風又將時間推至六月,高考的序曲聲漸,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷，祝大家高考取得好成績，考上心儀的大學！本文朱老師為大家整理了關于2023年襄陽職業技術學院預估分數線是多少的數據，希望對大家有幫助。

一、襄陽職業技術學院預估分數線是多少

2023年襄陽職業技術學院的預估錄取分數線區間為130分至300分，錄取位次在394668名-6864名區間。

1、襄陽職業技術學院在湖北2022年歷史(歷史+不限)最低錄取分數線為399分，最低錄取位次為67775名;

2、襄陽職業技術學院在湖北2022年歷史(歷史+不限)最低錄取分數線為407分，最低錄取位次為63785名;

3、襄陽職業技術學院在湖北2022年歷史(歷史+不限)最低錄取分數線為415分，最低錄取位次為59798名;

4、襄陽職業技術學院在湖北2022年物理(物理+不限)最低錄取分數線為384分，最低錄取位次為143658名;

5、襄陽職業技術學院在四川2022年理科最低錄取分數線為368分，最低錄取位次為234330名;

二、襄陽職業技術學院在全國各省錄取分數線統計表

1、2022年襄陽職業技術學院在全國各省錄取分數線統計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	山西	理科(-)	專科	341	50955
2022	山西	文科(-)	專科	358	28728
2022	內蒙古	理科(-)	專科	276	67800
2022	內蒙古	文科(-)	專科	251	27474
2022	江蘇	歷史(歷史+不限)	專科	431	19636
2022	江蘇	物理(物理+不限)	專科	349	33500
2022	浙江	綜合(-)	1段	497	170295
2022	浙江	綜合(-)	2段	473	193741
2022	安徽	理科(-)	專科	393	207152
2022	安徽	文科(-)	專科	403	101222
2022	山東	綜合(-)	2段	417	344190
2022	河南	理科(-)	專科	-	-
2022	河南	文科(-)	專科	-	-
2022	湖北	歷史(歷史+不限)	專科	292	115992
2022	湖北	歷史(歷史+不限)	專科	379	77963
2022	湖北	歷史(歷史+不限)	專科	382	76373
2022	湖北	歷史(歷史+不限)	專科	399	67775
2022	湖北	歷史(歷史+不限)	專科	407	63785
2022	湖北	歷史(歷史+不限)	專科	408	63265
2022	湖北	歷史(歷史+不限)	專科	415	59798
2022	湖北	歷史(歷史+不限)	專科	431	51864
2022	湖北	歷史(歷史+不限)	專科	431	51864
2022	湖北	歷史(歷史+不限)	專科	434	50349
2022	湖北	物理(物理+不限)	專科	330	173085
2022	湖北	物理(物理+不限)	專科	378	147308
2022	湖北	物理(物理+不限)	專科	379	146682
2022	湖北	物理(物理+不限)	專科	384	143658
2022	湖北	物理(物理+不限)	專科	385	143009
2022	湖北	物理(物理+不限)	專科	387	141739
2022	湖北	物理(物理+不限)	專科	393	137880
2022	湖北	物理(物理+不限)	專科	406	129365
2022	湖北	物理(物理+不限)	專科	408	128017
2022	湖北	物理(物理+不限)	專科	409	127325
2022	湖南	歷史(歷史+不限)	專科	434	70119
2022	湖南	物理(物理+不限)	專科	376	194406
2022	廣東	歷史(歷史+不限)	專科	410	129004
2022	廣東	歷史(歷史+不限)	專科	412	126743
2022	廣東	歷史(歷史+不限)	專科	436	101443
2022	廣東	物理(物理+不限)	專科	427	260375
2022	廣東	物理(物理+不限)	專科	429	256539
2022	廣東	物理(物理+不限)	專科	467	197164
2022	廣西	理科(-)	專科	328	156100
2022	廣西	文科(-)	專科	390	72273
2022	重慶	歷史(-)	專科	180	69770
2022	重慶	物理(-)	專科	373	96685
2022	四川	理科(-)	專科	368	234330
2022	四川	文科(-)	專科	430	103158
2022	貴州	理科(-)	專科	339	150950
2022	貴州	文科(-)	專科	444	60850
2022	云南	理科(-)	專科	397	119837
2022	云南	文科(-)	專科	476	61626
2022	陜西	理科(-)	專科	343	131349
2022	陜西	文科(-)	專科	390	53928
2022	甘肅	理科(-)	專科	271	105507
2022	甘肅	文科(-)	專科	375	43098
2022	青海	理科(-)	專科	283	24121
2022	青海	文科(-)	專科	330	11303

2、2021年襄陽職業技術學院在全國各省錄取分數線統計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2021	山西	理科(-)	專科	269	61559
2021	山西	文科(-)	專科	312	36484
2021	內蒙古	理科(-)	專科	260	65183
2021	內蒙古	文科(-)	專科	344	25081
2021	江蘇	歷史(歷史+不限)	專科	418	23833
2021	江蘇	物理(物理+不限)	專科	311	19759
2021	浙江	綜合(-)	1段	495	160516
2021	浙江	綜合(-)	2段	489	165828
2021	安徽	理科(-)	專科	331	202599
2021	安徽	文科(-)	專科	433	106122
2021	山東	綜合(-)	2段	416	328384
2021	河南	理科(-)	專科	352	358450
2021	河南	文科(-)	專科	381	176451
2021	湖北	歷史(歷史+不限)	專科	368	108140
2021	湖北	歷史(歷史+不限)	專科	402	89078
2021	湖北	歷史(歷史+不限)	專科	412	83492
2021	湖北	歷史(歷史+不限)	專科	416	81226
2021	湖北	歷史(歷史+不限)	專科	453	60811
2021	湖北	歷史(歷史+不限)	專科	456	59146
2021	湖北	歷史(歷史+不限)	專科	459	57463
2021	湖北	物理(物理+不限)	專科	150	147111
2021	湖北	物理(物理+不限)	專科	150	147111
2021	湖北	物理(物理+不限)	專科	270	142917
2021	湖北	物理(物理+不限)	專科	337	130703
2021	湖北	物理(物理+不限)	專科	387	116816
2021	湖北	物理(物理+不限)	專科	391	115438
2021	湖北	物理(物理+不限)	專科	392	115129
2021	湖南	歷史(歷史+不限)	專科	418	81771
2021	湖南	物理(物理+不限)	專科	365	175438
2021	廣東	歷史(歷史+不限)	專科	389	152463
2021	廣東	物理(物理+不限)	專科	404	249855
2021	廣西	理科(-)	專科	308	161457
2021	廣西	文科(-)	專科	361	76972
2021	重慶	歷史(-)	專科	400	56160
2021	重慶	物理(-)	專科	289	97667
2021	四川	理科(-)	專科	353	223883
2021	四川	文科(-)	專科	417	109651
2021	貴州	理科(-)	專科	331	160632
2021	貴州	文科(-)	專科	437	69177
2021	云南	理科(-)	專科	377	128537
2021	云南	文科(-)	專科	452	69737
2021	陜西	理科(-)	專科	320	133319
2021	陜西	文科(-)	專科	368	58851
2021	甘肅	理科(-)	專科	208	110932
2021	甘肅	文科(-)	專科	328	57680
2021	青海	理科(-)	專科	277	24221
2021	青海	文科(-)	專科	266	14173

3、2020年襄陽職業技術學院在全國各省錄取分數線統計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2020	山西	理科(-)	專科	288	77960
2020	山西	文科(-)	專科	311	49974
2020	內蒙古	理科(-)	專科	226	72714
2020	內蒙古	文科(-)	專科	377	28253
2020	江蘇	理科(-)	專科	296	30482
2020	江蘇	文科(-)	專科	231	13294
2020	浙江	綜合(-)	1段	-	-
2020	浙江	綜合(-)	2段	495	160025
2020	浙江	綜合(-)	3段	483	170576
2020	安徽	理科(-)	專科	313	206821
2020	安徽	文科(-)	專科	361	146705
2020	山東	綜合(-)	2段	383	378306
2020	河南	理科(-)	專科	303	394668
2020	河南	文科(-)	專科	345	224343
2020	湖北	理科(-)	專科	341	144591
2020	湖北	文科(-)	專科	350	72948
2020	湖南	理科(-)	專科	359	172431
2020	湖南	文科(-)	專科	437	80510
2020	廣東	理科(-)	專科	366	262335
2020	廣東	文科(-)	專科	350	171953
2020	廣西	理科(-)	專科	286	170611
2020	廣西	文科(-)	專科	281	105184
2020	重慶	理科(-)	專科	330	104003
2020	重慶	文科(-)	專科	374	57256
2020	四川	理科(-)	專科	352	228318
2020	四川	文科(-)	專科	399	114386
2020	貴州	理科(-)	專科	340	169586
2020	貴州	文科(-)	專科	410	85995
2020	云南	理科(-)	專科	383	126319
2020	云南	文科(-)	專科	437	72136
2020	陜西	理科(-)	專科	318	144460
2020	陜西	文科(-)	專科	285	84211
2020	甘肅	理科(-)	專科	252	119097
2020	甘肅	文科(-)	專科	281	79817
2020	青海	理科(-)	專科	272	22618
2020	青海	文科(-)	專科	340	8653

4、2019年襄陽職業技術學院在全國各省錄取分數線統計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2019	山西	理科(-)	專科	130	103081
2019	山西	文科(-)	專科	264	74067
2019	內蒙古	理科(-)	專科	317	63484
2019	內蒙古	文科(-)	專科	391	26296
2019	江蘇	理科(-)	專科	286	32391
2019	江蘇	文科(-)	專科	237	11231
2019	浙江	綜合(-)	1段	-	-
2019	浙江	綜合(-)	2段	496	159921
2019	浙江	綜合(-)	3段	456	193508
2019	安徽	理科(-)	專科	314	211122
2019	安徽	文科(-)	專科	303	169347
2019	山東	理科(-)	專科	363	256874
2019	山東	文科(-)	專科	421	114655
2019	河南	理科(-)	專科	261	386186
2019	河南	文科(-)	專科	304	238011
2019	湖北	理科(-)	專科	303	157518
2019	湖北	文科(-)	專科	311	89364
2019	廣東	理科(-)	專科	338	259733
2019	廣東	文科(-)	專科	381	182519
2019	廣西	理科(-)	專科	213	184612
2019	廣西	文科(-)	專科	198	116004
2019	重慶	理科(-)	專科	245	110872
2019	重慶	文科(-)	專科	363	59458
2019	四川	理科(-)	專科	302	242123
2019	四川	文科(-)	專科	377	137036
2019	貴州	理科(-)	專科	299	185060
2019	貴州	文科(-)	專科	378	94628
2019	云南	理科(-)	專科	364	127559
2019	云南	文科(-)	專科	424	77651
2019	陜西	理科(-)	專科	220	168723
2019	陜西	文科(-)	專科	403	52357
2019	甘肅	理科(-)	專科	259	126303
2019	甘肅	文科(-)	專科	198	82510
2019	青海	理科(-)	專科	248	23435
2019	青海	文科(-)	專科	352	8070

5、2018年襄陽職業技術學院在全國各省錄取分數線統計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2018	內蒙古	理科(-)	專科	272	69294
2018	內蒙古	文科(-)	專科	279	35592
2018	江蘇	理科(-)	專科	253	27767
2018	江蘇	文科(-)	專科	278	6864
2018	浙江	綜合(-)	1段	-	-
2018	浙江	綜合(-)	2段	490	156885
2018	浙江	綜合(-)	3段	439	197560
2018	安徽	理科(-)	專科	221	233361
2018	安徽	文科(-)	專科	291	152345
2018	山東	理科(-)	專科	295	275715
2018	山東	文科(-)	專科	352	149865
2018	河南	理科(-)	專科	233	384549
2018	河南	文科(-)	專科	260	242942
2018	湖北	理科(-)	專科	218	-
2018	湖北	文科(-)	專科	226	-
2018	廣東	理科(-)	專科	287	279660
2018	廣東	文科(-)	專科	322	223066
2018	重慶	理科(-)	專科	161	108316
2018	重慶	文科(-)	專科	203	61208
2018	四川	理科(-)	專科	303	241958
2018	四川	文科(-)	專科	362	154916
2018	貴州	理科(-)	專科	283	193422
2018	貴州	文科(-)	專科	332	113117
2018	云南	理科(-)	專科	358	123486
2018	云南	文科(-)	專科	426	76418
2018	陜西	理科(-)	專科	168	171426
2018	陜西	文科(-)	專科	246	82191
2018	甘肅	理科(-)	專科	229	136241
2018	甘肅	文科(-)	專科	210	79087
2018	青海	理科(-)	專科	273	21243
2018	青海	文科(-)	專科	300	8076

襄陽職業技術學院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學

襄陽職業技術學院是211大學嗎 屬于什么類型的大學

襄陽職業技術學院在山東錄取分數線是多少？2023最低位次排名

襄陽職業技術學院是國家重點大學嗎,屬于什么類型大學

襄陽職業技術學院屬于什么類型的大學,什么檔次級別的大學

襄陽職業技術學院是幾本大學 是一本還是二本招生

襄陽職業技術學院是幾本招生?是一本還是二本大學

襄陽職業技術學院在哪個城市哪個省份,具體地址在哪里

襄陽職業技術學院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

襄陽職業技術學院是省重點大學嗎,是部屬省屬還是市屬

襄陽職業技術學院是雙一流大學嗎,是雙一流學科建設高校嗎

襄陽職業技術學院是公立還是私立學學校,怎么樣屬于什么檔次

三、襄陽職業技術學院最新介紹

襄陽職業技術學院是經湖北省人民政府批準，教育部備案，于2000年8月組建的一所公辦全日制多科性高等職業院校。學院是國家骨干高職院校、全國文明單位、國家優質專科高等職業院校、國家“雙高計劃”立項建設單位、中國職業教育百強院校，先后被認定為全國高職院校服務貢獻50強、全國高職院校教學資源50強、全國高職院校創新創業示范校50強。學院現有教職工1007人，有教授50人，副教授242人，國家、省級教學、技能名師19人，享受省、市政府津貼專家17人。省級教學團隊3個。全日制在校生21000多人。學院設有醫學院、師范學院（特殊教育學院）、商學院、汽車工程學院、信息技術學院、建筑工程學院、農學院、旅游與藝術學院、公共課部、馬克思主義學院、創新創業學院、繼續教育學院等教學單位，與科大訊飛集團、北京海天裝飾集團、正大集團等知名企業合作共建產業學院，開設有大數據、云計算、工業機器人技術、物聯網應用技術、新能源汽車技術、汽車檢測與維修技術、畜牧獸醫、醫學影像技術、護理、臨床醫學、口腔醫學、園林工程技術、建筑裝飾工程技術、會計、旅游管理、學前教育、特殊教育等60余個專業，形成了以服務先進制造業、汽車工業、現代農業、現代服務業為主的專業群體系。學院特殊教育專業群是教育部“雙高計劃”立項建設的高水專業群，護理、醫學影像技術、畜牧獸醫、汽車檢測與維修技術、數控技術等5個專業是國家骨干高職院校項目重點建設專業，特殊教育專業是國家級專業，物流管理、學前教育專業是中央財政重點支持建設專業，醫學影像技術、學前教育、會計、電子商務、醫學檢驗技術、建筑裝飾工程技術、機電一體化技術、臨床醫學、汽車檢測與維修技術、旅游管理等10個專業是省級品牌與專業。學院是護理專業國家技能型緊缺人才培訓基地。畜牧獸醫、醫學檢驗技術、特殊教育、應用電子技術、機械制造與自動化、會計等6個專業獲批與武漢輕工大學、湖北醫藥學院、湖北師范大學、湖北文理學院等本科高校聯合開展本科層次技術技能型人才培養工作。學院建有國家級精品課程8門，國家級精品資源共享課程8門，國家級精品在線開放課程1門，省級精品課程28門。獨立主持建成特殊教育專業國家教學資源庫，聯合主持建設醫學檢驗技術專業、建筑室內設計專業、汽車制造與裝配技術專業等3個國家教學資源庫項目。出版國家級規劃教材19部。學院致力于打造區域高水產教融合基地與職業教育實訓基地，建有護理、電工電子、汽車維修、特殊教育、智能制造等5個中央財政重點支持建設的國家級實訓基地，建有醫學影像技術、數控技術、汽車檢測與維修技術、計算機網絡技術、畜牧獸醫等5個省級實訓基地，建有34個校內實驗實訓中心、324個實驗（訓）室、441個校外一體化實訓基地，建有一所二級優秀附屬醫院，教學儀器設備資產總值2.15億元。學院堅持“立德樹人，以用立業”的辦學理念，致力于高職教育理論的創新和實踐，創立了具有自身的“1233”辦學模式，建立了“三會主導，四方聯動”合作辦學體制機制，深入推進“135”發展思路實踐落地，持續提升辦學實力、辦學水。學院確立了“校地企協同、課崗證融通、育訓創一體”工學結合人才培養模式，探索形成了“一納入四融合”創新創業教育模式，實施了“以愛，以職業為切入點”的學生教育管理模式，強化了學生的可持續發展。年來，學生先后榮獲中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽國賽金獎、全國大學生機械創新設計大賽一等獎、全國大學生電子創新設計大賽一等獎、全國大學生金相技能大賽一等獎、全國軟件專業人才設計與創業大賽一等獎等國家、省級以上技能大賽獎項450余項，獲省市級以上綜合表彰35項, 畢業生雙證率、就業率始終保持在95%以上。培養了以“全國優秀共青團員”朱秀建、全國科技創新一等獎獲得者苗典武、全國高職“踐行工匠精神先進個人”葉磊、教育部“奮斗·青春”大學生創業就業典型人物吳攀登、宣傳部和人社部 “最美基層高校畢業生”谷丹丹、“荊楚楷模”李蕾等為代表的一大批德才兼備的杰出人才。學院秉承“立足襄陽，服務湖北，輻射周邊，主動為地方經濟建設和社會發展服務”的辦學定位，圍繞區域支柱產業和全面建設小康社會，探索形成了“四化協同”社會服務模式，主動開展社會服務。組建了湖北麥冬工程技術中心等24個技術研究中心，校企合作共建了4個產業公共服務臺。建有由中國科學院劉嘉麒院士、中國工程院王天然院士領銜的院士工作站。立項建設國家社科基金項目、國家教育科學規劃重點項目、教育部人文社科基金項目、國家星火計劃科技項目7項，完成省部級以上教科研項目165項，獲得各級教科研獎勵152項，其中獲國家教學成果獎1項，湖北省重大成果獎、湖北省教學成果獎等20余項，獲得國家專利228項，年均完成技術服務項目和公益服務項目230余項。依托國家星火計劃農民科技培