一、東莞城市學(xué)院遼寧高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年遼寧高考?xì)v史類考生上東莞城市學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要413分，對應(yīng)的最低錄取位次為30244名，招生錄取人數(shù)為7人;

2、2021年遼寧高考?xì)v史類考生上東莞城市學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要475分，對應(yīng)的最低錄取位次為26685名，招生錄取人數(shù)為6人;

3、2022年遼寧高考物理類考生上東莞城市學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要395分，對應(yīng)的最低錄取位次為93431名，招生錄取人數(shù)為8人;

4、2021年遼寧高考物理類考生上東莞城市學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要406分，對應(yīng)的最低錄取位次為78200名，招生錄取人數(shù)為4人;

5、2020年遼寧高考理科類考生上東莞理工學(xué)院城市學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要420分，對應(yīng)的最低錄取位次為77580名，招生錄取人數(shù)為5人;

二、東莞城市學(xué)院在遼寧的近三年的排名多少可以上

1、2022年東莞城市學(xué)院在遼寧的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
遼寧	2022	歷史	-	本科	7	413	30244	省教育廳
遼寧	2022	物理	-	本科	8	395	93431	省教育廳

2、2021年東莞城市學(xué)院在遼寧的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
遼寧	2021	歷史	-	本科	6	475	26685	省教育廳
遼寧	2021	物理	-	本科	4	406	78200	省教育廳

3、2020年東莞城市學(xué)院在遼寧的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
遼寧	2020	理科	-	本科	5	420	77580	省教育廳
遼寧	2020	文科	-	本科	5	491	21779	省教育廳

遼寧科技大學(xué)和東莞城市學(xué)院哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

遼寧中醫(yī)藥大學(xué)杏林學(xué)院和東莞城市學(xué)院哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

東莞城市學(xué)院在福建高考專業(yè)招生計(jì)劃2025(人數(shù)+代碼)

東莞城市學(xué)院和上海立達(dá)學(xué)院哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

山西工程技術(shù)學(xué)院和東莞城市學(xué)院哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

東莞城市學(xué)院的社會工作專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

東莞城市學(xué)院河北錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

東莞城市學(xué)院和燕京理工學(xué)院哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

東莞城市學(xué)院和銀川科技學(xué)院哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

東莞城市學(xué)院的法學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院和東莞城市學(xué)院哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

延邊大學(xué)和東莞城市學(xué)院哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

三、東莞城市學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

學(xué)校概況學(xué)校概況東莞城市學(xué)院是由廣東鴻發(fā)投資集團(tuán)有限公司舉辦的本科層次民辦普通高等學(xué)校。其前身為東莞理工學(xué)院城市學(xué)院， 2004年6月經(jīng)教育部批準(zhǔn)為獨(dú)立學(xué)院，于2021年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)，更名為東莞城市學(xué)院。學(xué)校位于東莞市寮步鎮(zhèn)松山湖大道旁（文昌路1號），交通便利，環(huán)境優(yōu)美。校園規(guī)劃用地1228畝，完成建筑面積44萬平方米。校園建設(shè)重視生態(tài)環(huán)境保護(hù)，依托原有的自然環(huán)境風(fēng)貌，以“山、水、樹、人”融為一體的設(shè)計(jì)理念，巧妙運(yùn)用嶺南傳統(tǒng)建筑元素，達(dá)到了“人與自然、建筑”三者的和諧交融，堪稱嶺南園林式學(xué)府。學(xué)校設(shè)有13個教學(xué)單位，45個本科專業(yè)；建立了97個專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、218個校外教學(xué)實(shí)踐基地、24個校級科研機(jī)構(gòu)，與20多家科研院所和企業(yè)建立了“產(chǎn)學(xué)研”關(guān)系。現(xiàn)有普通全日制學(xué)生數(shù)15500多人。學(xué)校專門設(shè)立了鴻發(fā)獎學(xué)金、優(yōu)秀新生獎學(xué)金、勵志獎等各類獎助學(xué)金項(xiàng)目。省教育廳公布的數(shù)據(jù)顯示：我校連續(xù)幾年來畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%以上。教育科學(xué)學(xué)校在專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)研究、人才培養(yǎng)等方面卓有成效。學(xué)校會計(jì)學(xué)專業(yè)獲批為2020年國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，物流管理專業(yè)獲批為2020年廣東省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。電子信息工程、會計(jì)學(xué)建設(shè)為省級應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)，保險(xiǎn)學(xué)、物流管理、安全工程建設(shè)為省級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目。現(xiàn)有工商管理、金融學(xué)兩個省級重點(diǎn)專業(yè)項(xiàng)目,軟件工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、數(shù)字媒體藝術(shù)、財(cái)務(wù)管理、建筑電氣與智能化等六個省級特色專業(yè)項(xiàng)目。學(xué)校共有四門課程被認(rèn)定為省級一流課程，其中兩門課程為省級課程思政改革示范課程。學(xué)校積極開展校企共建、協(xié)同育人工作。與華為技術(shù)有限公司、新道科技股份有限公司、廣東鴻高建設(shè)集團(tuán)有限公司、偉易達(dá)（東莞）電子產(chǎn)品有限公司等企業(yè)合辦“華為創(chuàng)新班”“財(cái)務(wù)管理卓越班” “注冊會計(jì)師創(chuàng)新班” “鴻高卓越工程師創(chuàng)新班”“機(jī)械創(chuàng)新班”等，極大地提高了我校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的質(zhì)量。科研教研學(xué)校科研能力逐年提升，科研項(xiàng)目和科研成果不斷增長。截至目前，我校承擔(dān)各類科研課題820余項(xiàng)，其中，獲國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目3項(xiàng)，國家社科基金項(xiàng)目2項(xiàng)，教育部科研項(xiàng)目1項(xiàng)，取得國家授權(quán)專利96項(xiàng)，公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文3710余篇。學(xué)校獲得第六屆、第七屆、第九屆、第十屆廣東省教育教學(xué)成果獎二等獎共4項(xiàng)；建設(shè)完成了商科實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、電子信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、工程訓(xùn)練教學(xué)中心等省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。師資教育學(xué)校堅(jiān)持實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，現(xiàn)有專任教師近千人，其中具有博士、碩士學(xué)位教師占比88.13%，基本形成一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)扎實(shí)、充滿活力的高素質(zhì)隊(duì)伍，為學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展與教育教學(xué)質(zhì)量提升提供堅(jiān)實(shí)的人才保障。服務(wù)地方服務(wù)地方學(xué)校主動服務(wù)東莞，積極融入地方經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)。從東莞實(shí)際出發(fā)，組建了高等教育發(fā)展與規(guī)劃研究中心、智能技術(shù)應(yīng)用研究中心、移動終端多媒體研究中心等24個服務(wù)東莞的科研機(jī)構(gòu)。國際交流學(xué)校大力加強(qiáng)國際交流與合作，拓展與境外高校的深度合作或聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生。目前，已與美國中西州立大學(xué)，英國考文垂大學(xué)、哈德斯菲爾德大學(xué)，澳大利亞堪培拉大學(xué)、南昆士蘭大學(xué)，韓國南部大學(xué)等20多所知名高校開展了廣泛的學(xué)術(shù)交流與合作，包含短學(xué)期交流、學(xué)分互認(rèn)“2+2”、“3+1”本科雙學(xué)位人才聯(lián)合培養(yǎng)、碩士直升等項(xiàng)目。與澳門城市大學(xué)開展保薦研究生項(xiàng)目，與臺灣中國文化大學(xué)、大同大學(xué)等十多所臺灣高校開展緊密的教師及學(xué)生交流項(xiàng)目。學(xué)校加大教師出國（境）外研修、講學(xué)的力度，建設(shè)境外師資培訓(xùn)基地，派遣教師和管理人員赴歐美，以及我國臺灣、香港、澳門等境外的高校訪問、研討、交流。學(xué)校還配備了出國留學(xué)服務(wù)中心和語言培訓(xùn)中心，開設(shè)雅思托福、日韓語課程等外語培訓(xùn)，營造良好的國際深造氛圍。 （2021年11月）