清遠職業(yè)技術學院錄取通知書2025發(fā)放時間什么時候(查詢?nèi)肟?

更新：2023-09-14 01:54:37 高考升學網(wǎng)

高考志愿填報結束后，廣大考生最關注的問題是錄取結果什么時候公布，每個高校的錄取時間并不一樣，但主要集中在每年的七月至八月，以下是小編整理的關于2022清遠職業(yè)技術學院錄取通知書發(fā)放時間，一起來看看吧！

一、2022年清遠職業(yè)技術學院錄取通知書發(fā)放時間及查詢?nèi)肟?/h2>
2022年清遠職業(yè)技術學院錄取通知書查詢?nèi)肟冢?a target=_blank >https://www.qypt.edu.cn/
根據(jù)往年清遠職業(yè)技術學院錄取通知書發(fā)放時間預測，清遠職業(yè)技術學院錄取通知書時間預計在錄取結果公布后的一周，通知書會以EMS快遞的方式郵寄到你預留的地址或者學校。
錄取通知書EMS郵政查詢?nèi)肟冢?a target=_blank >https://www.ems.com.cn/queryList

二、清遠職業(yè)技術學院簡介

清遠職業(yè)技術學院成立于2002年。學院位于清遠市清城區(qū)，距廣州市中心僅60多公里，毗鄰白云國際機場，許廣高速、廣樂高速、京廣鐵路縱貫南北，京廣高鐵在市區(qū)設清遠站，廣清城軌（首期）清城往返花都、白云國際機場，交通便捷。

學院設有護理學院、外語與經(jīng)貿(mào)學院、機電與汽車工程學院、旅游家政與藝術學院、信息技術與創(chuàng)意設計學院、食品藥品學院、繼續(xù)教育學院等7個二級學院。現(xiàn)有全日制高職學生11373人（不含面向社會擴招部分）。教職工610多人，其中享受國務院特殊津貼專家2人，全國職業(yè)教育先進個人1人，全國優(yōu)秀教師1人，省級教學團隊2個，省級專業(yè)領軍人才 2 人，省級優(yōu)秀青年教師 3 人，省級科技特派員36人，清遠市緊缺適用高層次人才30人，清遠市“起航計劃”青年拔尖人才1人，清遠市技能大師工作室2個。

學院堅持扎根地方，立足廣東北部生態(tài)發(fā)展區(qū)，融入珠三角核心區(qū)，面向沿海經(jīng)濟帶，建設區(qū)域特征明顯、專業(yè)鮮明、服務能力卓越的高水高職院校的辦學定位，是廣東省示范性高等職業(yè)院校。學院先后被授予“廣東省文明單位”“廣東省文明校園”“廣東省安全文明校園”“全國數(shù)字校園建設實驗校”“全國節(jié)約型公共機構示范單位”“廣東省職工道德建設先進單位”“廣東省高校治安綜合治理先進學校”等榮譽稱號。年來，學院辦學綜合實力穩(wěn)居粵東西北高職院校前列，在廣州日報數(shù)據(jù)和數(shù)字化研究院（GDI智庫）《高職專科排行TOP1000榜（2020）》中位列全國高職專科第248名，全省第24名。

學院擁有完善的教學設施設備。實驗（訓）場所總建設面積達116323方米，建有26個實訓基地、6個實訓中心、273個實驗實訓室，其中建有護理實訓基地、機電一體化技術實訓基地、計算機應用技術實訓基地等5個國家級實訓基地，生物制藥技術專業(yè)、食品生物技術專業(yè)、汽車檢測與維修技術實訓基地、助產(chǎn)、商務英語實訓基地、會計實訓基地等8個省級實訓基地。建有多媒體教室10263個座位、語音室160個座位，專業(yè)機房16個，公共機房10個，教學用計算機3802臺，教學科研儀器設備資產(chǎn)總值11940.22萬元；價值5萬元以上的大型設備317臺。

學院與630多家企業(yè)（行業(yè)）單位建立校企合作關系，各專業(yè)建立了大批高質(zhì)量的校外實訓、實、就業(yè)基地。護理、旅游管理、計算機應用技術、汽車檢測與維修等專業(yè)大學生校外實踐教學基地是省重點建設項目。擁有省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目9個，省級大學生校外實踐教學基地4個。學院建立全程化就業(yè)指導和服務體系，畢業(yè)生就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量持續(xù)提高。

學院重視校園文化建設，深化文化育人內(nèi)涵，構建具有清職院的“合和”育人文化體系，努力打造綠色校園、美麗校園和書香校園。每年的文化藝術節(jié)、科技學術節(jié)，49個學生社團活動精彩紛呈，展現(xiàn)青春風采，助力健康成長。

學院加強國際合作與交流，積極呼應國家“一帶一路”倡議和粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃，先后與澳大利亞、加拿大、韓國、新西蘭、馬來西亞、美國、丹麥、芬蘭等境外高等教育機構和香港特別行政區(qū)多所高校建立合作交流關系，在人才培養(yǎng)、課程體系建設、師資培訓、交換生學習交流等方面展開合作，學習引進國際先進、成熟適用的專業(yè)課程標準、教材體系和其他優(yōu)質(zhì)教育資源，著力培養(yǎng)具有國際視野的高素質(zhì)技術技能人才。