2025年廣東高考填志愿什么時(shí)候填(具體什么時(shí)候開始填報(bào))

更新：2023-09-15 08:14:40 高考升學(xué)網(wǎng)

高考結(jié)束后，考生和家長(zhǎng)最在意的是什么時(shí)候填報(bào)志愿，怎么填報(bào)志愿，小編整理了廣東高考志愿的相關(guān)文章，僅供參考。

一、2022年廣東高考填志愿什么時(shí)候

2022年廣東高考志愿填報(bào)時(shí)間暫未公布，請(qǐng)參考2021年志愿填報(bào)時(shí)間。

2021年廣東高考志愿填報(bào)時(shí)間：6月27日開始

填報(bào)志愿分兩個(gè)時(shí)段進(jìn)行，具體如下：

第一時(shí)段：6月27日10:00—6月28日16:00。本時(shí)段僅填報(bào)需政審、面試、體檢的提前批本科軍隊(duì)、武警、司法、消防、飛行技術(shù)、公安等院校專業(yè)組志愿，提前批專科司法等院校專業(yè)組志愿，報(bào)考上述院校專業(yè)組志愿的考生須在本時(shí)段填報(bào)并進(jìn)行網(wǎng)上確認(rèn)志愿信息。其他志愿需在第二時(shí)段填報(bào)。

第二時(shí)段：6月28日19:00—7月3日16:00。除第一時(shí)段填報(bào)的院校專業(yè)組志愿外的其他所有各批次、各科類(普通類、藝體類等)院校專業(yè)組志愿，均需在本時(shí)段填報(bào)并進(jìn)行網(wǎng)上確認(rèn)志愿信息。

2025年廣東高考填志愿什么時(shí)候填(具體什么時(shí)候開始填報(bào))

二、高考志愿填報(bào)步驟

第一步熟悉政策

考生家長(zhǎng)對(duì)于本省的高考政策要有一個(gè)整體的把握，明白哪些政策非常重要，哪些和自己切身利益密切相關(guān)，重要政策當(dāng)年是否有變化。像常識(shí)、動(dòng)態(tài)、公示、政策等等……例如考生家長(zhǎng)起碼要知道所在省份有幾個(gè)批次志愿，每個(gè)批次需要填報(bào)幾所志愿學(xué)校，可以報(bào)考幾個(gè)專業(yè)等等。

第二步收集信息

信息和渠道的來源至關(guān)重要。一般來說，考生家長(zhǎng)可以選擇的權(quán)威渠道大致這么幾條：陽(yáng)光高考信息臺(tái);當(dāng)?shù)乜荚囋杭案咝９倬W(wǎng)、官方微博、微信公眾號(hào);高考高招類報(bào)紙、廣播電視節(jié)目等。還可以參考一些與高考相關(guān)的博客、論壇、家長(zhǎng)圈，相互交流獲得專業(yè)知識(shí)。

第三步準(zhǔn)確定位

定位是填報(bào)志愿中最重要的一步。我們都知道，高考錄取時(shí)是將一定范圍的學(xué)生，按其填報(bào)的志愿和高考成績(jī)進(jìn)行排位，從高到低，位次越高，被錄取的機(jī)會(huì)就越大。填報(bào)志愿前考生可以根據(jù)時(shí)成績(jī)或模擬成績(jī)來定位，看看自己在班、學(xué)校、區(qū)甚至整個(gè)省市所處的位置。

第四步知己知彼

俗話說：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”做好了定位“知己”，還要做好“知彼”的工作。“知彼”的過程就是除了政策法規(guī)之外，還有弄清各個(gè)招生院校的基本情況。如學(xué)校當(dāng)年的招生章程、招生計(jì)劃、往年在本省的提檔線、專業(yè)線、師資力量、專業(yè)設(shè)置、學(xué)科特長(zhǎng)、就業(yè)及深造情況等等。

第五步初選志愿

“初選志愿”是結(jié)合自己的成績(jī)定位，確定目標(biāo)院校。完成第三、四兩步考生和家長(zhǎng)對(duì)高考志愿應(yīng)該已有方向了。這時(shí)，考生可以大致劃定一些在你省有招生計(jì)劃的院校，并認(rèn)真閱讀招生章程，比較各院校之間專業(yè)的招生人數(shù)、錄取分?jǐn)?shù)等數(shù)據(jù)，選擇和自己興趣、分?jǐn)?shù)、批次相符合的院校。

第六步模擬填報(bào)

“模擬填報(bào)”就是根據(jù)本省、市的志愿設(shè)置情況，將考生的高考志愿草表完整的呈現(xiàn)出來，做一遍真實(shí)的模擬。前高考都是在網(wǎng)上填報(bào)志愿，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，逾期不予補(bǔ)報(bào)。每年在志愿填報(bào)中出現(xiàn)的操作失誤、丟失密碼等問題比比皆是，再加上網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)繁忙難免手忙腳亂，所以提前模擬有備無患。