新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的大連科技學院汽車服務工程專業錄取分數線數據，包含三年大連科技學院汽車服務工程專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、大連科技學院汽車服務工程專業分數線是多少分

最新據2023年大連科技學院招生辦官方公布的汽車服務工程專業錄取數據，我們可以知道大連科技學院汽車服務工程專業錄取分數線如下：

1、在內蒙古省份2019年的大連科技學院汽車服務工程專業理科專業分數線是348分，對應的最低錄取位次在57449名；

2、在遼寧省份2020年的大連科技學院汽車服務工程專業理科專業分數線是400分，對應的最低錄取位次在86181名；

3、在江蘇省份2020年的大連科技學院汽車服務工程專業理科專業分數線是317分，對應的最低錄取位次在144787名；

4、在江蘇省份2019年的大連科技學院汽車服務工程專業理科專業分數線是311分，對應的最低錄取位次在142388名；

5、在浙江省份2019年的大連科技學院汽車服務工程專業綜合專業分數線是513分，對應的最低錄取位次在142154名；

6、在河南省份2020年的大連科技學院汽車服務工程專業理科專業分數線是442分，對應的最低錄取位次在254580名；

二、大連科技學院汽車服務工程專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	汽車服務工程專業	2020	天津	綜合	物	-	-
2	汽車服務工程專業	2019	天津	理科	-	-	-
3	(辦學地點校本部)(收費標準27000元/年)(學制四年)汽車服務工程專業	2020	內蒙古	理科	-	-	-
4	(辦學地點：校本部)汽車服務工程專業	2019	內蒙古	理科	-	348	57449
5	(語種不限)汽車服務工程專業	2020	遼寧	理科	-	400	86181
6	汽車服務工程專業	2019	遼寧	理科	-	405	85997
7	汽車服務工程專業	2019	黑龍江	理科	-	-	-
8	汽車服務工程專業	2020	江蘇	理科	-	317	144787
9	在大連市旅順經濟開發區濱港路999-26號學習汽車服務工程專業	2019	江蘇	理科	-	311	142388
10	汽車服務工程專業	2020	浙江	綜合	物	-	-
11	汽車服務工程專業	2020	浙江	綜合	物	-	-
12	汽車服務工程專業	2020	浙江	綜合	物	-	-
13	汽車服務工程專業	2019	浙江	綜合	不限	-	-
14	汽車服務工程專業	2019	浙江	綜合	不限	513	142154
15	(27000元/年)汽車服務工程專業	2020	河南	理科	-	442	254580
16	(教學地點：遼寧省大連市旅順口區經濟開發區濱港路999-26號校本部)汽車服務工程專業	2019	陜西	理科	-	-	-

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三、大連科技學院師資和院系介紹

大連科技學院位于遼東半島最南端的大連旅順經濟開發區大學城內，其前身是2002年組建的大連交通大學（原大連鐵道學院）信息工程學院，2011年經教育部批準轉設為省屬普通本科高校，2016年獲批為遼寧省應用型轉型發展試點高校。 學校現有土地面積78.88萬㎡，建筑面積29.59萬㎡，教學科研儀器設備總值 9053.87萬元，館藏圖書97.6萬冊；學校重視信息化建設，努力構建智慧校園，校園網萬兆骨干、千兆到樓、百兆到桌面，實現無線網絡全覆蓋；學校建有軌道交通信號與控制實驗實訓中心（遼寧省實驗教學示范中心）、工程訓練中心等99個實驗實訓場所；與中車大連機車車輛有限公司、大連地鐵運營有限公司等企業共建有87個校外實踐基地。 學校下設機械工程學院、交通運輸學院、電氣工程學院、數字技術學院、經濟與管理學院、外國語學院、設計藝術學院、軟件技術學院、創新創業學院9個二級學院，以及政治理論課教學部、基礎部、體育部3個教學部；學校現設30個本科專業，形成了以工學為主，管理學、文學、法學、藝術學多學科協調發展的基本格局。優越的地理環境、良好的辦學條件、先進完備的教學設施，為來自全國各省（市、區）的12000余名學生提供了優良的學習和生活條件。 學校現有教職工667人，其中專任教師450人，具有副高級及以上職稱者占比41.78%，具有碩士、博士學位教師占比86.22%，具備專業（行業）職業資格和任職經歷的“雙師雙能型”專業課教師121人，有30人次分別獲得國務院特殊津貼、省級教學名師、遼寧省百千萬人才工程百人層次、遼寧省百千萬人才工程萬人層次、沈陽市高層次領軍人才等榮譽稱號。 學校堅持立德樹人、德育為先，始終將培育和打造辦學作為立校強校的重要任務之一。早在建校之初，創辦人高智先生就提出“勤勞、智慧、勇敢、意志、信譽、責任、包容、感恩”的校訓，經過多年摸索，辦學初步顯現，即實施“三大工程”，踐行“大科精神”；實施PEIM教育，深化協同育人。 學校強化創新創業教育，已獲批為中國創業創新典型示范基地、遼寧省大學生創新創業教育基地。三年，共有6人次獲得全國高校創業教育工作先進個人、教育部創新創業50強評審專家和培訓專家、教育部全國萬名優秀創業導師、首批遼寧省優秀創新創業導師等榮譽稱號；學校獲得省級、國家級創新創業獎勵258項；連續兩年在“互聯網+”大賽（遼寧賽區）中，金牌和獎牌總數位居遼寧省民辦高校首位，學生雙創能力與水位居省內同類高校前列。 目前，學校已成為教育部“互聯網+中國制造2025”產教融合促進計劃建設院校、中國創業創新典型示范基地、全國民辦學校首批黨建項目建設基地、遼寧省優秀民辦高校、大連市民辦教育黨建工作示范校。三年，學校獲得省級以上教學成果獎5項；遼寧省創新創業