高考填報(bào)志愿時(shí)，心儀的大學(xué)多少分可以上是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院最三年的最低分和最低位次，希望對(duì)大家有所幫助。

一、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分可以上

一、2022年廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分能考上

1、2022年廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南綜合的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為449分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為43448;

2、2022年廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東歷史的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為421分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為117566;

3、2022年廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南物理的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為371分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為198001;

4、2022年廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為326分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為157617;

5、2022年廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為130分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為71305;

二、2021年廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分能考上

1、2021年廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東歷史的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為462分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為81963;

2、2021年廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東歷史的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為408分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為133961;

3、2021年廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為337分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為94817;

4、2021年廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為190分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為47304;

5、2021年廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為172分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為77004;

三、2020年廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分能考上

1、2020年廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院(與華南師范大學(xué)三二分段培養(yǎng)其它)在廣東文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為427分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為104432;

2、2020年廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院(與廣東石油化工學(xué)院三二分段培養(yǎng)其它)在廣東文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為400分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為129139;

3、2020年廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院(與嘉應(yīng)學(xué)院三二分段培養(yǎng)其它)在廣東理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為389分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為238811;

4、2020年廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為358分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為269278;

5、2020年廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為331分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為187201;

二、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由廣東省人民政府舉辦的全日制普通高等職業(yè)院校，行政主管部門(mén)是廣東省教育廳。其前身為廣東省紡織工業(yè)學(xué)校，籌建于1984年,1985年正式招生，1993年被評(píng)為省級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)學(xué)校，2000年被評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)學(xué)校，2001年升格為廣東紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2012年，經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)，學(xué)校更名為廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2021年7月，與廣東省工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)展集團(tuán)辦學(xué)（位于佛山市南海區(qū)官窯，原名廣東省煤炭工業(yè)學(xué)校，1958年始建于廣東韶關(guān)，1995年改名為廣東省工業(yè)貿(mào)易學(xué)校。2004年規(guī)范為廣東省工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)校，廣東省教育廳直屬的公辦重點(diǎn)綜合性中等職業(yè)學(xué)校），該校正式成為廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院南海校區(qū)，廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院一校三區(qū)辦學(xué)布局正式形成。學(xué)校現(xiàn)有禪城、高明、南海三個(gè)校區(qū)，校園總面積1224畝，固定資產(chǎn)總值約超過(guò)8億元，圖書(shū)館各類(lèi)藏書(shū)達(dá)到80余萬(wàn)冊(cè)。目前設(shè)有13院2部，即紡織學(xué)院、服裝學(xué)院、輕工與材料學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院、信息工程學(xué)院、商學(xué)院、智能制造學(xué)院、汽車(chē)與交通學(xué)院、教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、公共課教學(xué)部、中職教育部。學(xué)校開(kāi)設(shè)了49個(gè)招生專(zhuān)業(yè)，校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地220多個(gè)，在校生超過(guò)2萬(wàn)人。聚志愿2020中國(guó)高職專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)大類(lèi)排行榜上我校位居輕工紡織大類(lèi)第一！2022年9月正式成為廣東省省域高水高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃建設(shè)單位！

2009年學(xué)校率先提出“專(zhuān)業(yè)融入產(chǎn)業(yè)、教學(xué)融入企業(yè)”的職教辦學(xué)理念，圍繞“厚德行、重基礎(chǔ)、強(qiáng)技術(shù)、精技能”的人才培養(yǎng)理念，培養(yǎng)具有再學(xué)習(xí)能力和崗位創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，形成政府主導(dǎo)、學(xué)校主體、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與的辦學(xué)模式。十九大以來(lái)，學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，以黨建帶動(dòng)各項(xiàng)工作發(fā)展，緊緊抓住粵港澳大灣區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展契機(jī)，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、興校、文化鑄校”的發(fā)展戰(zhàn)略，主動(dòng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，密切人才培養(yǎng)與現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)的對(duì)接，開(kāi)展人才培養(yǎng)模式的改革。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展“一專(zhuān)業(yè)一模式、一課程一臺(tái)”等專(zhuān)業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革系列措施，取得了豐碩的教學(xué)成果。目前獲中央財(cái)政支持及國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)6個(gè)，“十三五”省級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)8個(gè)（其中省級(jí)一類(lèi)品牌2個(gè)）、省級(jí)示范和重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)9個(gè)，國(guó)家級(jí)、省級(jí)精品課程和優(yōu)質(zhì)課程12門(mén)，中央財(cái)政支持及省級(jí)以上職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地13個(gè)，省級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)7項(xiàng)，國(guó)家級(jí)省級(jí)技能競(jìng)賽屢獲佳績(jī)。此外已建成一批校級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)及百門(mén)網(wǎng)絡(luò)課程。學(xué)校先后獲得“全國(guó)紡織服裝教育先進(jìn)集體”、“中國(guó)紡織服裝行業(yè)人才建設(shè)先進(jìn)單位”、“中國(guó)國(guó)際大學(xué)生時(shí)裝周人才培養(yǎng)成果獎(jiǎng)”“全國(guó)紡織行業(yè)技能人才培育突出貢獻(xiàn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

學(xué)校在全省高職院校中具有較強(qiáng)的科研實(shí)力和社會(huì)服務(wù)能力。學(xué)校科研和社會(huì)服務(wù)工作碩果累累，建立了廣東省數(shù)字化紡織服裝工程技術(shù)研究中心、廣東省高校數(shù)字化紡織服裝工程技術(shù)開(kāi)發(fā)中心和數(shù)字化紡織服裝協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展中心等一批省級(jí)科研臺(tái)，主持承擔(dān)了國(guó)家自然科學(xué)基金、廣東省重大科技專(zhuān)項(xiàng)、粵港關(guān)鍵領(lǐng)域重點(diǎn)突破專(zhuān)項(xiàng)等科研項(xiàng)目。獲得廣東省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)項(xiàng)、香港桑麻紡織科技獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、中國(guó)紡織工業(yè)聯(lián)合會(huì)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。學(xué)校依托豐富的辦學(xué)資源和深厚的行業(yè)背景，牽頭組建廣東紡織職業(yè)教育集團(tuán)，打造產(chǎn)學(xué)研一體合作模式。學(xué)校積極面向社會(huì)開(kāi)展職業(yè)技能鑒定和專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，累計(jì)完成社會(huì)培訓(xùn)約19.38萬(wàn)人次，助推廣東紡織業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。

打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)臺(tái)，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)就業(yè)成果顯著。學(xué)校努力打造優(yōu)質(zhì)就業(yè)服務(wù)臺(tái)，推進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育，引導(dǎo)崗位創(chuàng)業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。30多年來(lái)，學(xué)校培養(yǎng)了4萬(wàn)多名畢業(yè)生，他們奔赴全國(guó)各行各業(yè)建功立業(yè)。畢業(yè)生良好的職業(yè)素養(yǎng)和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能得到用人單位的普遍好評(píng)和認(rèn)可，為珠三角、廣東省乃至全國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了強(qiáng)有力的人才支持。多年來(lái)，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)居全省高校前列，在實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)的同時(shí)不斷推進(jìn)優(yōu)質(zhì)就業(yè)，先后榮獲首屆全國(guó)高等職業(yè)院校就業(yè)“星級(jí)示范校”、中國(guó)紡織服裝校企合作示范院校、廣東省“就業(yè)工作先進(jìn)集體”、廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

三、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院相關(guān)文章推薦

(1).廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)條件(怎么轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè))

(2).廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院總共有幾個(gè)校區(qū)(各專(zhuān)業(yè)新生在哪個(gè)校區(qū))

(3).廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生宿舍條件幾人間(分配查詢(xún))

(4).廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取通知書(shū)2022發(fā)放時(shí)間什么時(shí)候(查詢(xún)?nèi)肟?

(5).廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專(zhuān)業(yè)排名(優(yōu)勢(shì)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)整理)

(6).2022廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院今年錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)多少分(附歷年錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)統(tǒng)計(jì))

(7).2022年廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考錄取結(jié)果什么時(shí)候出來(lái),通知書(shū)發(fā)放時(shí)間

(8).廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院和深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院分?jǐn)?shù)線(xiàn)比較 師資力量哪個(gè)好

(9).廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院和襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院分?jǐn)?shù)線(xiàn)比較 師資力量哪個(gè)好

(10).廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院和中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院分?jǐn)?shù)線(xiàn)比較 師資力量哪個(gè)好