1、2022年江蘇高考歷史(歷史+不限)類考生上紹興職業技術學院的最低錄取分數線需要385分,對應的最低錄取位次為30097名,招生錄取人數為3人;
2、2021年江蘇高考歷史(歷史+不限)類考生上紹興職業技術學院的最低錄取分數線需要351分,對應的最低錄取位次為34237名,招生錄取人數為3人;
3、2022年江蘇高考物理(物理+不限)類考生上紹興職業技術學院的最低錄取分數線需要220分,對應的最低錄取位次為39383名,招生錄取人數為2人;
4、2021年江蘇高考物理(物理+不限)類考生上紹興職業技術學院的最低錄取分數線需要220分,對應的最低錄取位次為21215名,招生錄取人數為2人;
5、2020年江蘇高考理科類考生上紹興職業技術學院的最低錄取分數線需要304分,對應的最低錄取位次為21423名,招生錄取人數為4人;
1、2022年紹興職業技術學院在江蘇的最低錄取分數線和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 江蘇 | 2022 | 歷史 | 歷史+不限 | ? | 3 | 385 | 30097 | 省教育廳 |
| 江蘇 | 2022 | 物理 | 物理+不限 | 專科 | 2 | 220 | 39383 | 省教育廳 |
2、2021年紹興職業技術學院在江蘇的最低錄取分數線和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 江蘇 | 2021 | 歷史 | 歷史+不限 | ? | 3 | 351 | 34237 | 省教育廳 |
| 江蘇 | 2021 | 物理 | 物理+不限 | 專科 | 2 | 220 | 21215 | 省教育廳 |
3、2020年紹興職業技術學院在江蘇的最低錄取分數線和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 江蘇 | 2020 | 理科 | - | ? | 4 | 304 | 21423 | 省教育廳 |
| 江蘇 | 2020 | 文科 | - | ? | 6 | 230 | 13382 | 省教育廳 |
"紹興職業技術學院創建于1999年,是浙江省較早獨立設置的高職院校之一,地處歷史文化名城紹興。學校以“守正創新”為校訓,秉持“教育為人生奠基,辦改變人一生的高等教育”的辦學宗旨,以“專業成才,精神成人”為人才培養理念,遵循“品性為根,技術技能為用”的育人方針,立德樹人,追求“辦品質之學”,為全國技能型緊缺人才培養培訓示范性基地、浙江省普通高校首批示范性創業學院、浙江省現代學徒制試點單位。校園占地面積512畝,建筑面積28萬平方米,全日制在校生14000余人。歷屆畢業生就業率均在98%以上,2018屆畢業生用人單位滿意度、畢業生就業滿意度、畢業生起薪等核心指標分別列全省高職院校第3位、第6位、第10位。學校設有信息工程學院、范蠡商學院、機電工程與交通學院、建筑與設計藝術學院、醫學院、陽明學院等6個二級學院。開設計算機應用技術、電子商務、智能制造、現代住建、軌道交通、文化創意、健康醫養、學前教育等8個專業群38個專業,其中計算機應用技術專業群、電子商務專業群入選浙江省高水平專業群建設名單。現有國家級骨干專業2個、省優勢(特色)專業9個、省重點專業1個,首批國家級職業教育教師教學創新團隊1個,國家級“雙師型”教師培養培訓基地1個,國家級生產性實訓基地3個。學校以學業、產業、就業、創業“四業貫通”為人才培養特色,先后獲國家教學成果獎二等獎2項,省高等教育教學成果獎一等獎2項、二等獎5項。學校深化校企合作、產教融合,社會服務卓有成效。現有浙江省通用砂漿研究院、浙江省建筑業現代化紹興產業學院、越城區公共實訓基地、紹興市數字改革標準化技術委員會、紹興市物聯網技術應用研究會、紹興市跨境電子商務學院、紹興市通用機器人應用中心、紹興市協同智造促進中心、紹興建筑產業現代化發展聯盟、紹興市裝配式建筑產業工人教育培訓基地、紹興市農村文化禮堂培訓基地、傳統民間藝術傳承基地、紹興市紅十字會參與養老服務培訓基地(國家級試點)、紹興市養老與家政產業學院、越醫文化傳承實踐基地等22個研究機構與社會服務平臺,人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新有機融合,相互促進,校企合作多元化、精準化,在信息技術、機器換人、電商換市、智能制造、文創旅游、建筑砂漿、海綿城市、健康服務、美麗鄉村建設等領域的研究和服務成效顯著。學校與國家教育發展研究中心合作研發出版的《中國教育地圖集》,劉延東作序,袁貴仁批示,2010年獲中國優秀地圖作品“裴秀獎”。2018年學校發明專利數位列全國高職院校第43位、全省第9位。學校加強黨的領導,注重文化育人,引導學生多樣成才。2個黨建特色項目入選首批全省高校黨建“雙百示范”工程,1個黨支部獲評“全國黨建工作樣板支部”。圍繞核心價值觀,倡導“各美其美,美美與共”,創設“和暢書吧”“永和研吧”等文化活動載體,系統實施綜合素質與能力培養工程、技能精英培養工程、創新創業人才培養工程和卓越人才培養工程,形成了“綜合素質”與“技術技能”并重、德技并修的育人體系。學校青年志愿者總隊獲第二屆“全國敬老文明號”稱號、機電學院團委踐行“工匠精神”獲評“全國五四紅旗團委”、學校團委榮獲“浙江省共青團和青年工作成績突出團委”榮譽稱號。“行知會計學社”“青藤書堂社”獲全國高校“百強學生社團”稱號。校舞蹈隊獲第三屆全國大學生藝術展表演和創作一等獎。校男籃獲2019年CUBA二級聯賽全國總決賽第七名。學校崇尚“技術改變生活”。2018年學科技能競賽成績排行全國高職院校第18位、全省第2位。2019年獲“信息安全管理與評估”國賽一等獎。“大學生程序設計”(ACM)競賽為全省唯一獲得“九連金”的高職院校。學校為全省最早開展創業教育的高校之一,學生創業率居全省高校前列。經學校孵化,學生成功創辦企業290家,其中資產超千萬企業42家。學生創業典型獲評“浙江教育年度十大影響力人物”、省“創業明星”和國家獎學金特別評審獎。"
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