考生需要在“一分一段表”中查找與自己成績相對應的分數(shù)排名和這一位次成績共有多少考生，以確定個人成績在全省的位置。對比一下三年來的“一分一段”表，看看所想要填報的大學連續(xù)三四年的校線在哪個段位，從而做到精確報考。

查看“一分一段”表的注意事項

一、看自己

在“一分一段表”中查找與自己成績相對應的分數(shù)排名和這一位次成績共有多少考生，以確定個人成績在全省的位置。

二、看學校

對比一下三年來的“一分一段”表，看看所想要填報的大學連續(xù)三四年的校線在哪個段位，若自己的分數(shù)比至少兩年的段位高，那報考該校把握較大。

三、分梯度

如果成績所在的某一分數(shù)段上其他考生過于集中，那么在填報志愿時就應注意保持各院校、各專業(yè)的志愿填報梯度，根據(jù)實際情況，每所院校有不同分值的專業(yè)級差，填報時應考慮到這些因素。

四、大小年

高校招生中，存在一種所謂“大小年”的現(xiàn)象，通俗地理解就是某所或某些學校的報考人數(shù)不穩(wěn)定，出現(xiàn)了錄取分數(shù)線水起伏較大的現(xiàn)象。“熱”的可能變“冷”，而“冷”的可能變“熱”，考生需要考生結(jié)合往年錄取信息，并綜合學校多方情況全面判定，地理位置、學校改名、院校升級、招生計劃變化等來審時度勢，確定自己的報考行為。

舉例：比如某省的一名602分的文科考生，當年段表顯示其排位為410名左右，處于高低兩不就的地位，填報北大、清華的志愿顯然不行，選較低檔次的學校又心有不甘。這時不妨作如下分析：找出上年文科投檔線在600分以上的高校，計算這些學校當年在本省的文科招生計劃數(shù)。一般來說，如果其總數(shù)接于或略多于400人，就可以選擇這些學校中投檔線最接600分的學校。

如何按照位次選擇大學

以考生位次為4462為例，假如某所大學的歷年招生位次區(qū)間是4000-10000，那么考生的位次處于這所大學位次區(qū)間的上部，這所大學可以作為保底院校。

假如某所大學的歷年招生位次區(qū)間是2000-8000，那么考生的位次處于這所大學位次區(qū)間的中間，這所大學可以作為比較穩(wěn)妥的院校填報。

假如某所大學的歷年招生位次區(qū)間是1000-5000，那么考生的位次處于這所大學位次區(qū)間的下部，這所大學的錄取可能性就比較低了，可以作為沖一沖的院校填報，當然也可以沖刺大學招生最低位次在4000左右的院校。

簡單來說：如果考生的位次與院校或者專業(yè)以往連續(xù)幾年錄取考生的位次大致相當或者就在錄取考生位次范圍以內(nèi)，則報考這些院校或者專業(yè)把握性較大。

大學在每個省份的招生位次是一個大概的區(qū)間，填報志愿時，一定要明確高校在本省市錄取的位次區(qū)間。

比如北京工商大學，往年北京工商大學在重慶文科一批錄取的位次是600-1500左右。如果考生位次在800以內(nèi)，報考完全沒有問題；在800-1200，報考比較把穩(wěn)；在1200-1500，則主要把北京工商大學作為“沖一沖”的院校，同時考慮其他比較把穩(wěn)的學校。