第一批次就是一本，第二批次就是二本。 一本一般是各省市重點院校，錄取分數線一般會比二本大學錄取分數線高很多。錄取時間先后順序也有區別，只有先錄取完第一批次后，才能進行第二批次錄取。

一、本科一批和二批之間的區別

1、錄取分數不同

大家都知道，一本的錄取分數線比二本錄取分數線要高的多，特別是985,211高校以及一些特別專業，分數更高，達到了700分以上。二本分數線相對來說就沒有那么高了，如果只從分數線來看的話，一本和二本差距還是挺大的，中間隔了很大的距離。

2、師資力量不同

在大部分的一本學校中，都有十分優秀的教師團隊，甚至是國家級的教師，更是得到了國家的大力扶持，相對來說，教育資源也就遠比二本學校要好。同樣的二本學校的教育資源就相對薄弱，師資力量也是稍弱。

3、就業競爭力不一樣

很多知名企業和大公司在招聘的時候更喜歡一本學校畢業的學生，尤其是985和211高校。在就業難的現況下，一本的學生就業率還是很可觀的。

二、本科一批和二批的分數差距

本科一批與本科二批兩個批次的分數有著很大的差別，一本的學校有著優秀的教師資源，繳納學費也比二本要低很多，但是在分數上面，一本的院校要比二本的院校要高得多，像985、211院校錄取分數高達至700多分，他們所納入的都是頂尖的學生，步入這些大學的同學也能學習更好的知識。

拿陜西來舉例：

陜西省在二本和三本學校合并的第一年，本科二批的分數線劃分為360，本科一批得分數線劃分為460。兩個批次之間的錄取分數線整整相差了100分，但是按照沒合并之前的分數線來說，一般相差不到50分。

也就是說之前有三批的時候，之間的最大差距最多不超過50分，所以說各個省份的情況不一樣，具體問題要具體分析。

三、高考本科二批和一批合并的影響

高校招生錄取批次合并體現了國家改革的總體方向，2014年印發的《關于深化考試招生制度改革的實施意見》明確要求“創造條件逐步取消高校招生錄取批次”。

取消錄取批次有利于促進高校公發展；有利于減輕高中升學排名的壓力；取消錄取批次有利于學生按照興趣選擇高校和專業；有利于高校畢業生等就業。

合并錄取批次，高校錄取的位次區間不一定會在短期內發生明顯變化。如果高校招生計劃穩定，各科考試試題難度穩定，參加考試的考生學習成績穩定，合并批次后高校的錄取分數也會相對穩定。

此外，合并錄取批次后，本科批的高校數量和招生計劃數量大概是原本科一批，二批與本科三批之和，而招生高校和招生數量的大幅增加，會使本科批錄取控制分數線有較大幅度的降低。