每所大學(xué)在不同的省份錄取分?jǐn)?shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關(guān)于銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海高考最低錄取分?jǐn)?shù)線的知識，具體銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院的所有歷年在青海錄取最低分和錄取專業(yè)分?jǐn)?shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、青海高考多少分可以上銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海2020年高考理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為270分，最低錄取位次為22742位；文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為327分，最低錄取位次為9010位；

二、銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海歷年錄取最低分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計

三、銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

| 院校屬性：

| 學(xué)校詳情：

銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的全日制公辦高等職業(yè)院校。行政隸屬銅川市人民政府,上級業(yè)務(wù)主管部門是陜西省教育廳。

學(xué)院現(xiàn)有新區(qū)、虎頭山、黃堡三個校區(qū),其中新區(qū)校區(qū)地處銅川市新區(qū)朝陽路西段。現(xiàn)有館藏紙質(zhì)圖書36.65萬冊;建有校內(nèi)專業(yè)實驗實訓(xùn)室71個,校外實基地87個。校內(nèi)建成機(jī)械制造、電工電子與自動化、建筑工程技術(shù)、材料工程、護(hù)理、人文科學(xué)和計算機(jī)等7個實訓(xùn)中心,教學(xué)儀器設(shè)備總值3600余萬元,實踐教學(xué)用房總面積21700方米。

建院以來,學(xué)院各項事業(yè)取得了長足發(fā)展,已為社會培養(yǎng)了8000多名各類技術(shù)技能人才。學(xué)院現(xiàn)設(shè)師范教育與管理學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、建筑與材料工程學(xué)院、孫思邈醫(yī)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、基礎(chǔ)部、培訓(xùn)部7個教學(xué)單位和12個黨政群機(jī)構(gòu)。現(xiàn)有教職工298人,其中專任教師188人,具有研究生學(xué)位的教師35人,具有高級職稱教師38人。目前學(xué)院面向四川、重慶、河南、山西、青海、內(nèi)蒙、寧夏等9省市招生,現(xiàn)已初步形成了人文、機(jī)電、建工、醫(yī)學(xué)四個專業(yè)群,專業(yè)設(shè)置及學(xué)生人數(shù)逐年增加。開設(shè)三年制高職專業(yè)30個,五年制高職專業(yè)14個,其中,央財支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設(shè)項目1個,省級專業(yè)綜合改革試點項目2個;建成省級重點專業(yè)5個,6個院級重點專業(yè);央財支持建設(shè)實訓(xùn)基地1個,省級示范性實訓(xùn)基地3個;建成省級精品課程1門,院級精品課程 18 門。建成職業(yè)技能鑒定考試站9個、省市級人才培養(yǎng)基地5個、培訓(xùn)中心3個,被確定為陜西省“人人技能工程”實施院校。學(xué)院有全日制在校生學(xué)生4000人,成人教育在校學(xué)生5000人,年崗位培訓(xùn)各類人員萬人。

銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向,以專業(yè)建設(shè)為重點,建章立制,不斷改善辦學(xué)條件,加強內(nèi)涵建設(shè),辦學(xué)水、人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。先后于2010年12月順利通過教育部高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估、2011年9月通過了陜西省人民政府高職院校辦學(xué)情況督導(dǎo)、2015年11月接受省教育廳專家組的巡視診斷。學(xué)院立足陜西,輻射西北,正在為建設(shè)鮮明、省級示范性高職院校而努力奮斗!