新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的陽(yáng)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年陽(yáng)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、陽(yáng)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年陽(yáng)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道陽(yáng)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在廣東省份2021年的陽(yáng)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是416分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在126574名；

2、在廣東省份2020年的陽(yáng)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院語(yǔ)文教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是398分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在130184名；

3、在廣東省份2020年的陽(yáng)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院語(yǔ)文教育專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是395分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在232600名；

二、陽(yáng)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè)	2021	廣東	歷史	歷史+不限	416	126574
2	(師范)語(yǔ)文教育專業(yè)	2020	廣東	文科	-	398	130184
3	(師范)語(yǔ)文教育專業(yè)	2020	廣東	理科	-	395	232600
4	(師范)語(yǔ)文教育專業(yè)	2019	廣東	文科	-	-	129007
5	(師范)語(yǔ)文教育專業(yè)	2019	廣東	理科	-	-	228376
6	住宿費(fèi):400～1050元/學(xué)年,辦學(xué)地點(diǎn):校本部小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè)	2022	廣東	歷史	歷史+不限	-	-

陽(yáng)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2025年多少分

陽(yáng)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

陽(yáng)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院的人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

陽(yáng)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院的旅游管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

陽(yáng)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院貴州錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

陽(yáng)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西高考專業(yè)招生計(jì)劃2025(人數(shù)+代碼)

陽(yáng)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2025年多少分

陽(yáng)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2025最低位次排名

陽(yáng)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣東錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

陽(yáng)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東高考專業(yè)招生計(jì)劃2025(人數(shù)+代碼)

陽(yáng)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2025最低位次排名

陽(yáng)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院的小學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

三、陽(yáng)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

陽(yáng)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于2001年5月，是經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案、陽(yáng)江市人民政府舉辦的綜合性普通高等學(xué)校。學(xué)院的前身陽(yáng)江師范學(xué)校創(chuàng)建于1916年，學(xué)院傳承了百年師范教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，為國(guó)家培養(yǎng)了大批建設(shè)人才，是關(guān)山月、許章衡、謝天賜、陳章績(jī)等藝術(shù)名家的母校，粵西地區(qū)教師隊(duì)伍中堅(jiān)力量的搖籃。學(xué)院以“崇德遠(yuǎn)志，精藝博才”為校訓(xùn)，按照“立足地方，以區(qū)域發(fā)展需要的專業(yè)為主體；培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的高技能實(shí)操型人才；建設(shè)為區(qū)域發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)的高等職業(yè)院校”的辦學(xué)定位，辦優(yōu)師范、辦強(qiáng)工科，突出優(yōu)勢(shì)，凝聚特色，注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)和人文素質(zhì)的教育，培養(yǎng)人民滿意、社會(huì)需要、具有持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學(xué)院目前占地面積50多萬(wàn)平方米，現(xiàn)有中文系、外語(yǔ)系、數(shù)學(xué)系、財(cái)經(jīng)系、機(jī)電系、信息工程系、食品與環(huán)境工程系、藝術(shù)與設(shè)計(jì)系、旅游管理系、體育系、政治理論課教學(xué)部和繼續(xù)教育部等10系2部，開設(shè)專業(yè)42個(gè)，已建成省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、立項(xiàng)省級(jí)品牌專業(yè)2個(gè)、省級(jí)高水平專業(yè)群1個(gè)，并已逐步形成先進(jìn)制造業(yè)技術(shù)、信息技術(shù)、現(xiàn)代商貿(mào)、藍(lán)色旅游、師范教育和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等六大專業(yè)群。至2020年底止，學(xué)院有全日制在校生13000多人，教職員工620人，其中專任教師478人，高級(jí)職稱136人，雙師型教師247人。學(xué)院的教學(xué)改革、科研創(chuàng)新能力不斷提升。2016至2020年獲得市廳級(jí)以上科研技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)5項(xiàng)，省工程技術(shù)中心1個(gè)、市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室立項(xiàng)3個(gè)，專利授權(quán)102件，省級(jí)科研立項(xiàng)50多項(xiàng)，發(fā)表核心論文及SCI收錄論文66篇，主編專著、教材20余本。近幾年的省級(jí)教學(xué)教改課題、省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地和省級(jí)大學(xué)實(shí)踐基地等省級(jí)質(zhì)量工程立項(xiàng)數(shù)量在同類高職院校中名列前三。學(xué)院是廣東省第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地、中華文化傳承基地、廣東省中小企業(yè)培訓(xùn)示范基地、廣東省社會(huì)科學(xué)普及先進(jìn)示范基地、廣東省環(huán)境教育基地、廣東省中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育試點(diǎn)學(xué)校、陽(yáng)江市人才工作示范點(diǎn)、陽(yáng)江市青年就業(yè)轉(zhuǎn)移培訓(xùn)中心、陽(yáng)江市扶貧就業(yè)技能培訓(xùn)中心。學(xué)院還設(shè)立了8個(gè)國(guó)家級(jí)行業(yè)職業(yè)技能考試站和培訓(xùn)點(diǎn)。2020年，學(xué)院在全國(guó)高職院校綜合實(shí)力排行榜排名提升了147位，從2019年的613名提升至466名。當(dāng)前，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)院按照第三次黨代會(huì)提出的奮斗目標(biāo)，把握新機(jī)遇，開啟新征程，不斷推進(jìn)各項(xiàng)工作，為建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展職業(yè)院校而努力奮斗，以前瞻的眼光關(guān)注教育事業(yè)的發(fā)展，關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求，著力打造強(qiáng)勢(shì)職業(yè)教育，以“辦強(qiáng)工科、辦優(yōu)師范”為突破口，全面提升學(xué)院的綜合實(shí)力和社會(huì)服務(wù)能力，為我市打造沿海經(jīng)濟(jì)帶的重要戰(zhàn)略支點(diǎn)、宜居宜業(yè)宜游的現(xiàn)代化濱海城市和“雙區(qū)”建設(shè)服務(wù)培養(yǎng)更多的道德高尚、技能過(guò)硬的高職人才，積極做出“陽(yáng)職貢獻(xiàn)”。（資料更新至2021年2月）