一、內蒙古鴻德文理學院在河南省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年河南省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，內蒙古鴻德文理學院在河南省的2020年最低錄取分如下：理科最低錄取分為433分，最低錄取位次為266534名；文科最低錄取分為474分，最低錄取位次為89051名。

二、內蒙古鴻德文理學院在全國2020年最低錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

三、內蒙古鴻德文理學院簡介

內蒙古師范大學鴻德學院是2008年由國家教育部正式批準（教發(fā)函〔2008〕149號）設立的獨立學院，也是內蒙古自治區(qū)僅有的兩所獨立學院之一。2008年開始本科生招生，2010年獲準留學生教育，2016年啟動雙學位教育，2016年被確定為內蒙古自治區(qū)本科高校轉型發(fā)展試點學校。先后榮獲“全國先進獨立學院”、“中國民辦高等教育優(yōu)秀院校”等稱號。

學院占地1574畝，主校區(qū)位于呼和浩特市機場路北側，緊鄰機場高速路、呼和浩特快速路和在建地鐵一號線，交通便利。建筑面積36萬多方米，建有6棟教學及實驗樓、4棟宿舍樓、2棟生活服務及餐廳樓、1棟圖書館（館藏圖書106萬冊）、1個室內體育館、1個11人制足球場和數(shù)個室外運動場。現(xiàn)有計算機房、實驗室、舞蹈室、鋼琴室等30多個，教學科研儀器設備總值五千多萬元。學院現(xiàn)有基礎設施能滿足13000名學生的學習和生活需要。

學院依據(jù)人才培養(yǎng)定位與市場需求設置學科和專業(yè)。現(xiàn)有6大學科門類：文學、教育學、管理學、藝術學、工學和經濟學，24個本科專業(yè)：英語、新聞學、學前教育、漢語言文學、旅游管理、公共事業(yè)管理、工程管理、物業(yè)管理、土木工程、美術學、環(huán)境設計、視覺傳達設計、財務管理、會計學、審計學、廣播電視編導、動畫、攝影、金融學、市場營銷、電子商務和保險學。新增應用英語、新聞采編與制作，市場營銷三個專科招生專業(yè)。

學院始終把提高教學質量作為生存與發(fā)展的生命線，將人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新作為教學改革的動力，先后兩次修訂人才培養(yǎng)方案。通過將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)體系、加強專業(yè)核心課程建設、加強實踐課建設和勞動教育、加強并改進政治課及其他公共課教學等內容改革，完成了2016版本科人才培養(yǎng)方案修訂，主動適應了經濟發(fā)展和社會進步的需要，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應用型人才指明了方向。

截止到7月，學校全日制在校生達10300余人，生源以內蒙古為主，區(qū)外生源涉及河北、山西、河南、貴州、甘肅、寧夏等省區(qū)。內蒙古自治區(qū)教育廳統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示：2012年學院首屆本科畢業(yè)生初次就業(yè)率達到98.72%（位居當年全區(qū)就業(yè)率之首），2013年至2018年畢業(yè)生就業(yè)率分別為97%、96.88%、96.16%、96.22%、96.66%，96.12%連續(xù)六年畢業(yè)生就業(yè)率位居自治區(qū)各高校前列，贏得了良好的社會口碑。

學院成立之初即建立了科研工作促進委員會，并出臺了《科研成果獎勵辦法》等一系列政策文件，激發(fā)了全院教職工的科研積極性。五年來學院教師各類科研立項百項，發(fā)表論文上千篇；學院每年的科研經費以100萬元為基數(shù)逐年遞增；自2013年起，每年開展一次“學術交流活動月”；2015年，我院中國北方巖畫研究所被吸納為世界巖畫組織第53個成員單位。

年來學院的國際化辦學突顯。主要表現(xiàn)為教學形式國際化、師資隊伍國際化和校園文化國際化。學院聘有英國、法國、美國、荷蘭等來自10多個國家的20多名外籍教師，成為學院教育教學、師資隊伍建設的有益補充。并先后招收來自多哥、加納、科特迪瓦、利比里亞、巴基斯坦留學生100余名。2010年學院與巴基斯坦建立友好關系，至目前共派往巴基斯坦的師生達40人次，雙方交流頻繁。隨著學院國際化辦學的逐步深化，學院的多元化文化氛圍正在形成。

學院建校伊始就提出“三個放心”、“三個前列”的黨建工作指導，并將黨建工作列為學院長期工作的重點。“三個放心”即讓黨和政府放心，讓家長、學生放心，讓教職工放心。“三個前列”即在學院內各項工作中，黨建工作要走在前列；在內蒙古師范大學各黨總支中，鴻德學院黨建工作要走在前列；在全區(qū)獨立學院及民辦院校中，鴻德學院黨建工作要走在前列。學院黨委先后被師大黨委評為“先進黨委”，被中共高等學校工作委員會評為“先進基層黨組織”等。

辦學十一年來，在“立校為公、執(zhí)教報國”辦學理念指引下，學院始終堅持，貫徹黨的教育方針和民族政策，以“建設安校園”、“加強內涵建設”和“國際化辦學”為主線，著力培養(yǎng)寬口徑、厚基礎、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應用型人才。