一、華北理工大學是211嗎

華北理工大學不是211大學，該校是一所以工、醫(yī)為主，理、經(jīng)、管、文、法、藝、教等多科性協(xié)調(diào)發(fā)展，具有留學生教育、博士碩士研究生教育、本科教育、繼續(xù)教育等教育類別和層次的省屬重點骨干大學。

二、華北理工大學2019各省投檔及最低錄取分數(shù)線

三、華北理工大學簡介

華北理工大學是一所以工、醫(yī)為主，理、經(jīng)、管、文、法、藝、教等多科性協(xié)調(diào)發(fā)展，具有留學生教育、博士碩士研究生教育、本科教育、繼續(xù)教育等教育類別和層次的省屬重點骨干大學、省重點支持的國家一流大學建設(shè)高校。學校為河北省人民政府與國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局、河北省人民政府與國家國防科技工業(yè)局共建高校。

學校前身河北聯(lián)合大學于2010年5月經(jīng)教育部批準，由原河北理工大學和華北煤炭醫(yī)學院強強聯(lián)合組建而成。河北理工大學前身為創(chuàng)辦于1895年的北洋西學學堂礦務(wù)學學門，1958年建校，1959年天津大學礦冶系成建制并入，曾沿用唐山礦冶學院、河北礦冶學院、唐山工程技術(shù)學院、河北理工學院等校名。華北煤炭醫(yī)學院前身為創(chuàng)辦于1926年的開灤高級護士職業(yè)學校，1963年開始本科建制，曾沿用唐山煤礦醫(yī)學院、河北醫(yī)學院等校名。

學校現(xiàn)有全日制學生 34423 人，其中本科生 27435 人、博士和碩士研究生 3203 人、留學生 263 人。學校設(shè)有19個職能處室，29個教學單位，4個教輔機構(gòu)和10個直屬單位。2016年8月，學校規(guī)劃占地4500畝、總建筑面積103.6萬㎡的國內(nèi)一流現(xiàn)代化智慧校園正式啟用，建有一流的語音教室、多媒體教室、電子閱覽室、CAD中心、計算中心、電教中心和網(wǎng)絡(luò)中心等現(xiàn)代化教學設(shè)施設(shè)備。圖書館建筑面積7.8萬方米, 擁有紙質(zhì)藏書270萬冊,中外文數(shù)據(jù)庫83個，數(shù)據(jù)存儲量達70TB，通過創(chuàng)建學科空間，實現(xiàn)了“學科一站式”服務(wù)。學校主辦有自然科學、醫(yī)學、社會科學類等5種公開發(fā)行的學術(shù)期刊，在國內(nèi)外具有一定影響。學校擁有隸屬附屬醫(yī)院和非隸屬附屬醫(yī)院25家。

堅持發(fā)展和新型交叉的學科專業(yè)建設(shè)原則，主動適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需求，服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略。學校現(xiàn)有94個本科專業(yè),1個博士后科研流動站，3個博士學位授權(quán)一級學科，25個碩士學位授權(quán)一級學科，13個專業(yè)學位授權(quán)類別；冶金工程為世界一流建設(shè)學科，礦業(yè)工程和公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學為國家一流建設(shè)學科；擁有10個國家級專業(yè)，18個國家部委和省確定的重點學科，17個國家部委和省級科技創(chuàng)新臺，1個河北省技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機構(gòu)，3個省級協(xié)同創(chuàng)新中心，37個市廳級科技創(chuàng)新臺，10個省級科技創(chuàng)新券創(chuàng)新服務(wù)提供機構(gòu)，13個市級科技創(chuàng)新券科技服務(wù)機構(gòu)；建有國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局礦山醫(yī)療救護中心培訓基地、河北省知識產(chǎn)權(quán)培訓基地、河北省創(chuàng)傷研究所、教育部批準的“匈牙利研究中心”、河北省城鄉(xiāng)統(tǒng)籌及一體化發(fā)展研究基地；中科院唐山科學發(fā)展研究院、唐山市城鄉(xiāng)一體化發(fā)展研究中心、唐山市院士工作站等機構(gòu)依托學校建設(shè)。學校全面貫徹落實河北省“雙一流”建設(shè)工作部署，系統(tǒng)推進“3433”學科群建設(shè)工作，重點建設(shè)冶金與材料學科群、礦業(yè)與安全學科群 、職業(yè)衛(wèi)生與安全學科群3個強勢學科群；大力發(fā)展化工與環(huán)境學科群、建筑與土木工程學科群、先進制造與裝備學科群、基礎(chǔ)醫(yī)學與臨床醫(yī)學學科群4個重點優(yōu)勢學科群；適度拓展經(jīng)濟與管理學科群、人文法學與藝術(shù)學科群、信息與計算學科3個基礎(chǔ)文理學科群；積極扶持生命科學學科群、海洋科學學科群、腦認知科學學科群3個新興交叉學科群。