長春理工大學宿舍內部圖片,長春理工大學宿舍條件怎么樣環境好不好

我也是這個專業的，但是我是女生比你大一屆！寢室不固定，我們班的男生住的寢室是原先國防生的寢室，是4人寢，環境挺好的，但是同樣系的別的班男生住的是6舍，八個人一個寢室！寢室都是去之前就分好的。到了大二就會重新分寢室，到時候機電院的男生都是4人寢。床上用品你可以自帶，學校也有賣的。我就是買的學校的，感覺挺好的！

長春理工大學就是二本，只是專業有一本和二本。東校區四人寢室很少，基本都是八人寢室。我是光電學院測控的，八人寢室，住了四年，非常破。墻都掉皮。光電學院只有很少一部分住四人寢室。別上圖了，怕嚇到你。不過很便宜，一學期才500,。你想想這個價格就該知道什么樣長春理工大學就是二本，只是專業有一本和二本。東校區四人寢室很少，基本都是八人寢室。我是光電學院測控的，八人寢室，住了四年，非常破。墻都掉皮。光電學院只有很少一部分住四人寢室

長春理工大學是一所以光電技術為，光、機、電、算、材相結合為優勢，工、理、文、經、管、法、藝多學科協調發展的教學研究型大學，吉林省、國家國防科技工業局、長春市共建院校，享有“中國光學英才搖籃”的美譽。

學校原名長春光學精密機械學院，1958年由中國科學院創辦。著名科學家、兩院院士王大珩為學校創始人、第一任院長。建校以來，學校先后隸屬于中國科學院、國防科委、第五機械工業部、國家機械工業委員會、機械電子工業部、中國兵器工業總公司；1999年被劃轉為以吉林省管理為主，并與國防科工委共建；2002年更名為長春理工大學；2004年被確定為吉林省重點大學；2012年入選百所“中西部高校基礎能力建設工程”院校。

學校坐落在吉林省長春市朝陽區，現有3個校區，土地面積74萬余方米，建筑面積64萬方米，資產總值原值24億元，其中，教學、科研儀器設備總值5億元；擁有中外文紙質圖書214萬冊、電子圖書21120GB。

學校擁有1個一級學科國家重點學科、3個國防學科、13個吉林省重點學科；7個博士后科研流動站，7個博士學位授權一級學科、25個博士學位授權學科（含自主設置二級學科），17個碩士學位授權一級學科、83個碩士學位授權學科（含自主設置二級學科）；5種專業學位授權類別，57個本科專業。具有碩士研究生單獨招生考試權和優秀應屆本科畢業生免試攻讀碩士學位推薦權。現有各類學生總數27358人，其中博士研究生422人，碩士研究生4183人（含非全日制碩士962人），本科生15773人，留學生183人，成人教育學生6797人。

以特聘教授、特聘專家、國務院學位委員會學科評議組成員、“863”計劃專家委員會委員、“973”首席專家、教育部教學指導委員會委員、國家“百千萬人才”、教育部“新世紀人才”等為代表的一批專家學者在這里云集。現有教職工1986人，其中，專任教師1118人，雙聘院士6人、博士生導師108人、正高職186人、副高職369人、國務院政府特殊津貼獲得者43人；有國防科技創新團隊2個、國家級優秀教學團隊2個、吉林省優秀教學團隊11個，國家級教學名師1人、全國優秀教師3人、全國模范教師2人、全國優秀科技工作者1人、全國教育系統職業道德建設標兵1人、吉林省教學名師9人。

學校堅持以培養創新應用型人才為目標，積極探索“個性化發展”的人才培養模式。設有光電信息科學與工程國際化精英班，建有2個國家級人才培養模式創新實驗區、1個國家級虛擬仿真實驗教學中心、1個國家級大學生校外實踐教育基地、4個國家級實驗教學示范中心、3個國家級工程實踐教育中心、7個吉林省實驗教學示范中心和2個吉林省大學生創新實踐基地，還建有國家級（聯合）和吉林省大學生文化素質教育基地各1個。學校先后榮獲2項國家級教學成果獎、59項吉林省優秀教學成果獎，建有國家級專業7個、省級專業13個、高等學校戰略性新興產業相關本科新專業2個，國家級雙語教學示范課2門、國家級精品課4門、國家級精品資源共享課4門、吉林省精品課31門、吉林省優秀課75門。五年在全國大學生單科競賽中獲國家級獎勵660余項，本科生考取研究生比例逐年遞增，部分專業考研率達到40%。2005年在教育部本科教學工作水評估中獲得優秀。

學校在激光、光電儀器、檢測、通信、先進制造、計算機應用、光電功能材料、納米材料、生物醫學工程等技術領域擁有雄厚科研實力，在法學、漢語言文學等人文社會科學研究領域屢創佳績。建有1個國家級重點實驗室、13個省部級重點實驗室，2個國家級國際科技合作基地、1個省部級國際科技合作基地，2個國家地方聯合工程研究中心、13個省部級工程研究中心、3個省部級科技創新中心、5個市級科技創新中心，1個省級公共技術研發中心，2個省級人文社科基地以及國家知識產權局批準的知識產權研究中心。2012年成立了面向國防兵器工業現代化建設和吉林省戰略性新興產業發展的2個協同創新中心。年來，學校先后承擔國家、部委和省級科研項目1300項，其中包括“863”“973”“國家自然科學基金”等一批高水項目，200多項科研成果獲國家、省部級獎勵。學校產業工作發展迅速，研制開發的特效電影、海上鉆井臺地面試驗設備、風力發電特種裝備等高科技產品，均獲得了較好的經濟效益。長春理工大學科技園2013年被批準為國家大學科技園。

學校同美國、加拿大、俄羅斯、韓國、挪威、日本等20多個國家的高等院校和科研機構建立了友好合作關系，設有吉林省對外漢語教學培訓中心、教育部出國留學培訓與研究中心和長春中俄大學生交流基地。2010年，學校入選上海合作組織中方項目院校。年來派出300多名教師赴國外攻讀學位、進修學習或參加國際學術會議，每年通過國家留學基金委和校際交流項目派出百名學生赴國外交流學習或者攻讀學位，70多個國家的千余名留學生來校進行學歷學習或語言進修。在俄羅斯布里亞特國立大學建有1所孔子學院和1個孔子學堂。

學校面向全國31個省市區招生，其中28個省市區進入一批次招生，生源質量穩步提高。建校以來為國家培養了10萬多名高素質人才，畢業生受到用人單位的普遍歡迎。年來本科生和研究生一次就業率名列吉林省省屬高校前茅，畢業生就業質量穩步提高，兩年畢業生進入全國直轄市、東南沿海城市的比例達到46%，進入世界和國內500強企業的比例為19%。學校2000年被教育部授予“全國普通高等學校畢業生就業工作先進集體”，2010年被教育部授予“全國普通高等學校畢業生預征工作先進集體”，2011年被教育部評為“全國畢業生就業典型經驗高校”，被航天科技集團授予“航天人才突出貢獻獎”。

建校以來，一代代建設者秉承王大珩院士的辦學思路，堅持“育人為本、崇尚科學”的辦學理念和“明德、博學、求是、創新”的校訓，艱辛求索，不懈奮斗，走出了一條鮮明的辦學之路，積淀形成了“志存高遠、堅毅自強、知行合一、追求卓越”的理工大學精神。當前，全校師生正朝著建成一所以工為主、理工結合、文理交融、軍民兼顧，光電技術鮮明，重點學科優勢突出，工、理、文、經、管、法、藝協調發展的多科性、開放式、高水教學研究型大學的目標而不懈奮進