新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的重慶能源職業學院化妝品經營與管理專業錄取分數線數據，包含三年重慶能源職業學院化妝品經營與管理專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、重慶能源職業學院化妝品經營與管理專業分數線是多少分

最新據2023年重慶能源職業學院招生辦官方公布的化妝品經營與管理專業錄取數據，我們可以知道重慶能源職業學院化妝品經營與管理專業錄取分數線如下：

1、在重慶省份2022年的重慶能源職業學院藥品與醫療器械類專業歷史專業分數線是180分，對應的最低錄取位次在69770名；

2、在四川省份2022年的重慶能源職業學院藥品與醫療器械類專業文科專業分數線是262分，對應的最低錄取位次在201297名；

3、在重慶省份2021年的重慶能源職業學院化妝品經營與管理專業歷史專業分數線是206分，對應的最低錄取位次在82529名；

4、在重慶省份2021年的重慶能源職業學院化妝品經營與管理專業物理專業分數線是251分，對應的最低錄取位次在98556名；

5、在重慶省份2019年的重慶能源職業學院化妝品經營與管理專業理科專業分數線是163分，對應的最低錄取位次在111734名；

6、在貴州省份2019年的重慶能源職業學院化妝品經營與管理專業文科專業分數線是219分，對應的最低錄取位次在125108名；

二、重慶能源職業學院化妝品經營與管理專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(包含專業藥品質量與安全、藥品經營與管理。)藥品與醫療器械類專業	2022	重慶	物理	物理+不限	329	105360
2	(包含專業藥品質量與安全、藥品經營與管理。)藥品與醫療器械類專業	2022	重慶	歷史	歷史+不限	180	69770
3	(包含專業藥品質量與安全、藥品經營與管理)藥品與醫療器械類專業	2022	四川	文科	-	262	201297
4	(藥品質量與安全、藥品經營與管理)(雙福新區福星大道2號)(語種:不限)藥品與醫療器械類專業	2022	貴州	理科	-	-	-
5	(藥品質量與安全、藥品經營與管理)(雙福新區福星大道2號)(語種:不限)藥品與醫療器械類專業	2022	貴州	文科	-	-	-
6	(藥品質量與安全、藥品經營與管理)藥品與醫療器械類專業	2022	新疆	文科	-	-	-
7	化妝品經營與管理專業	2022	重慶	物理	物理+不限	308	107967
8	化妝品經營與管理專業	2022	重慶	歷史	歷史+不限	273	66437
9	化妝品經營與管理專業	2021	重慶	歷史	歷史+不限	206	82529
10	化妝品經營與管理專業	2021	重慶	物理	物理+不限	251	98556
11	化妝品經營與管理專業	2020	重慶	文科	-	-	-
12	化妝品經營與管理專業	2020	重慶	理科	-	-	-
13	化妝品經營與管理專業	2019	重慶	文科	-	172	72513
14	化妝品經營與管理專業	2019	重慶	理科	-	163	111734
15	化妝品經營與管理專業	2020	四川	文科	-	268	191513
16	化妝品經營與管理專業	2020	四川	理科	-	271	249727
17	化妝品經營與管理專業	2019	四川	文科	-	204	201740
18	化妝品經營與管理專業	2019	四川	理科	-	178	258439
19	化妝品經營與管理專業	2022	四川	文科	-	245	205507
20	化妝品經營與管理專業	2019	貴州	文科	-	219	125108

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三、重慶能源職業學院師資和院系介紹

學院被民政部授予“全國先進社會組織”，被教育部命名為首批“國防教育學校”，被重慶市教委評為“重慶市依法治校示范�！薄�學院位于重慶西部新城核心區、重慶科學城、“半小時經濟圈”、重慶城市副中心——重慶市雙福新區。學校建有能源與智能化專業集群。按照“創新、協調、綠色、開放、共享”發展理念和“加快建設內陸開放之地、山清水秀美麗之地”發展要求，對接重慶市“8+3”行動計劃對人才的需求，開設了資源環境與工程、能源動力與材料、土木建筑、裝備制造、生物與化工、交通運輸、電子信息等10個專業大類50個專業。其中，電梯工程技術、電子工藝與管理、油氣儲運技術、機電設備維修與管理等專業被列為重慶市骨干專業建設項目。電梯工程技術、汽車營銷與服務、電子工藝與管理、油氣儲運技術、供用電技術等專業被列為重慶市第二批向產教融合型深化的專業。學院與重慶科技學院等高校簽訂了對口支援與合作協議，實現優質資源共享。經相關部門批準，學院設立了國家職業技能鑒定中心、機械行業職業技能鑒定站、重慶市建設行業技能崗位鑒定站，更好為行業和企業培養應用型職業技能人才。