每所大學在不同的省份錄取分數(shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關(guān)于遼寧理工學院在山西高考最低錄取分數(shù)線的知識，具體遼寧理工學院的所有歷年在山西錄取最低分和錄取專業(yè)分數(shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、山西高考多少分可以上遼寧理工學院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，遼寧理工學院在山西2020年高考理科最低錄取分數(shù)線為370分，最低錄取位次為49804位；理科最低錄取分數(shù)線為191分，最低錄取位次為94905位；文科最低錄取分數(shù)線為400分，最低錄取位次為22367位；文科最低錄取分數(shù)線為130分，最低錄取位次為78696位；

二、遼寧理工學院在山西歷年錄取最低分數(shù)據(jù)統(tǒng)計

三、遼寧理工學院簡介

| 院校屬性：

| 學校詳情：

遼寧理工學院始建于1999年，隸屬于遼寧省政府主管的一所以理工為主，多門類、多層次、多種辦學形式的綜合性大學。位于渤海之濱的歷史文化名城遼寧省錦州市，是駐錦四所普通本科高校之一。

校園南鄰女兒河水上公園與南山公園，北與渤海大學毗鄰，環(huán)境優(yōu)美，湖光山色。校園占地888畝，校舍建筑錯落有致，典雅大方，建筑面積20.3萬方米。校園內(nèi)綠草如茵、楊柳飄飄、十里桃林、紛繁素雅，為青青校園填滿詩情畫意。功能齊全、設(shè)施先進的教學樓、圖書館、實驗室、專業(yè)實訓中心、大學生活動中心點燃學生們心中夢想。體育場、籃球場、足球場、網(wǎng)球場、羽毛球館、乒乓球館等體育場館讓學生們奏響青春的樂章。學校設(shè)有8個系，33個本科專業(yè)和6個專科專業(yè)，涵蓋工學、經(jīng)濟學、管理學、文學、法學、教育學、藝術(shù)學7個學科門類。現(xiàn)有全日制本專科在校生6000人。

學校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊伍。現(xiàn)有專、兼職教師343人，其中具有博士、碩士學位的226人，具有教授、副教授專業(yè)技術(shù)職務的147人，遼寧省教學名師和省優(yōu)秀青年骨干教師5人 ，雙師型教師62人，此外還聘請多名外籍教師任教。

學校始終堅持人才培養(yǎng)質(zhì)量是高校生命線的辦學理念，把人才培養(yǎng)質(zhì)量作為衡量學校辦學質(zhì)量的標準，不斷推進教育教學改革，加強專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)，堅持“以教學為中心，科研推動教學”的思路，注重教師能力提升，教師教學、科研和服務社會的能力逐年提高。年來，全校教師先后主持市級以上科研項目187項，出版教材、學術(shù)著作40部，發(fā)表學術(shù)論文600余篇。獲得市級以上教改和科研成果7項，市級以上科研獎勵70項，省級以上教改和科研項目60余項，與企業(yè)簽訂橫向科研項目6項；教師獲得國家級賽事獎勵20余人次，取得省市級賽事獲獎80余人次。

為了強化對學生實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，建有各類功能性教室66間，專業(yè)實訓中心及實驗室41個，學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐臺20多個；圖書館藏書58萬多冊，功能完善，環(huán)境優(yōu)雅。校園建有先進的網(wǎng)絡(luò)信息臺，為學生了解信息、自主學習和日常生活創(chuàng)造了便利條件。

學校立足應用型人才培養(yǎng)定位，不斷加強教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，以促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)為導向，以對接行業(yè)需求為基準，以符合崗位要求為依據(jù)，以強化專業(yè)能力為本位，大力開展內(nèi)涵建設(shè)和質(zhì)量工程建設(shè)，不斷完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，強化學生實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。建成遼寧省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)2個，遼寧省大學生校外實踐教育基地4個；獲批國家級項目大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目9項，省級項目20項；學生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)各類競賽中共獲得國家級及省級以上獎項200余項，其中國家級特等獎1項，國家級一等獎2項；獲省級優(yōu)秀獎及市級獎勵230余項。

學校倡導“以學生發(fā)展為中心”的教育理念，注重對學生實踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)；與多家單位校企合作、聯(lián)合辦學，立足專業(yè)建設(shè)建立實（實訓）基地、加入校企聯(lián)盟、建立校內(nèi)外多個大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐臺，實現(xiàn)教育、實踐、實、就業(yè)無縫連接，學生的專業(yè)水和就業(yè)能力得到了極大提高。

目前，學校已建立穩(wěn)固的實就業(yè)基地100余家，其中500強及上市公司占21%，國內(nèi)知名企業(yè)占12%，區(qū)域知名企業(yè)占36%，每年合計提供各專業(yè)實就業(yè)崗位達到當年畢業(yè)生人數(shù)的2倍以上，有超過20%的學生選擇留在實就業(yè)基地直接就業(yè)，其余學生通過專業(yè)實，提升從業(yè)綜合能力，很快在其他單位實現(xiàn)就業(yè)。2018年，畢業(yè)生就業(yè)率達到90以上，學生對就業(yè)服務工作滿意度高，受到上級主管部門的肯定與社會好評。

學校在堅持教育的同時，通過日常管理和“知行測評”，促進學生良好素質(zhì)、完美人格的養(yǎng)成。通過豐富多彩的校園文化活動引導學生做到知恩圖報、助人為樂、扶弱孝道、自強不息。50多個社團成為學生展示才華、發(fā)揮特長、鍛練能力的舞臺，學生在國家、省、市各類大賽中獲獎百余次。2016年學生獲得全國大學生網(wǎng)絡(luò)商務創(chuàng)新應用大賽一等獎，“創(chuàng)青春”遼寧省創(chuàng)業(yè)大賽一金一銀七銅的佳績，2017年學生榮獲遼寧省“挑戰(zhàn)杯”一等獎，2018年學生獲得全國大學生電子商務“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”總決賽國家一等獎。

建校以來，學校的事業(yè)獲得了長足的發(fā)展。2002年在遼寧省同類高校教育教學質(zhì)量評估中名列前茅，2008、2009年連續(xù)兩年被評為“遼寧省普通高校就業(yè)工作先進集體”，2009年9月被評為“遼寧省教育系統(tǒng)先進集體”。

遼寧理工學院將進一步深化改革，開拓創(chuàng)新，辦好人民滿意的高等教育，為實現(xiàn)新時期的全面發(fā)展而努力奮斗。