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今日徐老師最新收到很多同學(xué),咨詢關(guān)于阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏錄取分?jǐn)?shù)線的問(wèn)題,包含阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì),希望對(duì)大家有幫助!

阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為204分至286分,錄取位次在41209 至18008排名區(qū)間,寧夏的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間,可以考慮報(bào)考阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
1、阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是204分,最低錄取排名位次在41209名;
2、阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏2020年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是-分,最低錄取排名位次在-名;
3、阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏2019年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是288分,最低錄取排名位次在-名;
4、阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏2018年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是296分,最低錄取排名位次在-名;
5、阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是351分,最低錄取排名位次在18008名;
1、阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 寧夏 | 理科 | 204 | 41209 | 6 | 專科 |
| 2022 | 寧夏 | 文科 | 351 | 18008 | 4 | 專科 |
2、阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 寧夏 | 理科 | - | - | 20 | 專科 |
3、阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏2019年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 寧夏 | 理科 | 288 | - | 3 | 專科 |
| 2019 | 寧夏 | 文科 | - | - | 2 | 專科 |
4、阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏2018年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 寧夏 | 理科 | 296 | - | 2 | 專科 |
| 2018 | 寧夏 | 文科 | 286 | - | 3 | 專科 |
阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2002年3月經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)成立,隸屬阿克蘇地區(qū)行署管理的一所全日制普通綜合高等職業(yè)院校,是教育部等國(guó)家六部委指定的西北五省首批護(hù)理專業(yè)技能型緊缺人才示范性培養(yǎng)培訓(xùn)基地,是南疆唯一一所自治區(qū)示范性高等職業(yè)院校。學(xué)院由原阿克蘇地區(qū)農(nóng)業(yè)學(xué)校、衛(wèi)生學(xué)校、農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)校、財(cái)貿(mào)學(xué)校、文化藝術(shù)學(xué)校、體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校6所中等專業(yè)學(xué)校合并組建。建院以來(lái),學(xué)院致力打造地區(qū)“高技能應(yīng)用型人才的培養(yǎng)培訓(xùn)高地、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的科研高地、職業(yè)教育模式的輸出高地”,先后獲得教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水評(píng)估優(yōu)秀等次等國(guó)家級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)6項(xiàng)、獲得自治區(qū)示范性高職院校等自治區(qū)級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)36項(xiàng)。2019年,地委、行署作出打造“區(qū)域性教育人才高地”的重大決策,投資8億元,高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)了學(xué)院新校區(qū),項(xiàng)目于當(dāng)年3月開(kāi)工,實(shí)現(xiàn)了當(dāng)年建設(shè)、當(dāng)年搬遷、當(dāng)年投用,創(chuàng)造了新疆高等職業(yè)教育史上的阿克蘇速度,彰顯了地區(qū)發(fā)展職業(yè)教育的決心和魄力。新校區(qū)的建設(shè),極大改善了學(xué)院硬件條件,增強(qiáng)了學(xué)院核心競(jìng)爭(zhēng)力,推動(dòng)了學(xué)院在落實(shí)“國(guó)家職教改革二十條”中搶占先機(jī)、直道超車,標(biāo)志著地區(qū)打造區(qū)域性職業(yè)教育人才高地邁出實(shí)質(zhì)性步伐,。
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