新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在安徽省份2020年的池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是333分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在163240名；

2、在安徽省份2020年的池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是213分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在220289名；

3、在安徽省份2019年的池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是227分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在179210名；

4、在安徽省份2019年的池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是228分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在223203名；

二、池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(3900元/年)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)	2020	安徽	文科	-	333	163240
2	(3900元/年)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)	2020	安徽	理科	-	213	220289
3	計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)	2019	安徽	文科	-	227	179210
4	計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)	2019	安徽	理科	-	228	223203
5	(3900元/年)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
6	(3900元/年)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)	2022	安徽	文科	-	-	-

池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的休閑體育專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的工程造價(jià)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2025年多少分

池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的現(xiàn)代物流管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

2025池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專業(yè)名單一覽表(最新)

池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的金融科技應(yīng)用專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

三、池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2002年7月經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)成立的公辦全日制普通高等院校，全國(guó)職業(yè)技能大賽（園藝）一等獎(jiǎng)獲得單位，安徽省技能型高水平大學(xué)建設(shè)單位，安徽省示范性高職院校，安徽省第一批高職高專教學(xué)改革試點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校先后榮獲“安徽省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“安徽省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、全國(guó)“國(guó)防教育特色學(xué)校”、第十一屆“安徽省文明單位”、“安徽省文明校園”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，其前身的池州師范學(xué)校和池州農(nóng)業(yè)學(xué)校均于1917年建校，距今已有103年建校歷史，為國(guó)家培養(yǎng)了大量?jī)?yōu)秀人才。學(xué)校現(xiàn)坐落在中國(guó)首個(gè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)示范區(qū)、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市、國(guó)家級(jí)園林城市、安徽省歷史文化名城、全國(guó)海綿城市建設(shè)試點(diǎn)城市——池州，城市環(huán)境優(yōu)美、文化底蘊(yùn)深厚，交通便捷發(fā)達(dá)。學(xué)校占地面積770余畝，建筑面積25余萬(wàn)平方米。其中，教學(xué)行政用房11.3萬(wàn)平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值1.2億元。擁有圖書館、游泳館、體育館、標(biāo)準(zhǔn)田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等設(shè)施。校園環(huán)境美觀整潔，教學(xué)、生活設(shè)施配套齊全。學(xué)校師資力量雄厚，有專兼職教師477人，其中教授12人、副教授及行業(yè)專家90余人。目前我校共40多個(gè)專業(yè)，涵蓋電子信息、農(nóng)林牧漁、土木建筑、裝備制造、交通運(yùn)輸、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、旅游、衛(wèi)生、文化藝術(shù)、教育與體育等10大類，全日制在校生13000余人。學(xué)校建有100個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和國(guó)家級(jí)職業(yè)技能鑒定所，積極貫徹國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案，大力推行“1+X”職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)證試點(diǎn)工作。學(xué)校與省內(nèi)外近百家知名企事業(yè)單位開展產(chǎn)學(xué)研合作，建立了人才共育機(jī)制。學(xué)校按照高等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，拓寬就業(yè)渠道，提供創(chuàng)業(yè)扶持，全面做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上。近年來，就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)層次穩(wěn)步提升，畢業(yè)生供不應(yīng)求。在未來的發(fā)展征程中，池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院將秉承“明德、強(qiáng)能、創(chuàng)新、立業(yè)”的校訓(xùn)精神，走現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展之路。不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，深化教育教學(xué)改革，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力的教育與培養(yǎng)，大力倡導(dǎo)“因材施教，面向全體”的教風(fēng)，培養(yǎng)“知行合一，學(xué)以致用”的學(xué)風(fēng)，讓全體學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)畢業(yè)就能就業(yè)、上崗就能上手，個(gè)個(gè)成才、人人出彩。