新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的井岡山大學建筑學專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年井岡山大學建筑學專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、井岡山大學建筑學專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年井岡山大學招生辦官方公布的建筑學專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道井岡山大學建筑學專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在河北省份2022年的井岡山大學建筑學專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是510分，對應(yīng)的最低錄取位次在79317名；

2、在山西省份2020年的井岡山大學建筑學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是494分，對應(yīng)的最低錄取位次在59417名；

3、在福建省份2019年的井岡山大學建筑學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是466分，對應(yīng)的最低錄取位次在47984名；

4、在廣東省份2020年的井岡山大學建筑學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是499分，對應(yīng)的最低錄取位次在109055名；

5、在廣東省份2019年的井岡山大學建筑學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是469分，對應(yīng)的最低錄取位次在107424名；

6、在四川省份2020年的井岡山大學建筑學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是513分，對應(yīng)的最低錄取位次在97204名；

二、井岡山大學建筑學專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	建筑學專業(yè)	2020	天津	綜合	史 或 地 或 物	526	30542
2	(應(yīng)具有一定的美術(shù)基礎(chǔ)(不要求提供徒手畫))建筑學專業(yè)	2019	天津	理科	-	449	24967
3	建筑學專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	506	81500
4	建筑學專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	510	79317
5	(五年)建筑學專業(yè)	2021	山西	理科	-	466	57163
6	(五年)建筑學專業(yè)	2020	山西	理科	-	494	59417
7	(五年)(應(yīng)具有一定的美術(shù)基礎(chǔ)，不要求提供徒手畫)建筑學專業(yè)	2019	山西	理科	-	463	61434
8	(五年)建筑學專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
9	(辦學地點校本部)(收費標準6600元/年)(學制五年)建筑學專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	理科	-	405	39061
10	(辦學地點：校本部)(應(yīng)具有一定的美術(shù)基礎(chǔ)(不要求提供徒手畫))建筑學專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	理科	-	409	42742
11	建筑學專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	477	109491
12	建筑學專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	326	128783
13	(要求考生美術(shù)基礎(chǔ)較好)建筑學專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	331	105759
14	建筑學專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+不限	-	-
15	(應(yīng)具有一定的美術(shù)基礎(chǔ)(不要求提供徒手畫))建筑學專業(yè)	2019	福建	理科	-	466	47984
16	(五年)建筑學專業(yè)	2021	江西	理科	-	499	65119
17	(五年)建筑學專業(yè)	2020	江西	理科	-	510	62962
18	(五年)(應(yīng)具有一定的美術(shù)基礎(chǔ)(不要求提供徒手畫))建筑學專業(yè)	2019	江西	理科	-	497	58823
19	(五年)建筑學專業(yè)	2022	江西	理科	-	-	-
20	建筑學專業(yè)	2021	山東	綜合	史 或 地 或 物	506	136468
21	建筑學專業(yè)	2020	山東	綜合	史 或 地 或 物	517	137224
22	(應(yīng)具有一定的美術(shù)基礎(chǔ)(不要求提供徒手畫))建筑學專業(yè)	2019	山東	理科	-	487	129430
23	建筑學專業(yè)	2022	山東	綜合	史 或 地 或 物	505	139416
24	(學制五年)(6600元/年)建筑學專業(yè)	2021	河南	理科	-	508	131200
25	(學制五年)(6600元/年)建筑學專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
26	(5年制)建筑學專業(yè)	2020	湖南	理科	-	507	73908
27	(5年制)(應(yīng)具有一定的美術(shù)基礎(chǔ)(不要求提供徒手畫))建筑學專業(yè)	2019	湖南	理科	-	489	66783
28	(5年)建筑學專業(yè)	2021	廣東	物理	物理+不限	515	113576
29	(5年)建筑學專業(yè)	2020	廣東	理科	-	499	109055
30	(需具備一定美術(shù)基礎(chǔ))建筑學專業(yè)	2019	廣東	理科	-	469	107424
31	住宿費:待定,辦學地點:校本部建筑學專業(yè)	2022	廣東	物理	物理+不限	-	-
32	建筑學專業(yè)	2021	四川	理科	-	506	98336
33	建筑學專業(yè)	2020	四川	理科	-	513	97204
34	(專業(yè)備注：應(yīng)具有一定的美術(shù)基礎(chǔ)(不要求提供徒手畫))建筑學專業(yè)	2019	四川	理科	-	524	101005
35	建筑學專業(yè)	2022	四川	理科	-	493	106946
36	(語種:不限)建筑學專業(yè)	2021	貴州	理科	-	437	62368
37	(語種:不限)建筑學專業(yè)	2022	貴州	理科	-	-	-

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三、井岡山大學師資和院系介紹

井岡山大學是江西省人民政府和教育部共同重點支持建設(shè)高校，是科技部與江西省人民政府會商支持建設(shè)高校，是同濟大學對口支援高校，是一所融研究生教育、普通本科教育和留學生教育于一體的全日制綜合性大學。學校于1958年開始創(chuàng)辦，位于中國革命搖籃井岡山所在地——江西省吉安市。六十多年來，學校歷經(jīng)撤并和數(shù)易校名，于2007年10月恢復更名為井岡山大學。學校現(xiàn)有3個校區(qū)，校園占地面積2458.7畝，校舍建筑面積73.7萬平方米，教學科研設(shè)備總值4.1余億元，圖書館藏書230萬余冊，有“三級甲等”直屬附屬醫(yī)院1所、非直屬附屬醫(yī)院1所，有吉安市衛(wèi)生學校1所。學校設(shè)有15個教學學院（部）和3個管理型學院，現(xiàn)有本科招生專業(yè)60個，涵蓋經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學、藝術(shù)學等11個學科門類。學校面向31個省、市、自治區(qū)以及港澳臺地區(qū)招生，其中13個專業(yè)列入一本批次招生。現(xiàn)有全日制在校本科生1.8萬余人，本科生第一志愿錄取分數(shù)線多年保持較高水平；2011年獲批社會工作碩士專業(yè)學位研究生教育試點單位，現(xiàn)有碩士研究生143人；2007年起招收外國留學生，現(xiàn)有留學生397人，生源國27個國家；另有各類成人教育學生1萬余人。學校現(xiàn)有專任教師1075人，其中教授128人，副教授399人，具有碩士及以上學位教職工1016人。現(xiàn)有二級教授10人，先后聘請了王梓坤院士、歐陽自遠院士等100余名國內(nèi)外知名專家學者為兼職、客座或榮譽教授。入選國家“”哲學社會科學領(lǐng)軍人才2人、“國家新世紀百千萬人才工程”1人、全國文化名家暨“四個一批”人才2人、全國先進工作者1人、國務(wù)院特殊津貼4人、“教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”2人。入選“井岡學者”特聘教授2人、省百千萬人才工程25人、贛鄱英才555工程2人、“青年井岡學者獎勵計劃”2人、“雙千計劃”1人。有60多位教研人員被同濟大學、南昌大學等20多所高校聘為博士或碩士研究生導師，指導了180多名博士、碩士研究生。學校始終把人才培養(yǎng)作為辦學的根本任務(wù)。擁有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點1個、國家特色專業(yè)4個、省級特色專業(yè)9個、省級一流特色專業(yè)2個、省級一流建設(shè)專業(yè)6個。獲批國家級專業(yè)綜合改革試點項目1個、國家級“新工科”研究與實踐項目1項、國家級“新農(nóng)科”研究與實踐項目1項、國家級卓越人才教育培養(yǎng)計劃項目3個、省級專業(yè)綜合改革試點項目6個、省級卓越人才教育培養(yǎng)計劃項目5個。有省級線上線下混合式一流課程10門、省級線下一流課程6門、省級高校育人共享計劃課程1門、省級精品課程7門、省級精品資源共享課22門、省級精品在線開放課程4門、省級課程育人共享計劃5門、省級虛擬仿真實驗教學項目3門、省級雙語教學示范課程3門、省級實驗教學示范中心4個、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個、省級教學團隊6個、國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項