福州理工學(xué)院新生宿舍條件幾人間(分配查詢)

更新：2023-09-22 00:35:17 高考升學(xué)網(wǎng)

高考已經(jīng)進(jìn)去尾聲，又到了一年一度的新生入學(xué)季，作為福州理工學(xué)院新生的你，是否也對即將到來的福州理工學(xué)院住宿生活感到既期待又緊張呢？本文小編給大家整理了福州理工學(xué)院的新生宿舍條件等相關(guān)內(nèi)容，僅供參考。

一、福州理工學(xué)院新生宿舍條件幾人間

宿舍4人間和6人間，獨立衛(wèi)生間、獨立陽臺；房間電腦桌、空調(diào)、熱水器、高速網(wǎng)絡(luò)設(shè)施齊全，另校區(qū)內(nèi)有學(xué)生食堂一座（三層），餐位數(shù)4000個，并設(shè)有超市、多種小吃、休閑吧和現(xiàn)代餐館等。

二、福州理工學(xué)院校區(qū)介紹

福州理工學(xué)院前身為2004年創(chuàng)建的福州海峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2015年4月經(jīng)國家教育部正式批準(zhǔn)，在福州海峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)上正式升格為本科應(yīng)用型高等學(xué)校。學(xué)校堅持面向中國（福建）自由貿(mào)易實驗區(qū)和21世紀(jì)海上絲綢之路核心區(qū)建設(shè)重大戰(zhàn)略需求, 為產(chǎn)業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)培養(yǎng)厚德博學(xué)、知行合一、信息技術(shù)應(yīng)用能力和工程、管理實踐能力兼?zhèn)涞囊痪€工程師和管理人才，將學(xué)校建設(shè)成綜合實力強、辦學(xué)水高、行業(yè)特點鮮明、辦學(xué)突出和具有較強競爭力的一流民辦應(yīng)用型本科高校。

學(xué)校堅持產(chǎn)教深度融合的辦學(xué)理念，堅持基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、試驗發(fā)展、高端制造為一體的RDM Centre模式(Research and Development and Manufacturing)，努力探索一條新經(jīng)濟(jì)體系下“科技驅(qū)動教育進(jìn)步”的高等教育辦學(xué)新思路。2016年，學(xué)校被省教育廳確定為“福建省普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變試點項目”院校，“講師+工程師+技術(shù)股東”的產(chǎn)教融合協(xié)同創(chuàng)新“眾創(chuàng)模式”獲李克強總理肯定；2017年，學(xué)校數(shù)字福建車聯(lián)網(wǎng)實驗室獲批省發(fā)改委重點實驗室，移動通信和物聯(lián)網(wǎng)福建省高校工程研究中心通過省教育廳驗收；2018年，學(xué)校工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用服務(wù)型制造公共服務(wù)臺獲得省經(jīng)信委省級公共服務(wù)臺，獲得省級教學(xué)成果獎二等獎2項。學(xué)校舉辦方國脈科技一直以福州理工學(xué)院為產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新基地，堅持“產(chǎn)教融合”的物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展戰(zhàn)略產(chǎn)生了巨大的協(xié)同創(chuàng)新效應(yīng)。

學(xué)科專業(yè)：

學(xué)校結(jié)合辦學(xué)定位和福建省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)布局與發(fā)展需求，完善專業(yè)建設(shè)布局調(diào)整和優(yōu)化機(jī)制，密切跟蹤區(qū)域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的動態(tài)趨勢，通過建設(shè)一流專業(yè)實現(xiàn)“存量求優(yōu)質(zhì)”，通過跨學(xué)科融合改造傳統(tǒng)專業(yè)實現(xiàn)“改造求融合”、通過培育貼產(chǎn)業(yè)需求的新興專業(yè)實現(xiàn)“增量求貼”，形成了與社會需求相適應(yīng)的以工學(xué)為主，理、經(jīng)、管、醫(yī)、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，具有地方和行業(yè)的應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)體系。現(xiàn)設(shè)有計算與信息科學(xué)學(xué)院、應(yīng)用科學(xué)與工程學(xué)院、商學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院和體育教學(xué)部等6個二級教學(xué)單位，開設(shè)本專科專業(yè)39個，在校生8935人。現(xiàn)有省應(yīng)用型學(xué)科2個、省一流本科專業(yè)建設(shè)點3個、省服務(wù)產(chǎn)業(yè)專業(yè)2個、省示范性應(yīng)用型專業(yè)群1個、省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)4個、省新工科研究與實踐項目5項、省新文科研究與實踐項目2項、教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目5項。2019年順利通過學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位審核評估，現(xiàn)有15個本科專業(yè)通過學(xué)士學(xué)位授予權(quán)評估。

師資力量：

學(xué)校建設(shè)了一支以工為主，理、經(jīng)、管、醫(yī)、藝等協(xié)調(diào)發(fā)展的師資隊伍。現(xiàn)自有專任教師350人，外聘教師237人，折合教師總數(shù)489人。自有專任教師中碩士以上學(xué)位教師293人，占比83.71%；高級職稱教師129人，占比36.86%；“雙師雙能型”教師114人，占比32.57%。