金工程專業(yè)	2021	云南	理科	-	478	63623
32	(外語只開設英語教學，新城校區(qū))冶金工程專業(yè)	2020	云南	理科	-	484	62816
33	(新城校區(qū))冶金工程專業(yè)	2019	云南	理科	-	477	63241
34	(新城校區(qū))冶金工程專業(yè)	2022	云南	理科	-	468	69734
35	(教學地點：內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市新城區(qū)愛民街49號新城校區(qū))冶金工程專業(yè)	2019	陜西	理科	-	465	65739
36	冶金工程專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	460	42601

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三、內(nèi)蒙古工業(yè)大學師資和院系介紹

內(nèi)蒙古工業(yè)大學坐落在內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市，前身是始建于1951年的綏遠省高級工業(yè)學校。1958年在清華大學等支援下成立內(nèi)蒙古工學院，曾隸屬機械工業(yè)部、農(nóng)業(yè)機械部，1983年劃歸內(nèi)蒙古自治區(qū)，1993年更名為內(nèi)蒙古工業(yè)大學。經(jīng)過70年的發(fā)展，學校已建設成為一所以工為主，工、理、文、經(jīng)、法、管、農(nóng)、藝術(shù)相結(jié)合，具有博士、碩士、本科完整人才培養(yǎng)體系的鮮明的多科性大學�，F(xiàn)設有22個教學單位，擁有52個研究院（所、中心）；有博士學位授權(quán)一級學科5個，此外作為聯(lián)合申請單位，在內(nèi)蒙古大學馬克思主義理論一級學科聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生；有碩士學位授權(quán)一級學科25個，具有工商管理、工程管理、建筑學、翻譯、社會工作、電子信息、機械、材料與化工、能源動力、土木水利、交通運輸、應用統(tǒng)計、法律、資源與環(huán)境、風景園林等15個碩士專業(yè)學位授權(quán)類別。有自治區(qū)“雙一流”立項建設一流學科2個；博士后科研流動站2個。現(xiàn)設有本科專業(yè)77個，涉及37個專業(yè)類別，具有推薦優(yōu)秀本科生免試攻讀碩士研究生資格。學校現(xiàn)有本專科學生23600余人，博士、碩士研究生4400余人。學校現(xiàn)有國家、部委級科研臺3個，自治區(qū)級重點實驗室20個，自治區(qū)級工程（技術(shù)）研究中心15個，其他自治區(qū)級研究中心、示范基地等科研臺20個，院士專家工作站1個，博士后科研流動站2個，自治區(qū)級創(chuàng)新團隊31個�！笆�三五”以來先后承擔國家科技重大項目、國家自然（社會）科學基金項目、自治區(qū)重大科技專項等自治區(qū)級及以上科研項目1100余項，獲國家科技進步二等獎1項，內(nèi)蒙古自治區(qū)科學技術(shù)獎31項，內(nèi)蒙古自治區(qū)哲學社會科學優(yōu)秀成果政府獎35項，被SCI、EI、CPCI、CSSCI等檢索系統(tǒng)收錄論文3000余篇�，F(xiàn)有國家技術(shù)轉(zhuǎn)移經(jīng)紀人培養(yǎng)基地1個，實現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化1100余萬元。學�，F(xiàn)有教職工2068人，專任教師1449人，其中教授205人，副教授500人，博士生導師80人，碩士生導師639人。專任教師中有90.82％獲得博士、碩士學位。柔性引進24名國內(nèi)外知名學者作為特聘教授。教師中，3人入選“國家百千萬人才工程”，91人次享受國務院政府特殊津貼或被授予國家和自治區(qū)“有突出貢獻中青年專家”稱號，12位教師獲得“內(nèi)蒙古杰出人才獎”，12人入選教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”，3人入選自治區(qū)“草原英才”工程領(lǐng)軍人才，93人入選自治區(qū)“草原英才”工程，30人入選自治區(qū)“高等學�？萍加⒉胖С钟媱潯�。材料科學與工程學院榮獲“全國教育系統(tǒng)先進集體”榮譽稱號，1個團隊榮獲首批全國高校黃大年式教師團隊。學校現(xiàn)有14個國家級一流本科專業(yè)建設點、5個教育部專業(yè)建設點，4個教育部卓越工程師培養(yǎng)計劃試點專業(yè)，1個國家級校外大學生工程實踐基地，1個國家級實驗教學示范中心，1個國家級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)，1門國家級線下一流本科課程，2門國家級線上線下混