新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的江西楓林涉外經貿職業學院數字媒體技術專業錄取分數線數據，包含三年江西楓林涉外經貿職業學院數字媒體技術專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、江西楓林涉外經貿職業學院數字媒體技術專業分數線是多少分

最新據2023年江西楓林涉外經貿職業學院招生辦官方公布的數字媒體技術專業錄取數據，我們可以知道江西楓林涉外經貿職業學院數字媒體技術專業錄取分數線如下：

1、在山西省份2020年的江西楓林涉外經貿職業學院數字媒體應用技術專業文科專業分數線是130分，對應的最低錄取位次在78696名；

2、在安徽省份2021年的江西楓林涉外經貿職業學院數字媒體技術專業文科專業分數線是326分，對應的最低錄取位次在162726名；

3、在安徽省份2021年的江西楓林涉外經貿職業學院數字媒體技術專業理科專業分數線是344分，對應的最低錄取位次在197873名；

4、在江西省份2021年的江西楓林涉外經貿職業學院數字媒體技術專業理科專業分數線是176分，對應的最低錄取位次在-名；

5、在貴州省份2019年的江西楓林涉外經貿職業學院數字媒體應用技術專業文科專業分數線是232分，對應的最低錄取位次在124803名；

6、在貴州省份2019年的江西楓林涉外經貿職業學院數字媒體應用技術專業理科專業分數線是191分，對應的最低錄取位次在214673名；

二、江西楓林涉外經貿職業學院數字媒體技術專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	數字媒體應用技術專業	2020	河北	理科	-	246	255754
2	數字媒體應用技術專業	2020	山西	文科	-	130	78696
3	數字媒體應用技術專業	2020	山西	理科	-	131	97418
4	數字媒體技術專業	2022	山西	文科	-	-	-
5	(12800元/年)數字媒體技術專業	2021	安徽	文科	-	326	162726
6	(12800元/年)數字媒體技術專業	2021	安徽	理科	-	344	197873
7	數字媒體技術專業	2021	江西	文科	-	226	-
8	數字媒體技術專業	2021	江西	理科	-	176	-
9	數字媒體應用技術專業	2020	江西	文科	-	191	-
10	數字媒體應用技術專業	2020	江西	理科	-	160	-
11	數字媒體應用技術專業	2019	江西	文科	-	253	-
12	數字媒體應用技術專業	2019	江西	理科	-	165	-
13	數字媒體技術專業	2022	江西	理科	-	-	-
14	數字媒體技術專業	2022	江西	文科	-	-	-
15	數字媒體技術專業	2021	山東	綜合	不限	208	540622
16	數字媒體應用技術專業	2020	山東	綜合	不限	-	-
17	數字媒體應用技術專業	2019	山東	文科	-	-	-
18	數字媒體應用技術專業	2019	河南	理科	-	-	-
19	數字媒體技術專業	2021	海南	綜合	不限	-	-
20	數字媒體應用技術專業	2020	海南	綜合	不限	-	-
21	數字媒體應用技術專業	2019	海南	理科	-	-	-
22	數字媒體技術專業	2022	海南	綜合	不限	-	-
23	(語種:不限)數字媒體技術專業	2021	貴州	文科	-	214	125493
24	(語種:不限)數字媒體技術專業	2021	貴州	理科	-	-	-
25	(語種不限)數字媒體應用技術專業	2020	貴州	文科	-	231	133697
26	(語種不限)數字媒體應用技術專業	2020	貴州	理科	-	-	-
27	數字媒體應用技術專業	2019	貴州	文科	-	232	124803
28	數字媒體應用技術專業	2019	貴州	理科	-	191	214673
29	(語種:不限)數字媒體技術專業	2022	貴州	理科	-	-	-
30	(語種:不限)數字媒體技術專業	2022	貴州	文科	-	-	-
31	數字媒體應用技術專業	2020	甘肅	理科	-	-	-

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三、江西楓林涉外經貿職業學院師資和院系介紹

江西楓林涉外經貿職業學院成立于2003年，是經江西省人民政府批準、國家教育部備案、以培養涉外型人才為的全日制普通高等�？圃盒！�學院位于江西省贛江新區永修組團境內，距離南昌市中心城區40分鐘車程。校內各項學習、生活設施齊全，教學行政用房達7.6萬余方米。學院以服務一帶一路企業為宗旨，以引進國際優質教育資源為辦學目標，突出涉外辦學，先后與加拿大、美國、俄羅斯、日本、泰國、馬來西亞、韓國、格魯吉亞、烏克蘭、哈薩克斯坦、保加利亞、菲律賓等12個國家的20多所高校建立了教育交流關系。學院秉承古代書院的教育模式，推崇修身養性的教育理念，踐行遠離塵囂，褪去浮華，潛心修學，成就自我的校訓，全面提倡博雅教育，著力培養學生批判性思維，努力實現強其骨，明其心，實其能之實用人才培養目標。辦學以來，學院積極探索和推行產教融合、工學交替的教學模式，有效地提升了學生的技能與個人能力。通過多年的發展建設，學院已逐漸形成了以企業高級技師、海歸學者為主的中外教師隊伍，現有專任教師115人，兼職教師60人。專任教師中具有高級職稱教師23人，中級職稱教師39人，具有博士、碩士學位教師42人。，新征程，新作為。發展中的江西楓林涉外經貿職業學院，將不忘初心、牢記使命，全面貫徹落實黨的教育方針，堅定辦學方向，堅持立德樹人根本任務，努力為區域經濟發展做出新的更大貢獻。