一、內蒙古藝術學院教務聯系電話

教務處通訊錄

二、內蒙古藝術學院教務處簡介

1.主要職責

教務處是負責學校本科教學組織和管理工作的行政職能部門。主要職責是：

（1）組織制定學校的各項教學管理制度，制定學校的基本教學文件，建立教學管理制度體系，負責全校教學工作的宏觀調控與整體性管理；

（2）組織制定（修訂）和審核學校各專業人才培養方案，指導制定和審核教學計劃和課程教學大綱；

（3）制定專業建設規劃，提出學校專業設置與調整方案，經學校批準后組織實施；組織新增專業的申報工作、專業建設、檢查和評估工作；

（4）負責制定學校課程建設規劃，組織精品課程、網絡課程等課程建設、檢查和評估工作；

（5）負責日常教學運行的管理，編制學年、學期教學執行計劃，編制校歷，編排課程表，合理安排教學任務，科學規范組織教學，監督各專業教學計劃、教學大綱的執行，維護正常的教學秩序，確保各項教學任務順利完成；

（6）負責組織、實施各類教學評估工作，負責教學單位的教學管理監控與評估；不斷完善教學質量標準體系；制定并組織實施各教學環節質量標準，制定教師教學質量考核辦法，組織開展常規教學質量考核和教學評價工作，監控各類教學活動及各教學環節的教學質量；

（7）負責教學質量與教學改革工程項目的申報、審核和檢查工作，推進各級各類質量工程項目的建設；負責教育教學研究與教學改革工作，組織教學改革項目立項、教研成果和優秀教學成果的申報和評獎工作，開展全校性教育教學改革方面的學習研討和經驗交流活動，推進教研成果向教學成果的轉化，深化教學改革；

（8）負責制定全校教材建設規劃，組織自編教材及教學參考書的審定、優秀教材的評估等工作，負責全校教材的選用、征訂、采購和發放等工作；

（9）負責校內實驗室、實訓室和校外實踐教學基地的規劃建設工作；負責全校實驗、實、畢業論文（設計）等實踐教學的組織、協調和管理；協調各學院和相關部門組織開展大學生學科競賽、創新創業活動、課外科技活動等；

（10）負責學校全日制本科在校學生的學籍管理以及畢業資格審核工作，核發本、�？茖W歷證書及本科生學士學位證書，輔修專業（學位）管理工作，協助校學位委員會開展學位授予工作；負責借讀生等校外學生的成績管理與審核；

（11）負責學校教學信息化建設，負責教務處網站、微信公眾號的建設和日常維護，包括網站各類資料的收集、整理、匯總、發布；負責教務管理系統、教學質量保障管理系統、琴房管理系統、學生自助打印系統等，及課程資源臺的建設、管理工作；

（12）負責編制教學專項經費預算，管理各項教學專項經費的使用；

（13）落實意識形態工作責任制，做好本單位意識形態工作；

（14）完成學校領導和上級部門交辦的其它工作。

崗位設置和領導職數處長1名，副處長2名。

2.內設機構 內設7個科級機構和1個不定級別機構：

（1）綜合信息科負責教務處日常綜合事務處理；負責教務處OA信息員工作，文件的流轉，及時做好文件要求的上傳下達、提醒督促、信息上報等工作；組織做好教務處各類會議（全校教學工作例會、教務處內部班子例會、全處會議等）會務工作（包括會議室的安排、攝影攝像、通知下發等）,并做好會議紀要；負責教務處信息化建設與門戶網站和微信公眾號維護；負責教務管理系統日常維護；負責教務處日常運行經費預算與使用管理；協助完成教務處管理規章制度匯編的編印工作，實時更新修訂處室內部科室工作職責分工；負責本科試卷印刷及管理；負責教務處年度工作計劃、工作總結的組織撰寫；負責教務處印章的使用和管理；負責文印室管理處室報刊訂閱；處室文件資料保管歸檔、管理和整理工作等，定期編制發布《教學工作簡報》；

（2）教務管理科負責組織各教學單位編制（修訂）本科專業人才培養方案、課程教學大綱；負責選修課程的建設與管理；組織期末考試，負責教風、考風建設與管理；負責每學期本科教學所開課程的排課、調停課課程的管理；組織安排小學期教學實踐活動；負責學生考試違紀處理；認定和處理教師教學違紀；負責學分制管理辦法的修訂與實施；組織本科生畢業考試和論文檢測；負責每學期本科教學教師課時量的審核（包括外聘教師）；檢查考核教師藝術實踐的方案和效果；組織教學競賽、教學觀摩和教學方法研討等活動；開展師德師風建設工作；提供教學技能咨詢服務等工作；組織開展全校教學檢查與學生評教、同行教師評教等教學質量評價工作；（換到質量評估科）指導和組織教學督導組的工作；組織開展本土教材、民族教材的建設；負責全校本科生教材的選用、審定工作；負責教材樣書征集、教材庫房衛生清潔、防火防盜等常規管理；完成領導交辦的其它工作。

（3）學籍管理科負責本科生學籍管理，起草修訂學籍管理規章；管理和維護在校本科生在冊學生學籍學歷信息，負責新生學籍電子注冊、在校生學年電子注冊和學歷電子注冊，上報學位信息；負責在校本科生日常成績管理、成績審核，開具學習成績單、在讀證明，借讀生注冊、成績管理等事項，執行學院“本科生學業修讀預警制度”；負責教務管理系統日常維護，本科生學籍數據采集、統計與上報，學生花名冊編制，負責學籍管理專用章的使用和管理；負責學生轉學、休學、復學、降級、退學等學籍異動管理，負責本科生轉專業的組織管理；負責畢業生信息采集與勘誤，組織畢業資格審定、學士學位資格審定和授予，負責畢業證書、學位證書和非學歷證書的制作、發放和管理；負責推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀碩士研究生的推薦工作；完成領導交辦的其它工作。

（4）教學建設科 負責根據國家教育教學改革發展規劃和學校辦學定位、發展目標，擬定學校教學建設與改革中長期發展規劃；制定學院本科專業發展規劃，組織開展專業結構調整、專業建設與改革；制定課程建設規劃，組織開展課程建設與改革，有序推進各類課程建設；負責教學建設與改革相關管理制度的制訂與實施；組織各級各類教研教改項目和教學質量工程項目的遴選、申報、建設、驗收、總結等工作；負責教研教改項目和質量工程項目經費的預算、分配和管理，監督檢查經費使用情況；負責組織開展各類校級教學評獎，遴選、推薦優秀項目參加省級、國家級教學評獎；負責教學建設與改革動態及重大教學成果的發布、宣傳；完成領導交辦的其它工作。

（5）教學質量監控與評估科 負責掌握各級教育行政主管部門對教學評估的方針政策，及時制定學校相應的政策和措施；負責組織、實施由上級教育主管部門組織開展的各類教學評估工作；負責組織實施學校開展的各類內部評估工作；負責教學單位的教學管理監控與評估；負責開展教學質量管理與教學服務等情況的監督檢查，及時向學校提出改進的意見與建議；負責教學質量保障體系的建設及運行管理；負責學校本科教學基本狀態數據的采集、上報與本科教學質量報告的撰寫及發布工作；負責學校新增學士學位授權專業評估工作的組織實施；負責組織開展全校教學檢查與學生評教、同行教師評教等教學質量評價工作；完成領導交辦的其它工作。

（6）民族教育科 負責完成蒙漢雙語授課各專業教育教學改革及相關制度的起草、修訂及監督執行工作；組織修訂蒙漢雙語授課各專業及預科生人才培養方案；負責民族預科生的教學安排、學生管理及專業分流相關工作；組織實施蒙漢雙語授課專業部分課程分級分類教學；負責中國少數民族漢語水等級考試考務管理工作；安排蒙漢雙語授課教師進修、培訓相關工作；選拔推薦全國大中專院校蒙古文教材及學校蒙古文自編教材的組織、出版工作；執行學校蒙漢雙語授課專業學生獎勵辦法，組織民族教育類專項獎、助學金的評定與發放；完成領導交辦的其它工作。

（7）教學設備和實驗室管理科負責全校教室、琴房的使用、調配等日常管理；負責教師上課簽到、學生缺勤統計表發放與回收等本科教學管理；負責公共教學空間內的課桌椅、鋼琴、多媒體計算機、監控設備等教學設施設備管理與維護；檢查執行實驗室規章制度落實情況，做好實驗室的管理工作，督促各教學單位做好實驗室管理規章制度及人員建設工作；完成領導交辦的其它工作。

（8）樂器管理中心（不定行政級別）負責全校各類樂器購置與管理；負責全校樂器的校產登記與賬目管理；負責樂器消耗品的購置與發放；負責學校公共教學空間內鋼琴的調律、維修與日常維護；協調各教學單位樂器的分配使用；完成領導交辦的其它工作。

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