機械工程及自動化專業(yè)就業(yè)形勢很好，機械有關(guān)的很多企業(yè)都可以去，甚至管理的也可以。學生畢業(yè)后可從事工業(yè)生產(chǎn)部門的機械產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)、加工制造、工裝模具設(shè)計、生產(chǎn)過程管理、數(shù)控技術(shù)應用、工業(yè)自動生產(chǎn)維護管理、計算機軟件應用、產(chǎn)品營銷等方面的工作，也可在高等院校、科研部門從事教學和科研工作。我國的機械企業(yè)逐步擺脫了計劃經(jīng)濟的束縛，確立了現(xiàn)代企業(yè)制度，機械行業(yè)逐步跟上市場經(jīng)濟和信息時代的步伐;而且，隨著形勢的發(fā)展，中國的制造業(yè)將得到較大的發(fā)展，有專家預測，21世紀的中國很可能成為全球的制造業(yè)和加工工業(yè)中心，在這種形勢下，對機械的需求必將有較大的提升。行業(yè)得到發(fā)展，繼而會對用人提出數(shù)量方面和質(zhì)量方面的要求，因此專家預測，機械類專業(yè)人才的就業(yè)需求將得到改善，甚至有可能出現(xiàn)“熱銷”局面，高層次的技術(shù)人才將成為企業(yè)競相爭奪的對象。

　　在今后10年內(nèi)，社會對機械行業(yè)畢業(yè)生總體需求較大，其中機電一體化專業(yè)人才最為緊缺。目前不少企業(yè)的生產(chǎn)設(shè)備逐步更新?lián)Q代，掌握機電一體化技術(shù)、懂得數(shù)控設(shè)備的操作與維護的機械專業(yè)人才將大受歡迎。不過目前我國高校的一些機械類專業(yè)教學內(nèi)容陳舊，不能適應培養(yǎng)高水的機電一體化專業(yè)人才的需要，這是一個亟待解決的問題。

　　此外機械設(shè)計制造與加工專業(yè)人才年供需比也較高。因為這些專業(yè)將來的工作條件相對艱苦，需要從事車、鉗、銑、刨等工作，所以報讀這些專業(yè)的人不多，因而相關(guān)崗位上的人才缺口比較大。現(xiàn)在在不少地方的人才市場上，高級機械技術(shù)工人的待遇已直逼高學歷人士。另外工業(yè)工程和工業(yè)設(shè)計專業(yè)也有望成為熱門專業(yè)，因為我國的工業(yè)設(shè)計人才相對缺乏，我們20年來所培養(yǎng)的工業(yè)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生僅3萬人左右，只相當于目前韓國該專業(yè)在校生的數(shù)量。不過工業(yè)設(shè)計專業(yè)在當前的就業(yè)情形并不好，供大于求，這是因為工業(yè)設(shè)計的重要性還不能為人、為企業(yè)所了解、所看重。