新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的長沙民政職業技術學院虛擬現實技術應用專業錄取分數線數據，包含近三年長沙民政職業技術學院虛擬現實技術應用專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、長沙民政職業技術學院虛擬現實技術應用專業分數線是多少分

最新據2023年長沙民政職業技術學院招生辦官方公布的虛擬現實技術應用專業錄取數據，我們可以知道長沙民政職業技術學院虛擬現實技術應用專業錄取分數線如下：

1、在湖南省份2020年的長沙民政職業技術學院虛擬現實應用技術專業文科專業分數線是500分，對應的最低錄取位次在46628名；

2、在湖南省份2020年的長沙民政職業技術學院虛擬現實應用技術專業理科專業分數線是435分，對應的最低錄取位次在131625名；

3、在湖南省份2019年的長沙民政職業技術學院虛擬現實應用技術專業文科專業分數線是491分，對應的最低錄取位次在48781名；

4、在湖南省份2019年的長沙民政職業技術學院虛擬現實應用技術專業理科專業分數線是412分，對應的最低錄取位次在132614名；

二、長沙民政職業技術學院虛擬現實技術應用專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	虛擬現實技術應用專業	2021	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
2	虛擬現實技術應用專業	2021	湖南	物理	物理+不限	-	-
3	(收費9000元/年)虛擬現實應用技術專業	2020	湖南	文科	-	500	46628
4	(收費9000元/年)虛擬現實應用技術專業	2020	湖南	理科	-	435	131625
5	虛擬現實應用技術專業	2019	湖南	文科	-	491	48781
6	虛擬現實應用技術專業	2019	湖南	理科	-	412	132614
7	虛擬現實技術應用專業	2022	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
8	虛擬現實技術應用專業	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-

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三、長沙民政職業技術學院師資和院系介紹

長沙民政職業技術學院位于歷史文化名城長沙。于1984年由民政部創辦，2000年部委學校改革成為湖南省人民政府和民政部共建、省教育廳直屬高校。是首批(28所)國家示范性高等職業院校、教育部認定國家優質�？聘叩嚷殬I院校。2019年成功入圍高水平高職學校和專業建設計劃（簡稱“雙高計劃”）第一輪建設單位。學校堅持以，認真貫徹黨的十九大與十九屆歷次全會精神、關于教育的重要論述和考察湖南時的重要講話精神，全面落實黨的教育方針，堅持辦學方向，以立德樹人為根本任務，堅持以民政民生為特色，面向湖南現代服務業，面向湖南智能制造業，提供人才供給和應用技術支撐，堅持學歷教育與非學歷教育并舉，拓展留學生教育和國際交流，著力培養“留得住、用得上、發展好”的德智體美勞全面發展的高素質技術技能人才。近年來，學校獲得“全國職業教育先進單位”“國家技能人才培育突出貢獻獎單位”“全國模范教工之家”全國“敬老文明號”等國家級榮譽和成果。2018年全國高職三大標志性成果（國家級教學成果、教師教學能力競賽、學生職業技能競賽）綜合排名，名列全國第十；國家級教學成果獎2014年與2018年兩屆獲獎數排名，名列全國第七；2015-2019年中國高教學會公布全國普通高校競賽評估結果（高職），名列全國第五。學校入選全國高職院�！敖虒W資源50強”“教學管理50強”“學生管理50強”“實習管理50強”。學校面向全國招生，現有在校生1.8萬余人。高考招生錄取分數線連續14年位居湖南省高職第一，多省份超過本科線，就業率和就業質量穩居同類院校前列。在全國率先開辦社會工作、社區管理、家政、養老、殯儀等專業，涵蓋“生老病養葬”全生命周期，是全國民政民生領域學歷教育開辦最早、規模最大、專業最全的高職院校。專業總計44個，涉及公共管理與服務、醫藥衛生、裝備制造、電子與信息、財經商貿等10個專業大類。建有6個專業群，其中有老年服務與管理、現代殯葬技術與管理2個國家高水平專業群，另外4個為省級一流特色專業群。形成了以民政民生類專業為特色，現代服務業和智能制造業專業為支撐的綜合性院校專業架構。學校擁有一支師德師風高尚、專業技能精湛、育人水平高超、校企協同創新的高素質專業化教師隊伍�，F有專任教師總數1055人（校外兼課教師340人按2：1折算），碩士及以上學位864人，占比81.9%，高級專業技術職務321人，占比30.4%。專任專業課教師中，“雙師型”教師占比60.9%�，F有國家級教學名師、全國優秀教師各1名，1人獲評國家技能人才培育工作突出貢獻獎。獲評民政部技能大師工作室1人，湖南省教書育人楷模1人，省級（芙蓉）教學名師3人，省級優秀教師、黃炎培職業教育杰出教師各2名，芙蓉學者講座教授1名，1人入選省121創新人才工程。近五年獲全國職業院校技能大賽教學能力